2023年12月8日发(作者：拜竹韵)
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元检测（含答案解析）
一、选择题
1．看图完成下面各题。
（1）熊猫住在狮子的（ ）面。
A.右
B.左
C.上
（2）狮子的下面住的是（ ）。
A.熊猫
B.猴子
C.青蛙
（3）青蛙住在猴子的（ ）面。
A.左
B.右
C.下
2．
上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（ ）
A. 小云 B. 小丽 C. 小华
3．下面的三个图形，是分别从哪面看到的？ （1）
A.从正面看
B.从左面看
C.从右面看
（2）
A.从正面看
B.从左面看
C.从右面看
（3）
A.从正面看
B.从左面看
C.从右面看
4．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。（
A. 我在右边看到的
） B. 我才是右边看到的
C.
5．在
我的才是右边看到的
的上方画 ，在
的下面画 ，在 的左边画 ，在
的右边画 。下面正确的是（ ）。
A. B.
6．小花是左边数起的第（ ）个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（
A. 7 B. 9
8．左边数起的第6个，就是右边数起的第（ ）个。
C.
）号门。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9．下面是一群小动物在一起休息。从右数起小象是第（ ）位。
10．猜猜看
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
桐桐家住在第（ ）层。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
E. 5 F. 6
11．小老鼠在小狗的（ ）面。
12．小象跑在最（ ）面。
A. 上 B. 下 C. 前 D. 后
A. 上 B. 下 C. 前 D. 后
二、填空题
13．下面这行数中，一共有________个数。从左数，第5个是________；从右数，“3”排在第________个。
20 15 3 19 7 11 10
这行数按从小到大的顺序排列是：
________<________<________<________<________<________<________
14．用“上、下、前、后”填一填。
如图，熊猫在猴子的________面。
青蛙在狮子的________面。
15．看图填空。
一共有________颗星星，从左边数起，把第3颗星星涂上红色，把右边5颗星星圈起来。________
16．请在左手的下面画“△”，右手的下面画“o”。
17．认一认。
左手号码________，右手号码________。
18．体育场的上一站是________，体育场的下一站是________，从体育场到展览馆还要乘________站。
19．一共有________个图形。从左边数起， 是第________个，第10个是________。把右边的3个图形圈起来________。把从左边数第3个图形涂上你喜欢的颜色________。
20．从右数， 是第5辆，一共有________辆车。
三、解答题
21．找一找、填一填。
（1）一共有________个图形。 从左数排第________。
（2）前面有________个图形， 后面有________个图形。
（3）把从右边数第5个图形下打“√”。
（4）把左边3个图形圈起来。
22．
（1）从左边数，圈出第4个灯笼。
（2）从右边数，为第3只兔子涂色。
23．把他们的名字写在下边的图中。
①小明家住在1楼左边一家，他家右边是小利家。
②小红家下面是小利家，上面是小刚家。
③小飞家在小刚家的左边。
24．涂一涂。
（1）把从左往右数的第10个
（2）把从左往右数的第3个
有________个
涂上红色。
和第7个
与红色
涂上黄色________，两个黄色
之间有________个 。
之间。第2个黄色
（3）把从左往右数的第5个
涂上绿色________，从右往左数它排第________个。
25．
（1）一共有________个图形。
（2）把左边的3个图形圈起来。从右边数第8个图形涂上颜色。
（3）长方体和正方体之间有________个图形。
26．按要求做一做。
（1）一共有________个物体，其中
（2）从左边数
有________个。
排第________，从右数排第________。
（3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂色。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B
解析： （1）B
（2）C
（3）B
【解析】【解答】解：（1）熊猫住在狮子的左面；（2）狮子的下面住的是青蛙；（3）青蛙住在猴子的右面。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）B。
【分析】根据图中所给的位置关系作答即可。
2．B
解析：B
【解析】【解答】小丽走错了，她是靠她的左边走的．选B.
【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边，与左手对应的一边是左边.
3．C
解析： （1）C
（2）A
（3）B
【解析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
4．B
解析： B
【解析】【解答】小兔的是在前面和后面看到的，所以错误；小猴说的图在那也看不到所以是错的；小鸭才是在右面看到的所以是对的。
【分析】本题在于培养学生的观察能力，分析判断能力，提高学习兴趣。
5．B 解析： B
【解析】【解答】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了。
【分析】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了，即可解答。
6．B
解析： B
【解析】【解答】从左边数起，小花是第三个。
【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起，小花排第三个。
故选：B。
7．A
解析： A
【解析】【解答】左右关系的相对性，我家在8号门的左边，相对8号门，左边是7号门。
【分析】根据左右关系的相对性，相对于8号门，“我”看到的左边是7号门。
故答案为：A。
8．C
解析： C
【解析】【解答】根据已知，左边数起的第6个，也就是小洁。从右边数起，小洁位于第4个。
【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起第6个是小洁。而从右边数起，小洁位于第4个。
故选：C。
9．B
解析： B
【解析】【解答】从右边数起，小象排在第4位。
【分析】根据左右关系的相对性，从右边数小象排第4位。
故选：B。
10．C
解析： C
【解析】【解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮。所以桐桐家住在3楼。
【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中，桐桐住在中间，而摆花的楼中中间的是3楼。
故选：C。
11．D
解析： D
【解析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性，小老鼠相对于小狗，位于小狗的后面。 【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。
故选：D。
12．D
解析： D
【解析】【解答】根据位置关系的相对性，小象在小狗、小兔、小牛三个小动物的后面，所以小象跑在最后面。
【分析】根据前后关系的相对性。小象相对于小狗、小兔、小牛位于最后边。
故选：D。
二、填空题
13．7；7；5；3；7；10；11；15；19；20【解析】【解答】解：这行数一共有7个数从左数第5个是7；从右数3排在第5个从小到大排列是：3＜7＜10＜11＜15＜19＜20故答案为：7；7；5；3
解析： 7；7；5；3；7；10；11；15
；19；20
【解析】【解答】解：这行数一共有7个数。从左数，第5个是7；从右数，“3”排在第5个。
从小到大排列是：3＜7＜10＜11＜15＜19＜20。
故答案为：7；7；5；3；7；10；11；15；19；20。
【分析】依次数出数字的个数。弄清楚左右方向，确定左边第5个数，确定3排的个数。根据整数大小的比较方法从小到大排列这些数。
14．上；下【解析】【解答】熊猫在猴子的上面青蛙在狮子的下面故答案为：上；下【分析】填写物体的位置关系时要看问的是哪一个如熊猫在猴子的（）面问的是熊猫猴子是观测点熊猫是被观测的物体
解析： 上
；下
【解析】【解答】熊猫在猴子的上面。
青蛙在狮子的下面。
故答案为：上；下。
【分析】填写物体的位置关系时，要看问的是哪一个，如熊猫在猴子的（）面，问的是熊猫，猴子是观测点，熊猫是被观测的物体。
15．11；【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色然后从右手那边数出5颗圈出来即可
解析： 11；【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可。
从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色，然后从右手那边数出5颗圈出来即可。
16．【解析】【分析】左手手心朝自己时大拇指在最左边手指朝着自己弯曲；右手手心朝自己时大拇指在最右边手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时大拇指在最右边手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时大拇指在最左边手指背着
解析：
【解析】【分析】左手手心朝自己时，大拇指在最左边，手指朝着自己弯曲；
右手手心朝自己时，大拇指在最右边，手指朝着自己弯曲；
左手手背朝自己时，大拇指在最右边，手指背着自己弯曲；
右手手背朝自己时，大拇指在最左边，手指背着自己弯曲。
17．③④⑥；①②⑤【解析】【解答】解：左手号码③④⑥；右手号码①②⑤故答案为：③④⑥；①②⑤【分析】伸出手掌掌心向上拇指在左边的是左手拇指在右边的是右手由此确定左右手即可
解析： ③，④，⑥
；①，②，⑤
【解析】【解答】解：左手号码③，④，⑥；右手号码①，②，⑤。
故答案为：③，④，⑥；①，②，⑤。
【分析】伸出手掌，掌心向上，拇指在左边的是左手，拇指在右边的是右手。由此确定左右手即可。
18．剧场站；少年宫站；4【解析】【解答】解：体育场的上一站是剧场站体育场的下一站是少年宫站从体育场到展览馆还要乘4站故答案为：剧场站；少年宫站；4【分析】左边是起点站右边是终点站先确定体育场的位置再确定
解析： 剧场站；少年宫站；4
【解析】【解答】解：体育场的上一站是剧场站，体育场的下一站是少年宫站，从体育场到展览馆还要乘4站。
故答案为：剧场站；少年宫站；4。
【分析】左边是起点站，右边是终点站，先确定体育场的位置，再确定上一站和下一站即可；然后确定体育场和展览馆之间的站点即可。
19．11；8；；；【解析】【解答】一共有11个图形从左边数起是第8个第10个是作图如下：【分析】按从左往右的顺序数一数可知一共有11个图形；从左边数起是第8个第10个是然后按要求圈一圈并涂上喜欢的颜色据
解析： 11；8；； ；
【解析】【解答】 一共有11个图形。从左边数起，
作图如下：
是第8个，第10个是。
【分析】按从左往右的顺序数一数可知，一共有11个图形；从左边数起， 是第8个，第10个是， 然后按要求圈一圈，并涂上喜欢的颜色，据此解答。
20．【解析】【解答】解：5+2=7所以一共有7辆车故答案为：7【分析】从右数是第5辆那么再加上左边的辆数就是一共有车的辆数
解析：【解析】【解答】解：5+2=7，所以一共有7辆车。
故答案为：7。
【分析】从右数，数。
是第5辆，那么再加上左边的辆数就是一共有车的辆三、解答题
21． （1）10；4
（2）6；2
（3）
（4）
【解析】【分析】（1）从左往右，按顺序数一数即可得到一共有几个图形，从左数，排第一，据此数出排第几；
（2）观察图可知， 前面有6个图形， 后面有2个图形；
（3）从右边数，第1个图形是， 据此把从右边数第5个图形下打“√”；
（4）观察图可知，从左数，排第一，将左边3个图形圈起来。
22． （1）
（2）【解析】【分析】根据左、右位置和5以内的数作答即可。
23．
【解析】【分析】此题主要考查了上、下、左、右的位置认识，找准参照物，然后根据它的左、右、上、下判断即可。
24． （1）（2）（3）
；3；2
；6
【解析】【分析】（1）先弄清楚方向，然后依次数出第10个苹果，并涂色即可；
（2）先弄清楚方向，然后数出第3个和第7个苹果，把这两个苹果涂上黄色，再确定两个黄色苹果之间的苹果数；然后数出第2个黄色苹果与红色苹果之间苹果的个数；
（3）从左往右数出第5个苹果并涂上绿色，然后从右边向左数出这个苹果排第几即可。
25． （1）8
（2）
（3）2
【解析】【解答】解：（1）一共有8个图形；
（2）涂色如下：
（3）长方体和正方体之间有2个图形。
故答案为：（1）8；（3）2。
【分析】（1）依次数出图形的总数即可；
（2）确定左边，数出3个图形，用圆圈出来；确定右边，数出右边第8个图形并涂色；
（3）确定正方体和长方体的位置，然后数出两个图形之间有几个图形即可。
26． （1）8；5
（2）7；2
（3）
【解析】【分析】（1）依次数出物体的个数，然后弄清楚圆柱的特征，数出圆柱的个数；
（2）弄清楚左右方向，然后从左边数出这个正方体排第几，再数出从右边数排第几；
（3）从左数第6个和从右数第3个物体是同一个物体，把这个物体圈起来并涂色即可。
2023年12月8日发(作者：拜竹韵)
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元检测（含答案解析）
一、选择题
1．看图完成下面各题。
（1）熊猫住在狮子的（ ）面。
A.右
B.左
C.上
（2）狮子的下面住的是（ ）。
A.熊猫
B.猴子
C.青蛙
（3）青蛙住在猴子的（ ）面。
A.左
B.右
C.下
2．
上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（ ）
A. 小云 B. 小丽 C. 小华
3．下面的三个图形，是分别从哪面看到的？ （1）
A.从正面看
B.从左面看
C.从右面看
（2）
A.从正面看
B.从左面看
C.从右面看
（3）
A.从正面看
B.从左面看
C.从右面看
4．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。（
A. 我在右边看到的
） B. 我才是右边看到的
C.
5．在
我的才是右边看到的
的上方画 ，在
的下面画 ，在 的左边画 ，在
的右边画 。下面正确的是（ ）。
A. B.
6．小花是左边数起的第（ ）个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（
A. 7 B. 9
8．左边数起的第6个，就是右边数起的第（ ）个。
C.
）号门。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9．下面是一群小动物在一起休息。从右数起小象是第（ ）位。
10．猜猜看
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
桐桐家住在第（ ）层。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
E. 5 F. 6
11．小老鼠在小狗的（ ）面。
12．小象跑在最（ ）面。
A. 上 B. 下 C. 前 D. 后
A. 上 B. 下 C. 前 D. 后
二、填空题
13．下面这行数中，一共有________个数。从左数，第5个是________；从右数，“3”排在第________个。
20 15 3 19 7 11 10
这行数按从小到大的顺序排列是：
________<________<________<________<________<________<________
14．用“上、下、前、后”填一填。
如图，熊猫在猴子的________面。
青蛙在狮子的________面。
15．看图填空。
一共有________颗星星，从左边数起，把第3颗星星涂上红色，把右边5颗星星圈起来。________
16．请在左手的下面画“△”，右手的下面画“o”。
17．认一认。
左手号码________，右手号码________。
18．体育场的上一站是________，体育场的下一站是________，从体育场到展览馆还要乘________站。
19．一共有________个图形。从左边数起， 是第________个，第10个是________。把右边的3个图形圈起来________。把从左边数第3个图形涂上你喜欢的颜色________。
20．从右数， 是第5辆，一共有________辆车。
三、解答题
21．找一找、填一填。
（1）一共有________个图形。 从左数排第________。
（2）前面有________个图形， 后面有________个图形。
（3）把从右边数第5个图形下打“√”。
（4）把左边3个图形圈起来。
22．
（1）从左边数，圈出第4个灯笼。
（2）从右边数，为第3只兔子涂色。
23．把他们的名字写在下边的图中。
①小明家住在1楼左边一家，他家右边是小利家。
②小红家下面是小利家，上面是小刚家。
③小飞家在小刚家的左边。
24．涂一涂。
（1）把从左往右数的第10个
（2）把从左往右数的第3个
有________个
涂上红色。
和第7个
与红色
涂上黄色________，两个黄色
之间有________个 。
之间。第2个黄色
（3）把从左往右数的第5个
涂上绿色________，从右往左数它排第________个。
25．
（1）一共有________个图形。
（2）把左边的3个图形圈起来。从右边数第8个图形涂上颜色。
（3）长方体和正方体之间有________个图形。
26．按要求做一做。
（1）一共有________个物体，其中
（2）从左边数
有________个。
排第________，从右数排第________。
（3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂色。
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一、选择题 1．B
解析： （1）B
（2）C
（3）B
【解析】【解答】解：（1）熊猫住在狮子的左面；（2）狮子的下面住的是青蛙；（3）青蛙住在猴子的右面。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）B。
【分析】根据图中所给的位置关系作答即可。
2．B
解析：B
【解析】【解答】小丽走错了，她是靠她的左边走的．选B.
【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边，与左手对应的一边是左边.
3．C
解析： （1）C
（2）A
（3）B
【解析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
4．B
解析： B
【解析】【解答】小兔的是在前面和后面看到的，所以错误；小猴说的图在那也看不到所以是错的；小鸭才是在右面看到的所以是对的。
【分析】本题在于培养学生的观察能力，分析判断能力，提高学习兴趣。
5．B 解析： B
【解析】【解答】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了。
【分析】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了，即可解答。
6．B
解析： B
【解析】【解答】从左边数起，小花是第三个。
【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起，小花排第三个。
故选：B。
7．A
解析： A
【解析】【解答】左右关系的相对性，我家在8号门的左边，相对8号门，左边是7号门。
【分析】根据左右关系的相对性，相对于8号门，“我”看到的左边是7号门。
故答案为：A。
8．C
解析： C
【解析】【解答】根据已知，左边数起的第6个，也就是小洁。从右边数起，小洁位于第4个。
【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起第6个是小洁。而从右边数起，小洁位于第4个。
故选：C。
9．B
解析： B
【解析】【解答】从右边数起，小象排在第4位。
【分析】根据左右关系的相对性，从右边数小象排第4位。
故选：B。
10．C
解析： C
【解析】【解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮。所以桐桐家住在3楼。
【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中，桐桐住在中间，而摆花的楼中中间的是3楼。
故选：C。
11．D
解析： D
【解析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性，小老鼠相对于小狗，位于小狗的后面。 【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。
故选：D。
12．D
解析： D
【解析】【解答】根据位置关系的相对性，小象在小狗、小兔、小牛三个小动物的后面，所以小象跑在最后面。
【分析】根据前后关系的相对性。小象相对于小狗、小兔、小牛位于最后边。
故选：D。
二、填空题
13．7；7；5；3；7；10；11；15；19；20【解析】【解答】解：这行数一共有7个数从左数第5个是7；从右数3排在第5个从小到大排列是：3＜7＜10＜11＜15＜19＜20故答案为：7；7；5；3
解析： 7；7；5；3；7；10；11；15
；19；20
【解析】【解答】解：这行数一共有7个数。从左数，第5个是7；从右数，“3”排在第5个。
从小到大排列是：3＜7＜10＜11＜15＜19＜20。
故答案为：7；7；5；3；7；10；11；15；19；20。
【分析】依次数出数字的个数。弄清楚左右方向，确定左边第5个数，确定3排的个数。根据整数大小的比较方法从小到大排列这些数。
14．上；下【解析】【解答】熊猫在猴子的上面青蛙在狮子的下面故答案为：上；下【分析】填写物体的位置关系时要看问的是哪一个如熊猫在猴子的（）面问的是熊猫猴子是观测点熊猫是被观测的物体
解析： 上
；下
【解析】【解答】熊猫在猴子的上面。
青蛙在狮子的下面。
故答案为：上；下。
【分析】填写物体的位置关系时，要看问的是哪一个，如熊猫在猴子的（）面，问的是熊猫，猴子是观测点，熊猫是被观测的物体。
15．11；【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色然后从右手那边数出5颗圈出来即可
解析： 11；【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可。
从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色，然后从右手那边数出5颗圈出来即可。
16．【解析】【分析】左手手心朝自己时大拇指在最左边手指朝着自己弯曲；右手手心朝自己时大拇指在最右边手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时大拇指在最右边手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时大拇指在最左边手指背着
解析：
【解析】【分析】左手手心朝自己时，大拇指在最左边，手指朝着自己弯曲；
右手手心朝自己时，大拇指在最右边，手指朝着自己弯曲；
左手手背朝自己时，大拇指在最右边，手指背着自己弯曲；
右手手背朝自己时，大拇指在最左边，手指背着自己弯曲。
17．③④⑥；①②⑤【解析】【解答】解：左手号码③④⑥；右手号码①②⑤故答案为：③④⑥；①②⑤【分析】伸出手掌掌心向上拇指在左边的是左手拇指在右边的是右手由此确定左右手即可
解析： ③，④，⑥
；①，②，⑤
【解析】【解答】解：左手号码③，④，⑥；右手号码①，②，⑤。
故答案为：③，④，⑥；①，②，⑤。
【分析】伸出手掌，掌心向上，拇指在左边的是左手，拇指在右边的是右手。由此确定左右手即可。
18．剧场站；少年宫站；4【解析】【解答】解：体育场的上一站是剧场站体育场的下一站是少年宫站从体育场到展览馆还要乘4站故答案为：剧场站；少年宫站；4【分析】左边是起点站右边是终点站先确定体育场的位置再确定
解析： 剧场站；少年宫站；4
【解析】【解答】解：体育场的上一站是剧场站，体育场的下一站是少年宫站，从体育场到展览馆还要乘4站。
故答案为：剧场站；少年宫站；4。
【分析】左边是起点站，右边是终点站，先确定体育场的位置，再确定上一站和下一站即可；然后确定体育场和展览馆之间的站点即可。
19．11；8；；；【解析】【解答】一共有11个图形从左边数起是第8个第10个是作图如下：【分析】按从左往右的顺序数一数可知一共有11个图形；从左边数起是第8个第10个是然后按要求圈一圈并涂上喜欢的颜色据
解析： 11；8；； ；
【解析】【解答】 一共有11个图形。从左边数起，
作图如下：
是第8个，第10个是。
【分析】按从左往右的顺序数一数可知，一共有11个图形；从左边数起， 是第8个，第10个是， 然后按要求圈一圈，并涂上喜欢的颜色，据此解答。
20．【解析】【解答】解：5+2=7所以一共有7辆车故答案为：7【分析】从右数是第5辆那么再加上左边的辆数就是一共有车的辆数
解析：【解析】【解答】解：5+2=7，所以一共有7辆车。
故答案为：7。
【分析】从右数，数。
是第5辆，那么再加上左边的辆数就是一共有车的辆三、解答题
21． （1）10；4
（2）6；2
（3）
（4）
【解析】【分析】（1）从左往右，按顺序数一数即可得到一共有几个图形，从左数，排第一，据此数出排第几；
（2）观察图可知， 前面有6个图形， 后面有2个图形；
（3）从右边数，第1个图形是， 据此把从右边数第5个图形下打“√”；
（4）观察图可知，从左数，排第一，将左边3个图形圈起来。
22． （1）
（2）【解析】【分析】根据左、右位置和5以内的数作答即可。
23．
【解析】【分析】此题主要考查了上、下、左、右的位置认识，找准参照物，然后根据它的左、右、上、下判断即可。
24． （1）（2）（3）
；3；2
；6
【解析】【分析】（1）先弄清楚方向，然后依次数出第10个苹果，并涂色即可；
（2）先弄清楚方向，然后数出第3个和第7个苹果，把这两个苹果涂上黄色，再确定两个黄色苹果之间的苹果数；然后数出第2个黄色苹果与红色苹果之间苹果的个数；
（3）从左往右数出第5个苹果并涂上绿色，然后从右边向左数出这个苹果排第几即可。
25． （1）8
（2）
（3）2
【解析】【解答】解：（1）一共有8个图形；
（2）涂色如下：
（3）长方体和正方体之间有2个图形。
故答案为：（1）8；（3）2。
【分析】（1）依次数出图形的总数即可；
（2）确定左边，数出3个图形，用圆圈出来；确定右边，数出右边第8个图形并涂色；
（3）确定正方体和长方体的位置，然后数出两个图形之间有几个图形即可。
26． （1）8；5
（2）7；2
（3）
【解析】【分析】（1）依次数出物体的个数，然后弄清楚圆柱的特征，数出圆柱的个数；
（2）弄清楚左右方向，然后从左边数出这个正方体排第几，再数出从右边数排第几；
（3）从左数第6个和从右数第3个物体是同一个物体，把这个物体圈起来并涂色即可。