2023年12月21日发(作者：厍娅欣)
幼儿园手机安全教育教案
一、教学目标
通过本次教育活动，旨在帮助幼儿树立正确的手机使用观念，提高幼儿对手机安全的意识，培养他们正确使用手机的能力，从而保护自己的隐私安全。
二、教学内容
1.
2.
3.
4.
5.
了解手机的基本功能和用途。
掌握手机使用的基本规则和注意事项。
培养自我保护意识，学会拒绝陌生人通过手机联系自己。
学习正确处理在手机上出现的诱导、广告和不良信息。
了解手机游戏对视力和注意力的影响，学会适度娱乐。
三、教学步骤
第一步：引入
1.
2.
与幼儿们谈论手机的用途和功能，引发幼儿的兴趣。
引导幼儿思考手机的优点和缺点。
第二步：了解手机的基本功能和用途
1.
2.
给幼儿讲解手机的基本功能，如打电话、发短信、拍照等。
通过图片和简短视频展示手机的用途，帮助幼儿更好地理解。
第三步：掌握手机使用的基本规则和注意事项
1. 强调幼儿使用手机时应得到家长或老师的允许和监督。
2. 让幼儿明白不随意泄露个人信息和家庭信息的重要性。
3. 解释给陌生人拨打电话或回复短信可能带来的危险，并引导幼儿拒绝接听陌生人的来电。
第四步：培养自我保护意识
1. 讲解如何判断来电是否可信，引导幼儿学会关注来电号码和内容。
2. 跟幼儿讨论遇到陌生人通过手机联系的情况下，应该如何应对和寻求帮助。
3. 强调幼儿不要轻易与陌生人约见面。
第五步：学习正确处理手机上的诱导、广告和不良信息
1. 通过案例分析和讨论，教导幼儿识别和筛选手机上的诱导、广告和不良信息。
2. 强调幼儿不要点击未知链接和下载未知程序。
第六步：了解手机游戏对视力和注意力的影响
1. 共享幼儿科学研究发现，过多使用手机游戏可能对视力和注意力造成不良影响。
2. 引导幼儿注意适度使用手机游戏，并加强眼保健操的重要性。
四、教学方法
1. 情景教学法：通过根据幼儿实际情况设计教学场景，让幼儿身临其境地感受到手机使用的场景和注意事项。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，引导幼儿分析问题、总结经验，培养他们正确处理问题的能力。
五、教学评估
1. 教师观察法：观察幼儿在教学过程中的反应和行为，评估他们对手机安全教育的掌握程度。
2. 小组讨论法：组织幼儿以小组形式讨论手机安全问题，评估他们的理解能力和表达能力。
六、教学延伸
可结合幼儿园实际情况，开展手机安全教育主题班会和家长会，进一步加强家园合作，共同关注幼儿的手机使用安全。
2023年12月21日发(作者：厍娅欣)
幼儿园手机安全教育教案
一、教学目标
通过本次教育活动，旨在帮助幼儿树立正确的手机使用观念，提高幼儿对手机安全的意识，培养他们正确使用手机的能力，从而保护自己的隐私安全。
二、教学内容
1.
2.
3.
4.
5.
了解手机的基本功能和用途。
掌握手机使用的基本规则和注意事项。
培养自我保护意识，学会拒绝陌生人通过手机联系自己。
学习正确处理在手机上出现的诱导、广告和不良信息。
了解手机游戏对视力和注意力的影响，学会适度娱乐。
三、教学步骤
第一步：引入
1.
2.
与幼儿们谈论手机的用途和功能，引发幼儿的兴趣。
引导幼儿思考手机的优点和缺点。
第二步：了解手机的基本功能和用途
1.
2.
给幼儿讲解手机的基本功能，如打电话、发短信、拍照等。
通过图片和简短视频展示手机的用途，帮助幼儿更好地理解。
第三步：掌握手机使用的基本规则和注意事项
1. 强调幼儿使用手机时应得到家长或老师的允许和监督。
2. 让幼儿明白不随意泄露个人信息和家庭信息的重要性。
3. 解释给陌生人拨打电话或回复短信可能带来的危险，并引导幼儿拒绝接听陌生人的来电。
第四步：培养自我保护意识
1. 讲解如何判断来电是否可信，引导幼儿学会关注来电号码和内容。
2. 跟幼儿讨论遇到陌生人通过手机联系的情况下，应该如何应对和寻求帮助。
3. 强调幼儿不要轻易与陌生人约见面。
第五步：学习正确处理手机上的诱导、广告和不良信息
1. 通过案例分析和讨论，教导幼儿识别和筛选手机上的诱导、广告和不良信息。
2. 强调幼儿不要点击未知链接和下载未知程序。
第六步：了解手机游戏对视力和注意力的影响
1. 共享幼儿科学研究发现，过多使用手机游戏可能对视力和注意力造成不良影响。
2. 引导幼儿注意适度使用手机游戏，并加强眼保健操的重要性。
四、教学方法
1. 情景教学法：通过根据幼儿实际情况设计教学场景，让幼儿身临其境地感受到手机使用的场景和注意事项。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，引导幼儿分析问题、总结经验，培养他们正确处理问题的能力。
五、教学评估
1. 教师观察法：观察幼儿在教学过程中的反应和行为，评估他们对手机安全教育的掌握程度。
2. 小组讨论法：组织幼儿以小组形式讨论手机安全问题，评估他们的理解能力和表达能力。
六、教学延伸
可结合幼儿园实际情况，开展手机安全教育主题班会和家长会，进一步加强家园合作，共同关注幼儿的手机使用安全。