2023年12月16日发(作者：余钧)

苏教版小学三年级（上）第1～2单元测试卷（二）

数 学

（时间：90分钟 满分：100分）

学校： 班级： 考号： 得分：

一、选择题（满分16分）

1．199×9的积（ ）。

A．小于900 B．小于2000 C．小于1000 D．大于2000

2．下面的算式中，积大约是2400的是（ ）。

A．4×598 B．392×8 C．6×489

3．小红看课外书，第一天看了25页，第二天看的是第一天的2倍。第三天她应该从第（

起。

A．51 B．75 C．76

4．把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式：□□□×□，要使积最大应该填（

A．357×2 B．237×5 C．532×7

5．计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（ ）作单位。

A．吨 B．千克 C．克

6．下列（ ）的质量大约是1千克。

A．2个苹果 B．一只文具盒 C．18个鸡蛋 D．一袋大米

7．1千克的海绵和1千克的钢铁放入水中再拿出来后（ ）。

A．海绵重 B．钢铁重 C．同样重

8．2只鹅的质量等于3只鸡的质量，一只鹅重3千克，那么一只鸡重（ ）。

A．4千克 B．3千克 C．2千克

二、填空题（满分16分）

9．在（ ）里填上合适的单位。

（1）1袋大米重5( )。

（2）一只狗重15( )。

（3）一枚1元币大约重6( )。

（4）手机重85( )。

10．商店有一种糖果，每盒重200克，( )盒这样的糖果重1千克。

11．850克的盐再添加( )克，就是1千克。

12．一袋盐约重500( )，( )袋这样的盐约重1千克，所以1千克＝( )克。

13．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

150×4( )60 203×2( )426 800( )117×8

0×999( )0＋999 165×6( )165×5

）。）页看

14．一篮苹果有35个，一筐草莓的个数比一篮苹果的3倍多一些，又比它的4倍少一些。一筐草莓最少有( )个，最多有( )个。

15．□5×3，要使积是三位数，□最小填( )，要使积是两位数，□最大填( )。

16．养殖场有鸭198只，鸡的只数是鸭的4倍。请你估一估，鸡大约有( )只。

三、判断题（满分8分）

17．205的8倍，就是求8个205的和。( )

18．一位数乘两位数的积不一定是三位数。( )

19．一只羊大约重80千克。( )

20．一千克大米大约有30粒．( )

四、竖式计算题（满分12分）

21．(12分)列竖式计算。

37×4 184×3 179×6

874×8 339×5 375×8

五、连线题（满分12分）

22．(6分)连一连．

23．(6分)连一连。

一袋食盐 一盒饼干 一支牙膏 一袋大米

50克 500克 100 克 15千克

六、解答题（满分36分）

24．(6分)杯子里原有1500克水，喝了1千克，还剩多少克？

一瓶牛奶

2000克

25．(6分)亮亮的体重是多少千克？

26．(6分)妈妈买了6包饼干和1袋面包，一共重多少克？合多少千克？

27．(6分)一条公路，已经修好了325米，未修的路是已修的2倍，这条公路全长是多少米？

28．(6分)张老师买了4副羽毛球拍，每副115元。营业员找回40元，张老师付给营业员多少元？

29．(6分)一个影剧院有396个座位。光明小学1600名师生分4场观看一部电影，能都有座位吗？

参考答案

1．B【分析】根据多位数乘一位数的计算法则，计算出得数，再判断解答即可。

【详解】199×9＝1791

1791＜2000

答案：B

【点评】考查的是对三位数乘一位数计算的掌握。注意计算的准确性。

2．A【分析】598按照600估算，乘4得到2400，392按照400估算，乘8得到3200，489按照500估算，乘6得到3000，然后做出选择。

【详解】A．459846002400，正确；

B．392840083200，错误；

C．648965003000，错误；

故答案选：A。

【点评】考查的是多位数乘一位数的估算，可以把多位数按照整百数进行估算。

3．C【分析】用第一天看的页数乘2，求出第二天看的页数，再加上第一天看的页数，就是前两天看的页数，加上1就是第三天开始看的页数。

【详解】25×2＋25＋1

＝50＋25＋1

＝75＋1

＝76（页）

答：第三天她应该从第76页看起。

故选：C

【点评】主要考查了整数乘法和加法的实际应用，先求出前两天看的页数是解答的关键。

4．C【分析】四个数字写成三位数乘一位数，最大数字为一位数，其余数字按从大到小排列组成三位数，这样积最大，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式：□□□×□，要使积最大应该填532×7。

答案：C。

【点评】主要考查学生对整数乘法知识的掌握。

5．A【详解】计量重型物品或大宗物件的重量，通常用吨作单位。

例如，一头大象重4吨。

答案：A

6．C【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识进行分析解答。1千克＝1000克。

【详解】根据分析可得：

A．一个苹果约为200克，2个苹果约400克；

B．一个文具盒重大约150克；

C．一个鸡蛋约为55克，18个鸡蛋约为18×55＝990（克）≈1000（克）；

D．超市里一袋大米是5千克、10千克或20千克；

答案：C。

【点评】考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7．A【分析】根据题意，1千克的海绵放水里再拿出来会吸收很多水分子，由此解答。

【详解】1千克的海绵放水里再拿出来会吸收很多水分子，所以比原来的1千克重，1千克的钢铁放入水中再拿出来，质量没有发生变化，所以1千克的海绵和1千克的钢铁放入水中再拿出来后，海绵重。

答案：A

【点评】考查同样质量的物体进水后的质量，海绵吸水是解题的关键。

8．C【详解】略

9． 千克 千克 克 克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

【详解】（1）1袋大米重5千克。

（2）一只狗重15千克。

（3）一枚1元币大约重6克。

（4）手机重85克。

【点评】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

10．5【分析】由题意可得，先统一单位，再看1000是几个200相加的和，据此即可解答。

【详解】1千克＝1000克

200＋200＋200＋200＋200＝1000（克）

则5盒这样的糖果重1千克。

【点评】此题考查了千克和克的应用，关键是明确：1千克＝1000克。

11．150【分析】1千克＝1000克，用1000克减去850克即可解答。

【详解】1千克＝1000克

1000－850＝150（克）

【点评】熟练掌握质量单位的换算知识是解答的关键。

12．克 2 1000【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋盐约重用“克”做单位，1千克＝ 1000克，多少袋约重1千克，用除法计算即可。

【详解】1000÷500＝2（袋），所以一袋盐约重500 克，2袋约重1千克，1千克＝ 1000克。

【点评】主要考查千克、克的认识。

13．＞ ＜ ＜ ＜ ＞【分析】第1、2题，计算出各个算式的结果，然后进行比较，第3题，800写成8乘100，小于8乘117，第4题，注意0和任何数相乘，结果为0，第6题，165乘6大于165乘5。

【详解】1504600，所以150460

2032406，所以2032426

8001008，所以8001178

09990，0＋999999，

09990＋999

16561655

【点评】一个非零数乘a、b，当a＞b时，乘a所得的结果要更大一些。

14．106 139【分析】根据“草莓的个数比一篮苹果的3倍多一些”最少为苹果的3倍加1，又比4倍少一些，最多为4倍减去1，据此即可解答。

【详解】35×3＝105（个），105＋1＝106（个）；

35×4＝140（个），140－1＝139（个）

【点评】解答此题的关键是根据苹果与草莓的个数的倍数关系求解即可。

15．3 2【分析】25×3＝75，35×3＝105，据此即可解答。

【详解】□5×3，要使积是三位数，□最小填3，要使积是两位数，□最大填2。

【点评】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答的关键。

16．800【分析】已知鸭有198只，鸡的数量是鸭的4倍，求鸡的数量用198×4，把198看作200进行估算即可。

【详解】198×4≈200×4＝800（只）

【点评】的关键是明确求一个数的几倍用乘法。

17．√【分析】求一个数的几倍是多少，也就是求几个相同加数的和是多少，都用乘法计算；据此解答即可。

【详解】205的8倍，就是求8个205的和，所以原题说法正确。

答案：√

【点评】明确整数乘法的意义是解答的关键。

18．√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小，进而解答即可。

【详解】99×9＝891

10×1＝10

则一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数。

答案：√。

【点评】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

19．√【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一只羊的体重应为“80千克”，由此判断。

【详解】由分析可知：一只羊大约重80千克。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的

选择。

20．✕【解析】略

21．148；552；1074

6992；1695；3000【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。

【详解】37×4＝148 184×3＝552 179×6＝1074

37 148 184 552 179 1074 4

 3

 6

874×8＝6992 339×5＝1695 375×8＝3000

874 6992 339 1695 375 3000 8

 5

 8

22．【解析】略

23．见详解【分析】由题意可得，根据重量单位的认识进行连线即可。

【详解】

【点评】此题考查了重量单位以的应用，关键是了解生活常识即可。

24．500克【详解】1千克＝1000克

1500﹣1000＝500（克）

答：还剩500克．

25．20千克【分析】由图文可知，爸爸的体重是75千克，妈妈比爸爸轻20千克，用75－20计算即可得到妈妈的体重，亮亮的体重比妈妈轻35千克，用75－20－35计算即可得到亮亮的体重。

【详解】75－20－35

＝55－35

＝20（千克）

答：亮亮的体重20千克。

【点评】是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答的关键。

26．2000克；2千克【分析】1包饼干250克，6包的总重量是250与6的积，所得积再加上500克即可，最后把单位再化为千克。

【详解】250×6＝1500（克）

1500＋500＝2000（克）

2000克＝2千克

答：一共重2000克，合2千克。

【点评】1千克＝1000克，据此换算单位。

27．975米【分析】根据倍数关系，先用325乘2求出未修的长度，然后再加上已修的长度即可。

【详解】325×2＋325

＝650＋325

＝975（米）

答：这条公路全长是975米。

【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

28．500元【分析】根据题意，先求出购买4副羽毛球拍的钱数，再加上找回的40元，就是张老师付给营业员的钱，据此解答。

【详解】115×4＝460（元）

460＋40＝500（元）

答：张老师付给营业员500元。

【点评】解答的关键是先求出买4副羽毛球拍的钱数，再加上找回的钱。

29．不能【分析】因为影剧院有396个座位，即1场可以容纳396人，那么4场可以容纳的人数为396与4的积，再把这个积与1600比较即可。

【详解】396×4＝1584（个）

1584＜1600

答：不能都有座位。

【点评】此题重点考查三位数与一位数乘法的应用，计算之后要比较才能得出结论。

2023年12月16日发(作者：余钧)

苏教版小学三年级（上）第1～2单元测试卷（二）

数 学

（时间：90分钟 满分：100分）

学校： 班级： 考号： 得分：

一、选择题（满分16分）

1．199×9的积（ ）。

A．小于900 B．小于2000 C．小于1000 D．大于2000

2．下面的算式中，积大约是2400的是（ ）。

A．4×598 B．392×8 C．6×489

3．小红看课外书，第一天看了25页，第二天看的是第一天的2倍。第三天她应该从第（

起。

A．51 B．75 C．76

4．把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式：□□□×□，要使积最大应该填（

A．357×2 B．237×5 C．532×7

5．计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（ ）作单位。

A．吨 B．千克 C．克

6．下列（ ）的质量大约是1千克。

A．2个苹果 B．一只文具盒 C．18个鸡蛋 D．一袋大米

7．1千克的海绵和1千克的钢铁放入水中再拿出来后（ ）。

A．海绵重 B．钢铁重 C．同样重

8．2只鹅的质量等于3只鸡的质量，一只鹅重3千克，那么一只鸡重（ ）。

A．4千克 B．3千克 C．2千克

二、填空题（满分16分）

9．在（ ）里填上合适的单位。

（1）1袋大米重5( )。

（2）一只狗重15( )。

（3）一枚1元币大约重6( )。

（4）手机重85( )。

10．商店有一种糖果，每盒重200克，( )盒这样的糖果重1千克。

11．850克的盐再添加( )克，就是1千克。

12．一袋盐约重500( )，( )袋这样的盐约重1千克，所以1千克＝( )克。

13．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

150×4( )60 203×2( )426 800( )117×8

0×999( )0＋999 165×6( )165×5

）。）页看

14．一篮苹果有35个，一筐草莓的个数比一篮苹果的3倍多一些，又比它的4倍少一些。一筐草莓最少有( )个，最多有( )个。

15．□5×3，要使积是三位数，□最小填( )，要使积是两位数，□最大填( )。

16．养殖场有鸭198只，鸡的只数是鸭的4倍。请你估一估，鸡大约有( )只。

三、判断题（满分8分）

17．205的8倍，就是求8个205的和。( )

18．一位数乘两位数的积不一定是三位数。( )

19．一只羊大约重80千克。( )

20．一千克大米大约有30粒．( )

四、竖式计算题（满分12分）

21．(12分)列竖式计算。

37×4 184×3 179×6

874×8 339×5 375×8

五、连线题（满分12分）

22．(6分)连一连．

23．(6分)连一连。

一袋食盐 一盒饼干 一支牙膏 一袋大米

50克 500克 100 克 15千克

六、解答题（满分36分）

24．(6分)杯子里原有1500克水，喝了1千克，还剩多少克？

一瓶牛奶

2000克

25．(6分)亮亮的体重是多少千克？

26．(6分)妈妈买了6包饼干和1袋面包，一共重多少克？合多少千克？

27．(6分)一条公路，已经修好了325米，未修的路是已修的2倍，这条公路全长是多少米？

28．(6分)张老师买了4副羽毛球拍，每副115元。营业员找回40元，张老师付给营业员多少元？

29．(6分)一个影剧院有396个座位。光明小学1600名师生分4场观看一部电影，能都有座位吗？

参考答案

1．B【分析】根据多位数乘一位数的计算法则，计算出得数，再判断解答即可。

【详解】199×9＝1791

1791＜2000

答案：B

【点评】考查的是对三位数乘一位数计算的掌握。注意计算的准确性。

2．A【分析】598按照600估算，乘4得到2400，392按照400估算，乘8得到3200，489按照500估算，乘6得到3000，然后做出选择。

【详解】A．459846002400，正确；

B．392840083200，错误；

C．648965003000，错误；

故答案选：A。

【点评】考查的是多位数乘一位数的估算，可以把多位数按照整百数进行估算。

3．C【分析】用第一天看的页数乘2，求出第二天看的页数，再加上第一天看的页数，就是前两天看的页数，加上1就是第三天开始看的页数。

【详解】25×2＋25＋1

＝50＋25＋1

＝75＋1

＝76（页）

答：第三天她应该从第76页看起。

故选：C

【点评】主要考查了整数乘法和加法的实际应用，先求出前两天看的页数是解答的关键。

4．C【分析】四个数字写成三位数乘一位数，最大数字为一位数，其余数字按从大到小排列组成三位数，这样积最大，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式：□□□×□，要使积最大应该填532×7。

答案：C。

【点评】主要考查学生对整数乘法知识的掌握。

5．A【详解】计量重型物品或大宗物件的重量，通常用吨作单位。

例如，一头大象重4吨。

答案：A

6．C【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识进行分析解答。1千克＝1000克。

【详解】根据分析可得：

A．一个苹果约为200克，2个苹果约400克；

B．一个文具盒重大约150克；

C．一个鸡蛋约为55克，18个鸡蛋约为18×55＝990（克）≈1000（克）；

D．超市里一袋大米是5千克、10千克或20千克；

答案：C。

【点评】考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7．A【分析】根据题意，1千克的海绵放水里再拿出来会吸收很多水分子，由此解答。

【详解】1千克的海绵放水里再拿出来会吸收很多水分子，所以比原来的1千克重，1千克的钢铁放入水中再拿出来，质量没有发生变化，所以1千克的海绵和1千克的钢铁放入水中再拿出来后，海绵重。

答案：A

【点评】考查同样质量的物体进水后的质量，海绵吸水是解题的关键。

8．C【详解】略

9． 千克 千克 克 克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

【详解】（1）1袋大米重5千克。

（2）一只狗重15千克。

（3）一枚1元币大约重6克。

（4）手机重85克。

【点评】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

10．5【分析】由题意可得，先统一单位，再看1000是几个200相加的和，据此即可解答。

【详解】1千克＝1000克

200＋200＋200＋200＋200＝1000（克）

则5盒这样的糖果重1千克。

【点评】此题考查了千克和克的应用，关键是明确：1千克＝1000克。

11．150【分析】1千克＝1000克，用1000克减去850克即可解答。

【详解】1千克＝1000克

1000－850＝150（克）

【点评】熟练掌握质量单位的换算知识是解答的关键。

12．克 2 1000【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋盐约重用“克”做单位，1千克＝ 1000克，多少袋约重1千克，用除法计算即可。

【详解】1000÷500＝2（袋），所以一袋盐约重500 克，2袋约重1千克，1千克＝ 1000克。

【点评】主要考查千克、克的认识。

13．＞ ＜ ＜ ＜ ＞【分析】第1、2题，计算出各个算式的结果，然后进行比较，第3题，800写成8乘100，小于8乘117，第4题，注意0和任何数相乘，结果为0，第6题，165乘6大于165乘5。

【详解】1504600，所以150460

2032406，所以2032426

8001008，所以8001178

09990，0＋999999，

09990＋999

16561655

【点评】一个非零数乘a、b，当a＞b时，乘a所得的结果要更大一些。

14．106 139【分析】根据“草莓的个数比一篮苹果的3倍多一些”最少为苹果的3倍加1，又比4倍少一些，最多为4倍减去1，据此即可解答。

【详解】35×3＝105（个），105＋1＝106（个）；

35×4＝140（个），140－1＝139（个）

【点评】解答此题的关键是根据苹果与草莓的个数的倍数关系求解即可。

15．3 2【分析】25×3＝75，35×3＝105，据此即可解答。

【详解】□5×3，要使积是三位数，□最小填3，要使积是两位数，□最大填2。

【点评】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答的关键。

16．800【分析】已知鸭有198只，鸡的数量是鸭的4倍，求鸡的数量用198×4，把198看作200进行估算即可。

【详解】198×4≈200×4＝800（只）

【点评】的关键是明确求一个数的几倍用乘法。

17．√【分析】求一个数的几倍是多少，也就是求几个相同加数的和是多少，都用乘法计算；据此解答即可。

【详解】205的8倍，就是求8个205的和，所以原题说法正确。

答案：√

【点评】明确整数乘法的意义是解答的关键。

18．√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小，进而解答即可。

【详解】99×9＝891

10×1＝10

则一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数。

答案：√。

【点评】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

19．√【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一只羊的体重应为“80千克”，由此判断。

【详解】由分析可知：一只羊大约重80千克。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的

选择。

20．✕【解析】略

21．148；552；1074

6992；1695；3000【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。

【详解】37×4＝148 184×3＝552 179×6＝1074

37 148 184 552 179 1074 4

 3

 6

874×8＝6992 339×5＝1695 375×8＝3000

874 6992 339 1695 375 3000 8

 5

 8

22．【解析】略

23．见详解【分析】由题意可得，根据重量单位的认识进行连线即可。

【详解】

【点评】此题考查了重量单位以的应用，关键是了解生活常识即可。

24．500克【详解】1千克＝1000克

1500﹣1000＝500（克）

答：还剩500克．

25．20千克【分析】由图文可知，爸爸的体重是75千克，妈妈比爸爸轻20千克，用75－20计算即可得到妈妈的体重，亮亮的体重比妈妈轻35千克，用75－20－35计算即可得到亮亮的体重。

【详解】75－20－35

＝55－35

＝20（千克）

答：亮亮的体重20千克。

【点评】是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答的关键。

26．2000克；2千克【分析】1包饼干250克，6包的总重量是250与6的积，所得积再加上500克即可，最后把单位再化为千克。

【详解】250×6＝1500（克）

1500＋500＝2000（克）

2000克＝2千克

答：一共重2000克，合2千克。

【点评】1千克＝1000克，据此换算单位。

27．975米【分析】根据倍数关系，先用325乘2求出未修的长度，然后再加上已修的长度即可。

【详解】325×2＋325

＝650＋325

＝975（米）

答：这条公路全长是975米。

【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

28．500元【分析】根据题意，先求出购买4副羽毛球拍的钱数，再加上找回的40元，就是张老师付给营业员的钱，据此解答。

【详解】115×4＝460（元）

460＋40＝500（元）

答：张老师付给营业员500元。

【点评】解答的关键是先求出买4副羽毛球拍的钱数，再加上找回的钱。

29．不能【分析】因为影剧院有396个座位，即1场可以容纳396人，那么4场可以容纳的人数为396与4的积，再把这个积与1600比较即可。

【详解】396×4＝1584（个）

1584＜1600

答：不能都有座位。

【点评】此题重点考查三位数与一位数乘法的应用，计算之后要比较才能得出结论。