2023年12月18日发(作者：金平良)

电子产品的危害 教案

设计意图：近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的孩子们。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同时,也带来了人与人之间面对面的沟通交流减少、近视人群增多等现象。为促进幼儿身心健康发展,我开展了“远离电子产品”主题教育活动。

教育活动：

谈话活动：《电子产品》

活动目标：

1. 注意倾听别人说话. 学习围绕“电子产品”不断拓展谈话的内容。

2.能大胆清楚的表达自己的观点，对谈话活动感兴趣。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿了解电子产品的功能。

2. 物质准备：手机、平板电脑各一部，一张纸，一支笔，“远离电子产品”PPT

活动过程：

（一）开始部分，以情景表演引入主题，并讨论问题。

启发幼儿根据自己的生活经验说出联系爸爸妈妈最便捷的方法。

小结：父母亲外出时都会带着手机、平板电脑，用手机联系爸爸妈妈是最快、最方便的办法。

（二）基本部分，出示手机、平板电脑，讨论手机和平板电脑的功能。

1.讨论手机的功能。

引导幼儿认真倾听别人谈话的内容，有不同的想法可以补充，但不要重复别人说的内容。

2.围绕“电子产品”这一话题拓展谈话内容。

引导幼儿以讨论的方式积极拓展谈话的内容，比如电子产品所存在的问题、使用电子产品应该注意的事项，教师用图画做好记录。

结束部分

出示记录好的谈话内容，分享介绍手机功能及危害的图片。

小结：电子产品的功能有很多，手机、平板电脑等电子产品可以打电话、拍照、上网查资料、看电影、聊天、买东西、转账、玩游戏等。但是，电子产品有辐射，长时间使用电子产品对身体有害；不使用时不要贴身放。电子产品是闪烁的光源，长时间使用会影响视力。所以，要正确使用电子产品。

2023年12月18日发(作者：金平良)

电子产品的危害 教案

设计意图：近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的孩子们。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同时,也带来了人与人之间面对面的沟通交流减少、近视人群增多等现象。为促进幼儿身心健康发展,我开展了“远离电子产品”主题教育活动。

教育活动：

谈话活动：《电子产品》

活动目标：

1. 注意倾听别人说话. 学习围绕“电子产品”不断拓展谈话的内容。

2.能大胆清楚的表达自己的观点，对谈话活动感兴趣。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿了解电子产品的功能。

2. 物质准备：手机、平板电脑各一部，一张纸，一支笔，“远离电子产品”PPT

活动过程：

（一）开始部分，以情景表演引入主题，并讨论问题。

启发幼儿根据自己的生活经验说出联系爸爸妈妈最便捷的方法。

小结：父母亲外出时都会带着手机、平板电脑，用手机联系爸爸妈妈是最快、最方便的办法。

（二）基本部分，出示手机、平板电脑，讨论手机和平板电脑的功能。

1.讨论手机的功能。

引导幼儿认真倾听别人谈话的内容，有不同的想法可以补充，但不要重复别人说的内容。

2.围绕“电子产品”这一话题拓展谈话内容。

引导幼儿以讨论的方式积极拓展谈话的内容，比如电子产品所存在的问题、使用电子产品应该注意的事项，教师用图画做好记录。

结束部分

出示记录好的谈话内容，分享介绍手机功能及危害的图片。

小结：电子产品的功能有很多，手机、平板电脑等电子产品可以打电话、拍照、上网查资料、看电影、聊天、买东西、转账、玩游戏等。但是，电子产品有辐射，长时间使用电子产品对身体有害；不使用时不要贴身放。电子产品是闪烁的光源，长时间使用会影响视力。所以，要正确使用电子产品。