2023年12月20日发(作者：智昂雄)
东宁卫乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（ ）个完整的心形。
A. 1 B. 2 C. 4
【答案】 B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：根据分析可知，能剪出2个完整的心形。
故答案为：B。
【分析】对折后再对折，折纸一共有4层，剪出心形的一半，展开后会得到2个心形。
2． （ 2分 ） 在钝角三角形中，钝角所对的边（ ）。
A. 最长 B. 不一定 C. 最短
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】在钝角三角形中最大的角是钝角，钝角所对的边是最长的边。
故答案为：A。
【分析】角越大，两边的开口越大，所以在三角形中，大角所对的边是长边。
3． （ 2分 ） 一个小数的小数部分最大的计数单位是（ ）。
A. 0.1 B. 0.01 C. 0.001 D. 10
【答案】 A
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：小数部分的计数单位最大的是十分之一，即0.1。
故答案为：A。
【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．
4． （ 2分 ） 在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（ ）。
A. 2.2 B. 2.022 C. 2.202
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是2.202.
故选C.
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【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分位上的数字大的就大，以此类推.
5． （ 6分 ） 找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。
（1）3.598保留两位小数是3.6。（ ）
A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对
C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
（2）把143990改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是14.4。（ ）
A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对
C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
（3）把78360010改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是.78亿。（ ）
A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对
C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
【答案】 （1）B
（2）C
（3）D
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：（1）3.598保留两位小数是3.60，所以这道题是精确度不对；（2）把143990改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是14.4万，所以这道题是没有写单位名称。（3）把78360010改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是0.78亿， 所以这道题是改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）D。
【分析】一个小数保留两位小数，要看这个小数的千分位，即对这个数的千分位上的数进行“四舍五入”；把一个数改写成用“万”作单位的数后要在这个数后加“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数后，当亿位上没有数时，要添“0”补足。
6． （ 2分 ） 下面最接近8的数是（ ）。
A. 8.1 B. 7.94 C. 8.2 D. 7.9
【答案】 B
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最接近8的数是7.94。
故答案为：B。
【分析】求出四个选项中的数与8的差，比较四个差，差最小的数就是与8最接近的数。
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7． （ 2分 ） 如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰
【答案】 C
【考点】数对与位置，三角形的分类
【解析】【解答】解：如图，三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为：C
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定各点的位置并画出图形再判断三角形的类型即可。
8． （ 2分 ） 下列哪一个数代表点A（ ）
A. 5.0 B. 5.4 C. 5.6 D. 5.9
【答案】 B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】点A表示的是大于5小于5.5的数。
故答案为;B
【分析】图中每一个小格表示0.5 ，根据A点的位置可知A点表示的数是几，据此即可得到答案
9． （ 2分 ） 把 + 改写成小数是（ ）。
A. 2.43+3.4 B. 0.243+0.34 C. 2.43+3.4
【答案】 B
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【考点】小数的意义
【解析】【解答】解： 故答案为：B。
【分析】第一个分数是34个个0.001，就是0.243。
10．（ 2分 ） 1千瓦时的电量可以使电动车行驶986米，把“986米”改写成用“千米”做单位的数是（ ）千米。
A. 9.86 B. 0.986 C. 98.6 D. 0.0986
【答案】 B
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：986米=0.986千米。
故答案为：B。
【分析】1千米=1000米，据此换算即可。
A. 3人房间4间，2人房间16间 B. 3人房问12间，2人房间8间
C. 3人房间8间，2人房间12间 D. 3人房间10间，2人房间10间
【答案】C
【解析】【解答】解：3人间：（48-20×2）÷（3-2）=8（间）；2人间 ： 20-8=12（间）或（20×3-48）÷（3-2）=12（间）；20-12=8（间）。
故答案为：C。
【分析】先把20个房间全看成2人间，假设能住的人数比实际住的人数少的数，就是误把3人间少算了（3-2）人，看一下总数里有多少个（3-2），就是所求的3人间数，用总间数减去3人间数就是2人间数。
12．（ 2分 ） 比0.5小的一位小数有（ ）。
A. 4个 B. 50个 C. 无数个
【答案】 A
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】比0.5小的一位小数有4个：0.4、0.3、0.2、0.1
， 也就是34个0.01，就是0.34；第二个分数是243个， 也就是243=0.34+0.243
11．（ 2分 ） 某宾馆有3人房间和2人房间共20间，总共可以住旅客48人，则该宾馆有（ ）。
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故答案为：A.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此写数.
二、填空题
【答案】 1.20；5.000
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：把1.2改写成计数单位是0.01的数是1.20；把5改写成计数单位是0.001的数是5.000。
故答案为：1.20；5.000。
【分析】根据小数的性质改写。小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
14．（ 3分 ） 求出下面各图中未知角的度数。
13．（ 2分 ） 把1.2改写成计数单位是0.01的数是________，把5改写成计数单位是0.001的数是________。
________
________
【答案】 60°；30°；60°
________
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】180-90-30=60（度） 180-90-60=30（度） 180-100-20=60（度）故答案为：
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1.60°
2.30°
3.60°
【分析】本题利用三角形内角和解决问题。
15．（ 1分 ） 如果用a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为________。
【答案】（a+b）+c=a+（b+c）
【考点】加法结合律
【解析】【解答】如果用a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为（a+b）+c=a+（b+c）。
故答案为：（a+b）+c=a+（b+c）
【分析】三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。
16．（ 1分 ） 两点之间的所有连线中，________最短。
【答案】线段
【考点】两点间的距离及应用
【解析】【解答】解：两点之间的所有连线中，线段最短。
故答案为：线段【分析】两点之间有多种连线方法，其中线段是最短的。
17．（ 1分 ） 如果用a，b和c分别表示三个因数，那么乘法结合律可以表示为________。
【答案】（a×b）×c=a×（b×c）
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】解：乘法结合律用字母表示为：（a×b）×c=a×（b×c）
故答案为：（a×b）×c=a×（b×c）
【分析】三个数相乘，先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘再乘第一个数，积不变，这叫做乘法结合律。
三、解答题
18．（ 5分 ） 同学们进行跳远比赛,笑笑跳了3.16米,淘气比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘气少跳了0.12米,奇思跳了多少米?
【答案】解：3.16+0.23-0.12
=3.39-0.12
=3.27（米）
答：奇思跳了3.27米。
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【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】用笑笑跳的长度加上淘气比笑笑多跳的求出淘气跳的长度，用淘气跳的长度减去奇思比淘气少跳的长度即可求出奇思跳的长度。
19．（ 5分 ） 明明在计算小数减法时，把减数5.7错看成57，结果得117，如果没看错的话，正确结果应该是多少？
【答案】 解：117+57-5.7=168.3
答：正确结果应该是168.3。
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】因为明明只是把减数看错了，据此可以计算得出被减数=错误的减数+错误的差，那么正确的结果=被减数-正确的减数。
20．（ 2分 ） 填上“＞”，“＜”或“=”
（1）42.3－4.25________6.38＋31.67
（2）14.98＋19.6________81.45－44.82
【答案】 （1）＝
（2）＜
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：（1）42.3-4.25=38.05，6.38+31.67=38.05，所以42.3+4.25=6.38+31.67；
（2）14.98+19.6=34.58，81.45-44.82=36.63，所以14.98+19.6＜81.45-44.82。
故答案为：（1）=；（2）＜。
【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。由此计算出得数后再比较大小即可。
21．（ 5分 ） 蓝天宾馆上半年烧煤125.2吨，下半年比上半年节约12.8吨。全年烧煤多少吨?
【答案】125.2+（125.2-12.8）=237.6（吨）
答：全年烧煤237.6吨。
【考点】小数的四则混合运算
【解析】下半年的吨数是上半年的吨数减去12.8吨，全年烧煤的吨数是上半年烧煤的吨数加下半年烧煤的吨数。
22．（ 5分 ） 在下面三角形中，∠1=38°，∠2+∠3=90°，求∠3和∠4各是多少度？
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【答案】 解：∠4=180°-∠1-（∠2+∠3）=180°-38°-90°=52°
∠3=180°-90°-∠4=180°-90°-52°=38°。
答：∠3是38度，∠4是52度。
【考点】三角形的内角和
【解析】【分析】因为∠1=38°，∠1+∠2=90°，所以∠2=90°-∠1，又因为∠2+∠3=90°，所以∠3=90°-∠2，因为∠3+∠4=90°，所以∠4=90°-∠3，据此代入数据作答即可。
23．（ 5分 ） 一个饲养小组养了若干只鸡和兔，已知共有16个头和44只脚。这个饲养小组养鸡和兔各几只?
【答案】解：鸡的只数：（4×16-44）÷（4-2）=10（只）兔的只数：16-10=6（只）
【解析】【分析】假设16只都是兔，共有16×4=64只脚，比实际多64-44=20只脚，多的20只是因为把鸡看成了兔，1只鸡多了2只脚，一共多了20只脚，有鸡20÷2=10只，有兔16-10=6只。
24．（ 5分 ） 赵凡家7月份用电量费用是82.54元，比6月份多用了24.71元，这两个月赵凡家一共用电费用是多少元?
【答案】 解：82.54-24.71+82.54=140.37（元）
答：这两个月赵凡家一共用电费用是140.37元。
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】这两个月赵凡家一共用电的费用=赵凡家6月份用电的费用+赵凡家7月份用电的费用，其中赵凡家6月份用电的费用=赵凡家7月份用电的费用-赵凡家7月份比6月份多用电的费用，据此代入数据作答即可。
25．（ 9分 ） 下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。
项目人数/人性别 跳远 50米跑 1分钟跳绳 投实心球
男生
女生
30
18
28
15
20
25
17
12
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（1）根据以上数据完成复式统计图。
（3）全班达标人数最少的项目是________。
（4）这个班至少有________人。
（2）________项目男生达标人数最多，________项目女生达标的人数最多。
【答案】 （1）（2）跳远；1分钟跳绳
（3）投实心球
（4）55
【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）30＞28＞20＞17，跳远项目男生达标人数最多；25＞18＞15＞12，1分钟跳绳女生达标人数最多；
（3）全班达标人数最少的是投实心球。
（4）30+25=55（人）
故答案为：（2）跳远；1分钟跳绳；（3）投实心球；（4）55。
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【分析】（1）横轴表示项目，竖轴表示人数，每格单位表示4人，根据统计表中的数据画出长条即可；
（2）比较每个项目男生的人数确定男生达标人数最多的项目；用同样的方法确定哪个项目女生达标人数最多；
（3）观察统计图确定全班达标人数最少的项目。
（4）根据统计表可知在一个项目中男生最多有30人、女生最多有25人。假如一个人只能选一个项目的话，可以得到男生最少有30人，女生最少有25人，即可得出这个班至少有多少人。
26．（ 10分 ） 用灵活的方法计算下面各题。
（1）125×3×16
（2）102×36-2×36
【答案】 （1）125×3×16
=125×3×8×2
=（125×8）×（3×2）
=1000×6
=6000
（2）102×36-2×36
=36×（102-2）
=36×100
=3600
【考点】整数乘法结合律，整数乘法分配律
【解析】【分析】（1）观察数据可知，先把16分成8×2，然后利用乘法结合律简算；
（2）根据题意可知，此题应用乘法分配律简算.
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2023年12月20日发(作者：智昂雄)
东宁卫乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（ ）个完整的心形。
A. 1 B. 2 C. 4
【答案】 B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：根据分析可知，能剪出2个完整的心形。
故答案为：B。
【分析】对折后再对折，折纸一共有4层，剪出心形的一半，展开后会得到2个心形。
2． （ 2分 ） 在钝角三角形中，钝角所对的边（ ）。
A. 最长 B. 不一定 C. 最短
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】在钝角三角形中最大的角是钝角，钝角所对的边是最长的边。
故答案为：A。
【分析】角越大，两边的开口越大，所以在三角形中，大角所对的边是长边。
3． （ 2分 ） 一个小数的小数部分最大的计数单位是（ ）。
A. 0.1 B. 0.01 C. 0.001 D. 10
【答案】 A
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：小数部分的计数单位最大的是十分之一，即0.1。
故答案为：A。
【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．
4． （ 2分 ） 在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（ ）。
A. 2.2 B. 2.022 C. 2.202
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是2.202.
故选C.
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【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分位上的数字大的就大，以此类推.
5． （ 6分 ） 找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。
（1）3.598保留两位小数是3.6。（ ）
A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对
C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
（2）把143990改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是14.4。（ ）
A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对
C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
（3）把78360010改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是.78亿。（ ）
A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对
C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
【答案】 （1）B
（2）C
（3）D
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：（1）3.598保留两位小数是3.60，所以这道题是精确度不对；（2）把143990改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是14.4万，所以这道题是没有写单位名称。（3）把78360010改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是0.78亿， 所以这道题是改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）D。
【分析】一个小数保留两位小数，要看这个小数的千分位，即对这个数的千分位上的数进行“四舍五入”；把一个数改写成用“万”作单位的数后要在这个数后加“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数后，当亿位上没有数时，要添“0”补足。
6． （ 2分 ） 下面最接近8的数是（ ）。
A. 8.1 B. 7.94 C. 8.2 D. 7.9
【答案】 B
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最接近8的数是7.94。
故答案为：B。
【分析】求出四个选项中的数与8的差，比较四个差，差最小的数就是与8最接近的数。
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7． （ 2分 ） 如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰
【答案】 C
【考点】数对与位置，三角形的分类
【解析】【解答】解：如图，三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为：C
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定各点的位置并画出图形再判断三角形的类型即可。
8． （ 2分 ） 下列哪一个数代表点A（ ）
A. 5.0 B. 5.4 C. 5.6 D. 5.9
【答案】 B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】点A表示的是大于5小于5.5的数。
故答案为;B
【分析】图中每一个小格表示0.5 ，根据A点的位置可知A点表示的数是几，据此即可得到答案
9． （ 2分 ） 把 + 改写成小数是（ ）。
A. 2.43+3.4 B. 0.243+0.34 C. 2.43+3.4
【答案】 B
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【考点】小数的意义
【解析】【解答】解： 故答案为：B。
【分析】第一个分数是34个个0.001，就是0.243。
10．（ 2分 ） 1千瓦时的电量可以使电动车行驶986米，把“986米”改写成用“千米”做单位的数是（ ）千米。
A. 9.86 B. 0.986 C. 98.6 D. 0.0986
【答案】 B
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：986米=0.986千米。
故答案为：B。
【分析】1千米=1000米，据此换算即可。
A. 3人房间4间，2人房间16间 B. 3人房问12间，2人房间8间
C. 3人房间8间，2人房间12间 D. 3人房间10间，2人房间10间
【答案】C
【解析】【解答】解：3人间：（48-20×2）÷（3-2）=8（间）；2人间 ： 20-8=12（间）或（20×3-48）÷（3-2）=12（间）；20-12=8（间）。
故答案为：C。
【分析】先把20个房间全看成2人间，假设能住的人数比实际住的人数少的数，就是误把3人间少算了（3-2）人，看一下总数里有多少个（3-2），就是所求的3人间数，用总间数减去3人间数就是2人间数。
12．（ 2分 ） 比0.5小的一位小数有（ ）。
A. 4个 B. 50个 C. 无数个
【答案】 A
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】比0.5小的一位小数有4个：0.4、0.3、0.2、0.1
， 也就是34个0.01，就是0.34；第二个分数是243个， 也就是243=0.34+0.243
11．（ 2分 ） 某宾馆有3人房间和2人房间共20间，总共可以住旅客48人，则该宾馆有（ ）。
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故答案为：A.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此写数.
二、填空题
【答案】 1.20；5.000
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：把1.2改写成计数单位是0.01的数是1.20；把5改写成计数单位是0.001的数是5.000。
故答案为：1.20；5.000。
【分析】根据小数的性质改写。小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
14．（ 3分 ） 求出下面各图中未知角的度数。
13．（ 2分 ） 把1.2改写成计数单位是0.01的数是________，把5改写成计数单位是0.001的数是________。
________
________
【答案】 60°；30°；60°
________
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】180-90-30=60（度） 180-90-60=30（度） 180-100-20=60（度）故答案为：
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1.60°
2.30°
3.60°
【分析】本题利用三角形内角和解决问题。
15．（ 1分 ） 如果用a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为________。
【答案】（a+b）+c=a+（b+c）
【考点】加法结合律
【解析】【解答】如果用a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为（a+b）+c=a+（b+c）。
故答案为：（a+b）+c=a+（b+c）
【分析】三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。
16．（ 1分 ） 两点之间的所有连线中，________最短。
【答案】线段
【考点】两点间的距离及应用
【解析】【解答】解：两点之间的所有连线中，线段最短。
故答案为：线段【分析】两点之间有多种连线方法，其中线段是最短的。
17．（ 1分 ） 如果用a，b和c分别表示三个因数，那么乘法结合律可以表示为________。
【答案】（a×b）×c=a×（b×c）
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】解：乘法结合律用字母表示为：（a×b）×c=a×（b×c）
故答案为：（a×b）×c=a×（b×c）
【分析】三个数相乘，先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘再乘第一个数，积不变，这叫做乘法结合律。
三、解答题
18．（ 5分 ） 同学们进行跳远比赛,笑笑跳了3.16米,淘气比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘气少跳了0.12米,奇思跳了多少米?
【答案】解：3.16+0.23-0.12
=3.39-0.12
=3.27（米）
答：奇思跳了3.27米。
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【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】用笑笑跳的长度加上淘气比笑笑多跳的求出淘气跳的长度，用淘气跳的长度减去奇思比淘气少跳的长度即可求出奇思跳的长度。
19．（ 5分 ） 明明在计算小数减法时，把减数5.7错看成57，结果得117，如果没看错的话，正确结果应该是多少？
【答案】 解：117+57-5.7=168.3
答：正确结果应该是168.3。
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】因为明明只是把减数看错了，据此可以计算得出被减数=错误的减数+错误的差，那么正确的结果=被减数-正确的减数。
20．（ 2分 ） 填上“＞”，“＜”或“=”
（1）42.3－4.25________6.38＋31.67
（2）14.98＋19.6________81.45－44.82
【答案】 （1）＝
（2）＜
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：（1）42.3-4.25=38.05，6.38+31.67=38.05，所以42.3+4.25=6.38+31.67；
（2）14.98+19.6=34.58，81.45-44.82=36.63，所以14.98+19.6＜81.45-44.82。
故答案为：（1）=；（2）＜。
【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。由此计算出得数后再比较大小即可。
21．（ 5分 ） 蓝天宾馆上半年烧煤125.2吨，下半年比上半年节约12.8吨。全年烧煤多少吨?
【答案】125.2+（125.2-12.8）=237.6（吨）
答：全年烧煤237.6吨。
【考点】小数的四则混合运算
【解析】下半年的吨数是上半年的吨数减去12.8吨，全年烧煤的吨数是上半年烧煤的吨数加下半年烧煤的吨数。
22．（ 5分 ） 在下面三角形中，∠1=38°，∠2+∠3=90°，求∠3和∠4各是多少度？
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【答案】 解：∠4=180°-∠1-（∠2+∠3）=180°-38°-90°=52°
∠3=180°-90°-∠4=180°-90°-52°=38°。
答：∠3是38度，∠4是52度。
【考点】三角形的内角和
【解析】【分析】因为∠1=38°，∠1+∠2=90°，所以∠2=90°-∠1，又因为∠2+∠3=90°，所以∠3=90°-∠2，因为∠3+∠4=90°，所以∠4=90°-∠3，据此代入数据作答即可。
23．（ 5分 ） 一个饲养小组养了若干只鸡和兔，已知共有16个头和44只脚。这个饲养小组养鸡和兔各几只?
【答案】解：鸡的只数：（4×16-44）÷（4-2）=10（只）兔的只数：16-10=6（只）
【解析】【分析】假设16只都是兔，共有16×4=64只脚，比实际多64-44=20只脚，多的20只是因为把鸡看成了兔，1只鸡多了2只脚，一共多了20只脚，有鸡20÷2=10只，有兔16-10=6只。
24．（ 5分 ） 赵凡家7月份用电量费用是82.54元，比6月份多用了24.71元，这两个月赵凡家一共用电费用是多少元?
【答案】 解：82.54-24.71+82.54=140.37（元）
答：这两个月赵凡家一共用电费用是140.37元。
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】这两个月赵凡家一共用电的费用=赵凡家6月份用电的费用+赵凡家7月份用电的费用，其中赵凡家6月份用电的费用=赵凡家7月份用电的费用-赵凡家7月份比6月份多用电的费用，据此代入数据作答即可。
25．（ 9分 ） 下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。
项目人数/人性别 跳远 50米跑 1分钟跳绳 投实心球
男生
女生
30
18
28
15
20
25
17
12
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（1）根据以上数据完成复式统计图。
（3）全班达标人数最少的项目是________。
（4）这个班至少有________人。
（2）________项目男生达标人数最多，________项目女生达标的人数最多。
【答案】 （1）（2）跳远；1分钟跳绳
（3）投实心球
（4）55
【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）30＞28＞20＞17，跳远项目男生达标人数最多；25＞18＞15＞12，1分钟跳绳女生达标人数最多；
（3）全班达标人数最少的是投实心球。
（4）30+25=55（人）
故答案为：（2）跳远；1分钟跳绳；（3）投实心球；（4）55。
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【分析】（1）横轴表示项目，竖轴表示人数，每格单位表示4人，根据统计表中的数据画出长条即可；
（2）比较每个项目男生的人数确定男生达标人数最多的项目；用同样的方法确定哪个项目女生达标人数最多；
（3）观察统计图确定全班达标人数最少的项目。
（4）根据统计表可知在一个项目中男生最多有30人、女生最多有25人。假如一个人只能选一个项目的话，可以得到男生最少有30人，女生最少有25人，即可得出这个班至少有多少人。
26．（ 10分 ） 用灵活的方法计算下面各题。
（1）125×3×16
（2）102×36-2×36
【答案】 （1）125×3×16
=125×3×8×2
=（125×8）×（3×2）
=1000×6
=6000
（2）102×36-2×36
=36×（102-2）
=36×100
=3600
【考点】整数乘法结合律，整数乘法分配律
【解析】【分析】（1）观察数据可知，先把16分成8×2，然后利用乘法结合律简算；
（2）根据题意可知，此题应用乘法分配律简算.
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