2024年1月5日发(作者：烟瑞彩)

一、选择题

1．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．下列说法正确的是（ ）

A．物理学中，用频率来描述物体振动的快慢

B．工厂的工人戴防噪声耳罩是在声源处减弱噪声

C．只要速度大小保持不变，物体就一定做匀速直线运动

D．两个运动的物体相比较，运动时间短的速度一定大

3．如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（

A．甲、丁的音调相同 B．甲、丙的音调相同

C．甲、乙的音色相同 D．丙、丁的响度相同

4．下列事例中不能利用声波完成的是（ ）

A．测量海底深度 B．探测鱼群的位置

C．探测地球和月球之间的距离 D．将病人体内的结石击碎

5．如图所示，关于声现象的各种实验情景和应用等情景，下列说法中正确的（

A．甲图，钢尺振动频率越高，响度越大

B．乙图，鼓面的振动幅度越大，音调越高

C．丙图，抽气过程中钟罩内铃声变小，说明声音的传播需要介质

D．丁图，对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递信息6．下列有关声音的说法中，错误的是（ ）

）

）

A．

敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的

B．

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声

C．

直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定

D．

纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

7．中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．锣、鼓、唢呐的声音一定不是噪声

B．人们通过音调来分辨锣、鼓、唢呐的声音

C．唢呐做成喇叭形状可以减少声音的分散提高声音的响度

D．锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为340m/s

8．下列关于声现象的说法正确的是（ ）

A．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的

B．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声的

108m/s

C．声音在15℃的空气中的传播速度约为 3×D．人说话的声音是由声带振动产生的

9．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（ ）

①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小

②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅

③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音

④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线

A．①② B．②④ C．③④ D．①②③

10．下列说法中，错误的是（ ）

A．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量

B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同

C．声音在传播过程中音调不断降低，响度不断减小

D．真空不能传播声音

11．下列实验现象能说明声音的传播需要介质的是（ ）

A．

音叉响度大，乒乓球弹开的高度高

B．

发声的音叉激起水花

C．

抽气时，听到罩内的铃声变弱

D．

扬声器发声时，纸片在跳动

12．下面有关声音的说法中，正确的是（ ）

A．声音的传播速度是340m/s

B．声音在空气中以波的形式传播

C．美妙的音乐不会成为噪声

D．大声说话就一定能够听到回声

二、填空题

13．为了不干扰别人休息，把电视音量调得很低，这是在_________处减弱噪声。戴上耳罩这是在__处减弱噪声。音量低是指声音的________小（选填“音调”、“响度”、“音色”）。

14．人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是通过______传入人耳，但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的______不在可听声的范围内，属于______（选填“超声波”或“次声波”）。

15．某商场门前路旁设有噪声监测设备。该设备的显示屏上显示“77.0”的数字，它的单位是_____，该装置_____（选填“有”或“没有”）吸收和减弱噪声的作用。当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是_____减弱噪声。

16．如图所示，小明与小芳用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”，使用时，“土电话”不与脸部接触。

(1)通话时，传声的物质有______、______和______。

(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验现象表明：______。

(3)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

(4)这种“土电话”能在月球上使用吗？______（选填“能”或“不能”），理由是______。

17．如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，从左到右水面的高度越来越高。若用嘴从左到右依次吹瓶口，吹出的声音的音调会越来越 ___________

，此时发出声音的声源是 ___________

（选填“空气柱”或“水柱”）；若是改用木锤敲击水瓶的瓶壁，与吹瓶口相比，瓶子发出的声音除了音调不同之外，还有一个明显不同的是：

___________

。

18．在班里举行的小型音乐会上，同学们用自己制作的乐器进行演奏：

(1)小明在如图所示的8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出

“1、2、3、4、5、6、7、i"的声音来。这些声音是由 ______

（水和瓶子/空气柱）振动发出的。越用力敲，声音就越响，是因为 _______

越大，响度越大。从左到右敲击，音调越来越 _______

（填“高”或“低”）。

(2)小漫自己制作了一个哨子，在哨子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上面。

可以发出悦耳的哨声，如图甲所示。这哨声是由管内的

_______

振动而产生的，上下推拉活塞，可以改变声音的 ______

（选填“音调"，“响度”，

或“音色”）。如图乙所示A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou (1)”“ruai 2）”、“mi (3)”三个音阶，则dou (1)这个音阶与 ________

图位置对应。

19．如图甲所示，医院里医生正在通过听诊器给病人诊病，这是利用了声音可以传递____（信息/能量）的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的______（音调/响度/音色），以免影响他人，这是在______处减弱噪声；当声波向四周扩散时，它的能量将______（变大/变小/不变）。

20．小明在唱歌时，手摸喉头感觉到喉头在_____；正在嘈杂的公共场所听MP3的小华需

要将音量增大，这是增大了声音的_____，若长此以往会使听力下降，有害健康。

三、解答题

21．（来源）武汉市江岸区2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题

如图是目前世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路-武广高铁，武广高铁跨越湖北、湖南、广东三省，全长约1069km，列车最快速度可达350km/h．

（1）武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道，

500米一根的钢轨全部实验无缝焊接，并在轨道下铺设新型减震材料，有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音，不再有“咣当”、“咣当”的声音，非常平衡，这种控制噪声的措施属于__________列车车窗采用的是双层中空玻璃，能大大减弱外界噪声干扰，这种控制噪声的措施属于__________（以上两空均选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”）

（2）下表给出了部分列车运行时刻表，请根据表中信息计算G1025次列车从武汉到广州南的全程平均速率为多少km/h（结果保留一位小数）．

运行区间

车次

发站

到站

广州南

广州南

广州南

广州南

发时

到时

历时

区间运行时刻

武汉

武汉

武汉

武汉

07:00

07:15

07:30

10:58

3小时58分

11:13

3小时58分

4小时05分

4小时04分

11:35

07:42

11:46

（3）在武广高铁某路段的地面上安装有固定雷达测速器，雷达可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲，遇到障碍物会发生反射．雷达在发射和接收电磁波时，荧光屏上分别会呈现出一个尖形波其原理如图所示．某时刻在监视屏上显示的第一次雷达波形如甲图所示，

20s后在同一方向上监视屏上显示的第二次雷达波形如乙图所示．已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为105s，电磁波在空气中的传播速度为3108m/s，请计算此段距离列车行驶的平均速度．

22．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一

根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为 20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离听到第一次敲击声敲击相隔时间为 1．2s，则这条直铁管长约米？（要求：在空白 处写出详细求解过程）

23．已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：

(1)100米赛跑时，枪声从起点传到终点所用的时间？（结果保留一位小数）

(2)人对着山崖喊话，经过2s后听到回声，求人距离山崖多少米？

24．已知声波在海水中的传播速度是 1500m/s

地震发生时会产生次声波，若某次海啸发生的

中心位置离最近的陆地距离为 45km，则：

（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？

（2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s

后接收到回声．渔船离鱼群距离多远？

（3）能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗？为什么？

25．列车以72km/h的速度行驶，在它的正前方有一个隧道，列车驶入隧道前必须鸣笛，司机鸣笛1.2s后，听到自隧道口处的峭壁反射的回声，那么司机听到回声时，他离隧道口还有多少米？（声速是340m/s）

26．一艘静止的捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群，当向鱼群发射超声波6 s后，收到返回的超声波，求鱼群当时离渔船多远？若当超声波到达鱼群后，鱼群以3 m/s的速度向

远离渔船的方向直线游去，则渔船收到超声波时，鱼群游动了多远？(超声波在海水中的速度为1 500 m/s)

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

敲鼓时，鼓面的纸屑跳动，说明发声体在振动；真空罩中响铃的手机听不到铃声，说明真空不能传声；用相同的力度以快慢不同的速度划过木梳齿，发出的声音音调不同，说明音调与物体振动的频率有关；用手按住发声的锣，其声音会消失，说明声音是由物体振动产生的，振动停止，声音也停止。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2．A

解析：A

A．物理学中，用频率来描述物体振动的快慢，故A正确；

B．工厂的工人戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故B错误；

C．速度大小和方向保持不变，物体就一定做匀速直线运动，故C错误；

D．两个运动的物体相比较，路程相同时，运动时间短的速度一定大，故D错误。

故选A。

3．A

解析：A

A．甲、丁的振动频率相同，音调相同，故A正确；

B．甲、丙的振动幅度相同，响度相同，振动频率不同，音调不同，故B错误；

C．甲、乙的振动幅度相同，响度相同，波形不同，音色不同，故C错误；

D．丙、丁的振动幅度、振动频率都不同，音调、响度都不相同，故D错误。

故选A。

4．C

解析：C

声音可以在液体、固体、气体中传播，但不能在真空中传播，则可以测量海底深度、探测鱼群的位置，不能探测地球和月球之间的距离；声音还可以传播能量与信息，则可以将病人体内的结石击碎。

故选C。

5．C

解析：C

A．音调与声音的振动频率有关，钢尺振动频率越高，音调越大，故A错误；

B．响度与声音的振动幅度有关，鼓面的振动幅度越大，响度越高，故B错误；

C．抽气过程中，随着钟罩内空气越来越少，听到的铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，故C正确；

D．声音可以传递能量与信息，对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递能量，故D错误。

故选C。

6．C

解析：C

A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，将振动放大，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确，不符合题意；

B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声，且声音不能在真空中传播，故B正确，不符合题意；

C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定，故C错误，符合题意；

D．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，即梳齿振动的频率越慢，发出的音调越低，故D正确，不符合题意。

故选C。

7．C

解析：C

A．即使是乐器发出的美妙声音，如果影响了人们的正常休息、学习和工作，也属于噪声，故A错误；

B．因为锣、鼓、唢呐结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别，故B错误；

C．喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；

D．声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D错误。

故选C。

【点睛】

本题是有关声音的知识考查，主要考查了声音的传播、声音的三要素及影响因素，难度不大，属基础知识的考查。

8．D

解析：D

A．蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的，故A错误；

B．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故B错误；

C．声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s，故C错误；

D．一切发声的物体都在振动，人说话的声音是由声带振动产生的，故D正确。

故选D。

9．B

解析：B

①放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小。说明声音的传播需要介质来传播，声音在真空中不能传播；

②使正在发声的音叉轻轻插入水里，水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的；

③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出声音的音调不同，说明音调与频率有关，说明音的音调与声源振动的快慢（频率）有关；

④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的。

故②④符合题意，①③不合题意。

故选B。

10．C

解析：C

【分析】

（1）超声波能传递信息和能量；

（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音；声音在不同介质中的传播速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢；

（3）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关。

A．声波可以传递能量，所以利用超声波清洗眼镜，故A正确，A不符合题意；

BD．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在空气中的传播速度小于其在液体中的传播速度，在液体中的速度小于在固体中的传播速度，在真空中不能传播，故BD正确，BD不符合题意；

C．声音在向远处传播的过程中，振动的快慢不变，因此振动的频率不变；振幅逐渐减小，因此响度不断减小，故C错误，C符合题意。

故选C。

11．C

解析：C

A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故A不符合题意；

B．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；

C．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故C符合题意；

D．扬声器发声时，纸片在跳动，说明声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。

故选C。

12．B

解析：B

A．声音在空气中的传播速度约为340m/s，声音的传播需要介质，介质不同则速度不同，故A错误；

B．声音是由物体振动产生的声波，声音在空气中以波的形式传播，故B正确；

C．美妙的音乐如果打扰了人们的正常生活，则也会成为噪声，故C错误；

D．回声是指声音在传播过程中碰到障碍物，有一部分声能被反射回来这种反射回来的声叫“回声”；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔超过0.1

秒，它就能分辨出两个声音；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔小于0.1秒，那么反射的声音就会加强原声，故D错误。

故选B。

二、填空题

13．声源人耳响度

解析：声源

人耳

响度

[1]把电视音量调低是在声源处减弱噪声。

[2]戴上耳罩是在人耳处减弱噪声的。

[3]音量低是指声音的响度小。

14．空气频率次声波

解析：空气

频率

次声波

[1][2][3]听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子的翅膀振动产生的，通过空气传入人耳；而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音，其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于20Hz，是次声波，不在人耳的听觉范围内。

15．分贝（dB）没有在传播过程中

解析：分贝（dB）

没有

在传播过程中

[1][2]因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据77.0的单位是分贝（dB），该装置显示了噪声的响度，它没有吸收和减弱噪声的作用。

[3]关闭门窗这是在声音的传播过程中减弱噪声。

16．空气纸杯细棉线金属丝的传声性能比棉线好不能不能声音不能在真空中传播

解析：空气

纸杯

细棉线

金属丝的传声性能比棉线好

不能

不能

声音不能在真空中传播

(1)[1][2][3]声音可以在固体、液体与气体中传播，故通话时传声的物质有空气、纸杯和细棉线。

(2)[4]相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，表明金属丝的传声性能比棉线好。

(3)[5]“土电话”的原理是通过杯子压缩声音的振动，线没有拉直而处于松弛状态，振动无法传递，则听的一方通过棉线不能听到对方的讲话声。

(4)[6][7]由于声音不能在真空中传播，所以这种“土电话”不能在月球上使用。

17．高空气柱发声的声源是水柱

解析：高

空气柱

发声的声源是水柱

[1][2]用口吹瓶子时是瓶子中的空气柱振动发声，空气柱越长，振动越慢，音调越低，所以从左到右随着水逐渐增多，空气柱逐渐变短，音调逐渐变高。

[3]改用木锤敲打瓶子时是水振动发声，即发声的声源是水柱，且水越多振动越慢，音调越低，所以从左到右水逐渐增多，音调逐渐变低。

18．水和瓶子振幅高空气柱音调B

解析：水和瓶子

振幅

高

空气柱

音调 B

(1)[1][2][3]敲击它们，是瓶子和水振动发声；越用力敲，声音就越响，是因为振幅越大；从从左到右敲击，水越来越少，振动得越快，音调越高。

(3)[3][4][5]这哨声是由管内的空气柱发声；上下推拉活塞，改变了空气柱的长短，故改变了声音的音调；dou (1)这个音阶音调最低，那么此时空气柱的长度最长，故选B。

19．信息响度声源变小【分析】声音有两方面的应用：①声音能够传递信息②声音能够传递能量如：利用声波来清洗钟表等精细的机械超声波碎石等可以结合生活实际例子来回答声音的响度指的是声音的大小；减弱噪声的方法有在

解析：信息

响度

声源

变小

【分析】

声音有两方面的应用：①声音能够传递信息，②声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械、超声波碎石等．可以结合生活实际例子来回答．声音的响度指的是声音的大小；减弱噪声的方法有在声源处减弱、在传播过程中减弱和在入耳处减弱．

[1]医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡皮管减少了声音的分散，提高了响度。

[2]“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度。

[3]不说话是在声源处减弱噪声。

[4]当声波向四周扩散时，它的能量将变小。

20．振动响度

解析：振动

响度

[1]声音是有物体振动产生的，小明在唱歌时，声带在振动，所以手摸喉头感觉到喉头在振动。

[2]将音量增大，即通过边改发声体振动的幅度来增大声音的响度。

三、解答题

21．防止噪声产生

阻断噪声传播 261.8km/h 75m/s

【解析】

（1）在声源处减弱，也就是防止噪声产生；传播过程中减弱，也就是阻断噪声传播；

（2）v车s1069km261.8km/h；

t4h5min85（3）第一次：s1v电磁波t1310m/s210s6000m，

第二次：s2v电磁波t2310m/s1.510s4500m，

85ss1s21500m，

v车s1500m75m/s．

t20s22．三，408m

【解析】

试题分析：（1）声音在固体的传播速度最快，在气体中传播速度最慢，液体中传播速度在固体和气体之间．当在铁管一端敲击时，声音就会从铁管、铁管里的水和空气三种介质里传播，所以会听到三次声音．

（2）最后听到的是从空气中传来的，所以速度是340m/s，则铁管长：L=s=vt=340m/s×1．2s=408m．故答案为：三、408．

考点： 声速；速度公式及其应用．

23．(1)0.3s；(2)340米

【分析】

(1)已知声音在空气中的传播速度和路程，利用速度公式变形公式可求出枪声从起点传到终点所用的时间；

(2)先根据速度公式求出声音传播总路程，人到山崖的直线距离等于声音传播路程的一半，据此得出答案。

(1)由vs可得，枪声从起点传到终点所用的时间

tts100m0.3s

v340m/s(2)由vs可得，声音在这段时间内所走的路程为

ts=vt=340m/s×2s=680m

人到山崖的直线距离等于声音传播路程的一半，即人到山崖的直线距离

s11s680m340m

22答：(1)100米赛跑时，枪声从起点传到终点所用的时间为0.3s；

(2)人距离山崖340米。

24．（1）30s（2）4500m；3）不能；因为同步卫星与地球之间有真空，而声音是不能在真空中传播的．

【分析】

（1）已知次声波的速度和传播的距离，则由速度公式可求得次声波传到岸上所用的时间；

（2）声音的反射产生回声，声呐发出后6s收到信号，说明单程时间是3s，再根据速度公式来计算路程即可．

（3）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播．

（1）根据vs可得，岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间：

ts45103mt声30s；

v声1500m/s（2）声呐系统发出超声波6s后，接收到鱼群反射回来的回声，则声音从海面到鱼群所经历的时间为：

1t'6s3s；

2

根据vs可得，渔船离鱼群距离：

ts'v声t'1500m/s3s4500m．

（3）不能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离，因为同步卫星与地球之间隔着真空，而声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播的，所以这种方法不可行．

25．【分析】

此题的声源是运动的物体，用公式s＝vt分别算出1.2s时间内声音传播的路程s1和列车前进的距离s2，司机听到回声时，他离隧道口距离为s，则有2s＝s1-s2，求出s．

火车的速度v2＝72km/h＝20m/s，由公式s＝vt得：列车鸣笛后1.2s时间内声音传播的路程为：s1＝v1t＝340m/s×1.2s＝408m，1.2s内列车前进的距离为：s2＝v2t＝20m/s×1.2s＝24m，根据关系式：2s＝s1−s2；司机听到回声时，距隧道口距离为：s＝s1s2408m24m＝＝192m.

22答：司机听到回声时，他离隧道口还有192米．

26．4500m；9m

【解析】由题意可知，当向鱼群发射超声波6 s后，收到返回的超声波，所以超声波到达鱼群的时间，以及再返回渔船的时间为：

根据得鱼群当时离渔船的距离为：

；

超声波到达鱼群再返回渔船的时间为3s，鱼群以3 m/s的速度向远离渔船的方向直线游去，根据得渔船收到超声波时，鱼群游动的距离为：

。

点睛：重点是速度公式的应用，要特别注意测量鱼群的距离时，超声波在海水中传播了一个来回，所以鱼群的距离为传播路程的一半，当然也可以按时间的一半来计算。

2024年1月5日发(作者：烟瑞彩)

一、选择题

1．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．下列说法正确的是（ ）

A．物理学中，用频率来描述物体振动的快慢

B．工厂的工人戴防噪声耳罩是在声源处减弱噪声

C．只要速度大小保持不变，物体就一定做匀速直线运动

D．两个运动的物体相比较，运动时间短的速度一定大

3．如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（

A．甲、丁的音调相同 B．甲、丙的音调相同

C．甲、乙的音色相同 D．丙、丁的响度相同

4．下列事例中不能利用声波完成的是（ ）

A．测量海底深度 B．探测鱼群的位置

C．探测地球和月球之间的距离 D．将病人体内的结石击碎

5．如图所示，关于声现象的各种实验情景和应用等情景，下列说法中正确的（

A．甲图，钢尺振动频率越高，响度越大

B．乙图，鼓面的振动幅度越大，音调越高

C．丙图，抽气过程中钟罩内铃声变小，说明声音的传播需要介质

D．丁图，对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递信息6．下列有关声音的说法中，错误的是（ ）

）

）

A．

敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的

B．

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声

C．

直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定

D．

纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

7．中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．锣、鼓、唢呐的声音一定不是噪声

B．人们通过音调来分辨锣、鼓、唢呐的声音

C．唢呐做成喇叭形状可以减少声音的分散提高声音的响度

D．锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为340m/s

8．下列关于声现象的说法正确的是（ ）

A．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的

B．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声的

108m/s

C．声音在15℃的空气中的传播速度约为 3×D．人说话的声音是由声带振动产生的

9．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（ ）

①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小

②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅

③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音

④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线

A．①② B．②④ C．③④ D．①②③

10．下列说法中，错误的是（ ）

A．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量

B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同

C．声音在传播过程中音调不断降低，响度不断减小

D．真空不能传播声音

11．下列实验现象能说明声音的传播需要介质的是（ ）

A．

音叉响度大，乒乓球弹开的高度高

B．

发声的音叉激起水花

C．

抽气时，听到罩内的铃声变弱

D．

扬声器发声时，纸片在跳动

12．下面有关声音的说法中，正确的是（ ）

A．声音的传播速度是340m/s

B．声音在空气中以波的形式传播

C．美妙的音乐不会成为噪声

D．大声说话就一定能够听到回声

二、填空题

13．为了不干扰别人休息，把电视音量调得很低，这是在_________处减弱噪声。戴上耳罩这是在__处减弱噪声。音量低是指声音的________小（选填“音调”、“响度”、“音色”）。

14．人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是通过______传入人耳，但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的______不在可听声的范围内，属于______（选填“超声波”或“次声波”）。

15．某商场门前路旁设有噪声监测设备。该设备的显示屏上显示“77.0”的数字，它的单位是_____，该装置_____（选填“有”或“没有”）吸收和减弱噪声的作用。当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是_____减弱噪声。

16．如图所示，小明与小芳用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”，使用时，“土电话”不与脸部接触。

(1)通话时，传声的物质有______、______和______。

(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验现象表明：______。

(3)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

(4)这种“土电话”能在月球上使用吗？______（选填“能”或“不能”），理由是______。

17．如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，从左到右水面的高度越来越高。若用嘴从左到右依次吹瓶口，吹出的声音的音调会越来越 ___________

，此时发出声音的声源是 ___________

（选填“空气柱”或“水柱”）；若是改用木锤敲击水瓶的瓶壁，与吹瓶口相比，瓶子发出的声音除了音调不同之外，还有一个明显不同的是：

___________

。

18．在班里举行的小型音乐会上，同学们用自己制作的乐器进行演奏：

(1)小明在如图所示的8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出

“1、2、3、4、5、6、7、i"的声音来。这些声音是由 ______

（水和瓶子/空气柱）振动发出的。越用力敲，声音就越响，是因为 _______

越大，响度越大。从左到右敲击，音调越来越 _______

（填“高”或“低”）。

(2)小漫自己制作了一个哨子，在哨子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上面。

可以发出悦耳的哨声，如图甲所示。这哨声是由管内的

_______

振动而产生的，上下推拉活塞，可以改变声音的 ______

（选填“音调"，“响度”，

或“音色”）。如图乙所示A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou (1)”“ruai 2）”、“mi (3)”三个音阶，则dou (1)这个音阶与 ________

图位置对应。

19．如图甲所示，医院里医生正在通过听诊器给病人诊病，这是利用了声音可以传递____（信息/能量）的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的______（音调/响度/音色），以免影响他人，这是在______处减弱噪声；当声波向四周扩散时，它的能量将______（变大/变小/不变）。

20．小明在唱歌时，手摸喉头感觉到喉头在_____；正在嘈杂的公共场所听MP3的小华需

要将音量增大，这是增大了声音的_____，若长此以往会使听力下降，有害健康。

三、解答题

21．（来源）武汉市江岸区2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题

如图是目前世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路-武广高铁，武广高铁跨越湖北、湖南、广东三省，全长约1069km，列车最快速度可达350km/h．

（1）武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道，

500米一根的钢轨全部实验无缝焊接，并在轨道下铺设新型减震材料，有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音，不再有“咣当”、“咣当”的声音，非常平衡，这种控制噪声的措施属于__________列车车窗采用的是双层中空玻璃，能大大减弱外界噪声干扰，这种控制噪声的措施属于__________（以上两空均选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”）

（2）下表给出了部分列车运行时刻表，请根据表中信息计算G1025次列车从武汉到广州南的全程平均速率为多少km/h（结果保留一位小数）．

运行区间

车次

发站

到站

广州南

广州南

广州南

广州南

发时

到时

历时

区间运行时刻

武汉

武汉

武汉

武汉

07:00

07:15

07:30

10:58

3小时58分

11:13

3小时58分

4小时05分

4小时04分

11:35

07:42

11:46

（3）在武广高铁某路段的地面上安装有固定雷达测速器，雷达可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲，遇到障碍物会发生反射．雷达在发射和接收电磁波时，荧光屏上分别会呈现出一个尖形波其原理如图所示．某时刻在监视屏上显示的第一次雷达波形如甲图所示，

20s后在同一方向上监视屏上显示的第二次雷达波形如乙图所示．已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为105s，电磁波在空气中的传播速度为3108m/s，请计算此段距离列车行驶的平均速度．

22．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一

根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为 20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离听到第一次敲击声敲击相隔时间为 1．2s，则这条直铁管长约米？（要求：在空白 处写出详细求解过程）

23．已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：

(1)100米赛跑时，枪声从起点传到终点所用的时间？（结果保留一位小数）

(2)人对着山崖喊话，经过2s后听到回声，求人距离山崖多少米？

24．已知声波在海水中的传播速度是 1500m/s

地震发生时会产生次声波，若某次海啸发生的

中心位置离最近的陆地距离为 45km，则：

（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？

（2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s

后接收到回声．渔船离鱼群距离多远？

（3）能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗？为什么？

25．列车以72km/h的速度行驶，在它的正前方有一个隧道，列车驶入隧道前必须鸣笛，司机鸣笛1.2s后，听到自隧道口处的峭壁反射的回声，那么司机听到回声时，他离隧道口还有多少米？（声速是340m/s）

26．一艘静止的捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群，当向鱼群发射超声波6 s后，收到返回的超声波，求鱼群当时离渔船多远？若当超声波到达鱼群后，鱼群以3 m/s的速度向

远离渔船的方向直线游去，则渔船收到超声波时，鱼群游动了多远？(超声波在海水中的速度为1 500 m/s)

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

敲鼓时，鼓面的纸屑跳动，说明发声体在振动；真空罩中响铃的手机听不到铃声，说明真空不能传声；用相同的力度以快慢不同的速度划过木梳齿，发出的声音音调不同，说明音调与物体振动的频率有关；用手按住发声的锣，其声音会消失，说明声音是由物体振动产生的，振动停止，声音也停止。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2．A

解析：A

A．物理学中，用频率来描述物体振动的快慢，故A正确；

B．工厂的工人戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故B错误；

C．速度大小和方向保持不变，物体就一定做匀速直线运动，故C错误；

D．两个运动的物体相比较，路程相同时，运动时间短的速度一定大，故D错误。

故选A。

3．A

解析：A

A．甲、丁的振动频率相同，音调相同，故A正确；

B．甲、丙的振动幅度相同，响度相同，振动频率不同，音调不同，故B错误；

C．甲、乙的振动幅度相同，响度相同，波形不同，音色不同，故C错误；

D．丙、丁的振动幅度、振动频率都不同，音调、响度都不相同，故D错误。

故选A。

4．C

解析：C

声音可以在液体、固体、气体中传播，但不能在真空中传播，则可以测量海底深度、探测鱼群的位置，不能探测地球和月球之间的距离；声音还可以传播能量与信息，则可以将病人体内的结石击碎。

故选C。

5．C

解析：C

A．音调与声音的振动频率有关，钢尺振动频率越高，音调越大，故A错误；

B．响度与声音的振动幅度有关，鼓面的振动幅度越大，响度越高，故B错误；

C．抽气过程中，随着钟罩内空气越来越少，听到的铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，故C正确；

D．声音可以传递能量与信息，对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递能量，故D错误。

故选C。

6．C

解析：C

A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，将振动放大，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确，不符合题意；

B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声，且声音不能在真空中传播，故B正确，不符合题意；

C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定，故C错误，符合题意；

D．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，即梳齿振动的频率越慢，发出的音调越低，故D正确，不符合题意。

故选C。

7．C

解析：C

A．即使是乐器发出的美妙声音，如果影响了人们的正常休息、学习和工作，也属于噪声，故A错误；

B．因为锣、鼓、唢呐结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别，故B错误；

C．喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；

D．声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D错误。

故选C。

【点睛】

本题是有关声音的知识考查，主要考查了声音的传播、声音的三要素及影响因素，难度不大，属基础知识的考查。

8．D

解析：D

A．蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的，故A错误；

B．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故B错误；

C．声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s，故C错误；

D．一切发声的物体都在振动，人说话的声音是由声带振动产生的，故D正确。

故选D。

9．B

解析：B

①放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小。说明声音的传播需要介质来传播，声音在真空中不能传播；

②使正在发声的音叉轻轻插入水里，水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的；

③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出声音的音调不同，说明音调与频率有关，说明音的音调与声源振动的快慢（频率）有关；

④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的。

故②④符合题意，①③不合题意。

故选B。

10．C

解析：C

【分析】

（1）超声波能传递信息和能量；

（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音；声音在不同介质中的传播速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢；

（3）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关。

A．声波可以传递能量，所以利用超声波清洗眼镜，故A正确，A不符合题意；

BD．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在空气中的传播速度小于其在液体中的传播速度，在液体中的速度小于在固体中的传播速度，在真空中不能传播，故BD正确，BD不符合题意；

C．声音在向远处传播的过程中，振动的快慢不变，因此振动的频率不变；振幅逐渐减小，因此响度不断减小，故C错误，C符合题意。

故选C。

11．C

解析：C

A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故A不符合题意；

B．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；

C．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故C符合题意；

D．扬声器发声时，纸片在跳动，说明声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。

故选C。

12．B

解析：B

A．声音在空气中的传播速度约为340m/s，声音的传播需要介质，介质不同则速度不同，故A错误；

B．声音是由物体振动产生的声波，声音在空气中以波的形式传播，故B正确；

C．美妙的音乐如果打扰了人们的正常生活，则也会成为噪声，故C错误；

D．回声是指声音在传播过程中碰到障碍物，有一部分声能被反射回来这种反射回来的声叫“回声”；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔超过0.1

秒，它就能分辨出两个声音；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔小于0.1秒，那么反射的声音就会加强原声，故D错误。

故选B。

二、填空题

13．声源人耳响度

解析：声源

人耳

响度

[1]把电视音量调低是在声源处减弱噪声。

[2]戴上耳罩是在人耳处减弱噪声的。

[3]音量低是指声音的响度小。

14．空气频率次声波

解析：空气

频率

次声波

[1][2][3]听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子的翅膀振动产生的，通过空气传入人耳；而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音，其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于20Hz，是次声波，不在人耳的听觉范围内。

15．分贝（dB）没有在传播过程中

解析：分贝（dB）

没有

在传播过程中

[1][2]因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据77.0的单位是分贝（dB），该装置显示了噪声的响度，它没有吸收和减弱噪声的作用。

[3]关闭门窗这是在声音的传播过程中减弱噪声。

16．空气纸杯细棉线金属丝的传声性能比棉线好不能不能声音不能在真空中传播

解析：空气

纸杯

细棉线

金属丝的传声性能比棉线好

不能

不能

声音不能在真空中传播

(1)[1][2][3]声音可以在固体、液体与气体中传播，故通话时传声的物质有空气、纸杯和细棉线。

(2)[4]相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，表明金属丝的传声性能比棉线好。

(3)[5]“土电话”的原理是通过杯子压缩声音的振动，线没有拉直而处于松弛状态，振动无法传递，则听的一方通过棉线不能听到对方的讲话声。

(4)[6][7]由于声音不能在真空中传播，所以这种“土电话”不能在月球上使用。

17．高空气柱发声的声源是水柱

解析：高

空气柱

发声的声源是水柱

[1][2]用口吹瓶子时是瓶子中的空气柱振动发声，空气柱越长，振动越慢，音调越低，所以从左到右随着水逐渐增多，空气柱逐渐变短，音调逐渐变高。

[3]改用木锤敲打瓶子时是水振动发声，即发声的声源是水柱，且水越多振动越慢，音调越低，所以从左到右水逐渐增多，音调逐渐变低。

18．水和瓶子振幅高空气柱音调B

解析：水和瓶子

振幅

高

空气柱

音调 B

(1)[1][2][3]敲击它们，是瓶子和水振动发声；越用力敲，声音就越响，是因为振幅越大；从从左到右敲击，水越来越少，振动得越快，音调越高。

(3)[3][4][5]这哨声是由管内的空气柱发声；上下推拉活塞，改变了空气柱的长短，故改变了声音的音调；dou (1)这个音阶音调最低，那么此时空气柱的长度最长，故选B。

19．信息响度声源变小【分析】声音有两方面的应用：①声音能够传递信息②声音能够传递能量如：利用声波来清洗钟表等精细的机械超声波碎石等可以结合生活实际例子来回答声音的响度指的是声音的大小；减弱噪声的方法有在

解析：信息

响度

声源

变小

【分析】

声音有两方面的应用：①声音能够传递信息，②声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械、超声波碎石等．可以结合生活实际例子来回答．声音的响度指的是声音的大小；减弱噪声的方法有在声源处减弱、在传播过程中减弱和在入耳处减弱．

[1]医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡皮管减少了声音的分散，提高了响度。

[2]“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度。

[3]不说话是在声源处减弱噪声。

[4]当声波向四周扩散时，它的能量将变小。

20．振动响度

解析：振动

响度

[1]声音是有物体振动产生的，小明在唱歌时，声带在振动，所以手摸喉头感觉到喉头在振动。

[2]将音量增大，即通过边改发声体振动的幅度来增大声音的响度。

三、解答题

21．防止噪声产生

阻断噪声传播 261.8km/h 75m/s

【解析】

（1）在声源处减弱，也就是防止噪声产生；传播过程中减弱，也就是阻断噪声传播；

（2）v车s1069km261.8km/h；

t4h5min85（3）第一次：s1v电磁波t1310m/s210s6000m，

第二次：s2v电磁波t2310m/s1.510s4500m，

85ss1s21500m，

v车s1500m75m/s．

t20s22．三，408m

【解析】

试题分析：（1）声音在固体的传播速度最快，在气体中传播速度最慢，液体中传播速度在固体和气体之间．当在铁管一端敲击时，声音就会从铁管、铁管里的水和空气三种介质里传播，所以会听到三次声音．

（2）最后听到的是从空气中传来的，所以速度是340m/s，则铁管长：L=s=vt=340m/s×1．2s=408m．故答案为：三、408．

考点： 声速；速度公式及其应用．

23．(1)0.3s；(2)340米

【分析】

(1)已知声音在空气中的传播速度和路程，利用速度公式变形公式可求出枪声从起点传到终点所用的时间；

(2)先根据速度公式求出声音传播总路程，人到山崖的直线距离等于声音传播路程的一半，据此得出答案。

(1)由vs可得，枪声从起点传到终点所用的时间

tts100m0.3s

v340m/s(2)由vs可得，声音在这段时间内所走的路程为

ts=vt=340m/s×2s=680m

人到山崖的直线距离等于声音传播路程的一半，即人到山崖的直线距离

s11s680m340m

22答：(1)100米赛跑时，枪声从起点传到终点所用的时间为0.3s；

(2)人距离山崖340米。

24．（1）30s（2）4500m；3）不能；因为同步卫星与地球之间有真空，而声音是不能在真空中传播的．

【分析】

（1）已知次声波的速度和传播的距离，则由速度公式可求得次声波传到岸上所用的时间；

（2）声音的反射产生回声，声呐发出后6s收到信号，说明单程时间是3s，再根据速度公式来计算路程即可．

（3）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播．

（1）根据vs可得，岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间：

ts45103mt声30s；

v声1500m/s（2）声呐系统发出超声波6s后，接收到鱼群反射回来的回声，则声音从海面到鱼群所经历的时间为：

1t'6s3s；

2

根据vs可得，渔船离鱼群距离：

ts'v声t'1500m/s3s4500m．

（3）不能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离，因为同步卫星与地球之间隔着真空，而声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播的，所以这种方法不可行．

25．【分析】

此题的声源是运动的物体，用公式s＝vt分别算出1.2s时间内声音传播的路程s1和列车前进的距离s2，司机听到回声时，他离隧道口距离为s，则有2s＝s1-s2，求出s．

火车的速度v2＝72km/h＝20m/s，由公式s＝vt得：列车鸣笛后1.2s时间内声音传播的路程为：s1＝v1t＝340m/s×1.2s＝408m，1.2s内列车前进的距离为：s2＝v2t＝20m/s×1.2s＝24m，根据关系式：2s＝s1−s2；司机听到回声时，距隧道口距离为：s＝s1s2408m24m＝＝192m.

22答：司机听到回声时，他离隧道口还有192米．

26．4500m；9m

【解析】由题意可知，当向鱼群发射超声波6 s后，收到返回的超声波，所以超声波到达鱼群的时间，以及再返回渔船的时间为：

根据得鱼群当时离渔船的距离为：

；

超声波到达鱼群再返回渔船的时间为3s，鱼群以3 m/s的速度向远离渔船的方向直线游去，根据得渔船收到超声波时，鱼群游动的距离为：

。

点睛：重点是速度公式的应用，要特别注意测量鱼群的距离时，超声波在海水中传播了一个来回，所以鱼群的距离为传播路程的一半，当然也可以按时间的一半来计算。