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联想携手厦门兴才职业技木学院共建“笔记本大学”

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2023年12月6日发(作者:邓含巧)

维普资讯

应用案例 《中国教育信息化》编辑部:mis@Hloe.edu.cn 联想携手厦门 才职业技术学院 共建“笔i己本大学” 校企合作签约仪式 (左一是林亚姜董事长。右一是毛京军总经理) 2008年7月22日.全球第l=大PC厂商联想集 和 厦门兴才职业技术学院(简称学院)联合在厦门举行“联 想一厦门兴才职业技术学院校企合作签约仪式”,宣布展 开全方位校企合作.凭借“笔记本大学”这种新的教育模 式培育更多、更优秀的高级职业技术人才 厦门兴才职业 技术学院董事长林亚姜、常务剐院长刘义体、党委书记陈 亚包.以及联想集团教育行业总经理毛京军等领导出席 了签约仪式。 此次合作的具体细节包括:联想集团为学院提供一 个命名为“联想无线体验区”的试验件尢线环境:联想集 团在学院设立“联想昭阳奖学金”奖励优秀学牛,捩得奖 学金的学生将直接进入联想人才库;联想集团任学院开设 “联想专业技巧培训”课程,以使学生了解进入 业需要 具备的技能;联想集团总裁每年到学院进行一次演讲,讲 解现代企业的用人观:联想集团与学院组织学者互访,加 强校企交流,促进成果推广。同时,联想集团还将为学院的 在校师生提供低于市场销售价格的校同专供笔记本机型。 厦门兴才职业技术学院董事长林亚姜认为,学院通过 “笔记本大学”的建立,能够培养学生的自主学习、创新、 研究问题的能力和沟通能力,对提高学生的计算机操作 和软件开发水平以及就业、创业能力都有非常大的帮助。 联想集团教育行业总经理毛京军表示:“高等职业教 育是走新型工业化道路、解决‘三农’问题、提高劳动者素 质、促进就业再就业的重大举措。‘变革教学模式,提高教 学水平’是政府科教兴国的重要战略方针。厦门兴才职业 90中国教育信息化/2008 15(高教职教) 技术学院重视校企合作,重视学生动手能力和职业道德 培养,此次携手联想集团建设福建地区第一所‘笔记本大 学’,将从联想与原IBM个人电脑事业部卓越的研发能 力中受益,培育出更多、更优秀的高级职业技术人才。” 据了解,“笔记_奉大学”是国际上日益流行的校同信 息化整体解决方案。它以笔记本电脑为终端载体,以有线 及无线网络为基础环境,将网络增值产品、教学应用产品 等有效地搁绑,组成师生不可或缺的校园数字平台,并不 断满足师牛在校期间学习、交流、应用的需要。联想集团 作为全球第==大PC厂商、闻际奥委会全球合作伙伴.一 直关注中国教育信息化的发展。2004年联想、IBM和 INTEL合作启动100所大学的尢线校园计划:2005年. 联想推出了专门适合高校师生使用的校同专供机,迄今 连续推出了四代教育专供机。联想的产品和服务几乎覆 盖了中国所有的城镇和乡村。据统计,2001年至2006 年,联想专门为教育用户提供的“启天”商用电脑总销量 突破700万台 “笔记本大学”明星产品——酋款应用“双重硬盘 保护方案”的联想昭阳K43上市 “双重硬盘保护方案”是联想以笔记本硬盘数据安全 为出发点。整合推出的笔记本硬盘数据安全方案 从软硬 件两方面进行了针对性的设计。首先,它采用了独特的硬 盘硅胶垫硬盘悬浮设计方案,使得硬盘与机身框架之间 形成了柔性接触,避免了轻微震动对硬盘运转的影响,在 一定程度上提高了硬盘的抗震能力。此外,它仍然采用了 全球领先的主动式硬盘保护系统(APS),在开机状态下 一旦发生意外跌落,APS系统可在500毫秒内完成从侦 测、判断到发出指令、执行指令等一系列动作,强制硬盘 磁头快速归位、停止工作,最大限度地防止由于意外碰撞 而导致的损坏,保护硬盘数据安全。⑩ (王春雁) 

2023年12月6日发(作者:邓含巧)

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应用案例 《中国教育信息化》编辑部:mis@Hloe.edu.cn 联想携手厦门 才职业技术学院 共建“笔i己本大学” 校企合作签约仪式 (左一是林亚姜董事长。右一是毛京军总经理) 2008年7月22日.全球第l=大PC厂商联想集 和 厦门兴才职业技术学院(简称学院)联合在厦门举行“联 想一厦门兴才职业技术学院校企合作签约仪式”,宣布展 开全方位校企合作.凭借“笔记本大学”这种新的教育模 式培育更多、更优秀的高级职业技术人才 厦门兴才职业 技术学院董事长林亚姜、常务剐院长刘义体、党委书记陈 亚包.以及联想集团教育行业总经理毛京军等领导出席 了签约仪式。 此次合作的具体细节包括:联想集团为学院提供一 个命名为“联想无线体验区”的试验件尢线环境:联想集 团在学院设立“联想昭阳奖学金”奖励优秀学牛,捩得奖 学金的学生将直接进入联想人才库;联想集团任学院开设 “联想专业技巧培训”课程,以使学生了解进入 业需要 具备的技能;联想集团总裁每年到学院进行一次演讲,讲 解现代企业的用人观:联想集团与学院组织学者互访,加 强校企交流,促进成果推广。同时,联想集团还将为学院的 在校师生提供低于市场销售价格的校同专供笔记本机型。 厦门兴才职业技术学院董事长林亚姜认为,学院通过 “笔记本大学”的建立,能够培养学生的自主学习、创新、 研究问题的能力和沟通能力,对提高学生的计算机操作 和软件开发水平以及就业、创业能力都有非常大的帮助。 联想集团教育行业总经理毛京军表示:“高等职业教 育是走新型工业化道路、解决‘三农’问题、提高劳动者素 质、促进就业再就业的重大举措。‘变革教学模式,提高教 学水平’是政府科教兴国的重要战略方针。厦门兴才职业 90中国教育信息化/2008 15(高教职教) 技术学院重视校企合作,重视学生动手能力和职业道德 培养,此次携手联想集团建设福建地区第一所‘笔记本大 学’,将从联想与原IBM个人电脑事业部卓越的研发能 力中受益,培育出更多、更优秀的高级职业技术人才。” 据了解,“笔记_奉大学”是国际上日益流行的校同信 息化整体解决方案。它以笔记本电脑为终端载体,以有线 及无线网络为基础环境,将网络增值产品、教学应用产品 等有效地搁绑,组成师生不可或缺的校园数字平台,并不 断满足师牛在校期间学习、交流、应用的需要。联想集团 作为全球第==大PC厂商、闻际奥委会全球合作伙伴.一 直关注中国教育信息化的发展。2004年联想、IBM和 INTEL合作启动100所大学的尢线校园计划:2005年. 联想推出了专门适合高校师生使用的校同专供机,迄今 连续推出了四代教育专供机。联想的产品和服务几乎覆 盖了中国所有的城镇和乡村。据统计,2001年至2006 年,联想专门为教育用户提供的“启天”商用电脑总销量 突破700万台 “笔记本大学”明星产品——酋款应用“双重硬盘 保护方案”的联想昭阳K43上市 “双重硬盘保护方案”是联想以笔记本硬盘数据安全 为出发点。整合推出的笔记本硬盘数据安全方案 从软硬 件两方面进行了针对性的设计。首先,它采用了独特的硬 盘硅胶垫硬盘悬浮设计方案,使得硬盘与机身框架之间 形成了柔性接触,避免了轻微震动对硬盘运转的影响,在 一定程度上提高了硬盘的抗震能力。此外,它仍然采用了 全球领先的主动式硬盘保护系统(APS),在开机状态下 一旦发生意外跌落,APS系统可在500毫秒内完成从侦 测、判断到发出指令、执行指令等一系列动作,强制硬盘 磁头快速归位、停止工作,最大限度地防止由于意外碰撞 而导致的损坏,保护硬盘数据安全。⑩ (王春雁) 

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