2024年1月17日发(作者：上官曲文)

《计算机组装与维护(慕课版)》

配套教学教案

第1章

课时内容

计算机的类型与组成

授课时间

45分钟

课时

1

 了解计算机的类型与组成

教学目标

 掌握计算机的硬件组成

 掌握计算机的软件组成

教学重点

 掌握计算机的类型。

 掌握计算机的硬件和软件组成。

掌握台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的类型。掌握计算机主机中的硬件组成、教学难点

主要外部设备、常见的周边设备。掌握32/64位操作系统、其他操作系统和各种应用软件。

1、 教学思路：（1）通过讲解目前主流的计算机类型，让学员了解台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的特点和种类；（2）讲解计算机的硬件组成，让学员掌握计算机主机中的硬件组成、主要外部设备和常见周边设备等知识；（3）通过对计算机软件的相关知识进行讲解，让学员掌握32/64Windows操作系统和其他操作系统的特点和类型，并了解组装计算机的常用软件；（4）安排应用实训和拓展练习。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于计算机中的硬件，可通过拆卸计算机，让学员清楚的掌握各种硬件。

3、 教学资料及要求：通过对各种计算机的优点等进行讲解，让学员在日常生活中，根据需要进行计算机的选择。

教学内容

讨论问题：1、计算机有哪些种类？

2、计算机的硬件组成有哪些？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1

了解目前主流的计算机类型

1.1.1

台式机

1.1.2

笔记本电脑

1.1.3

一体机

1.1.4

平板电脑

1.2

了解计算机的硬件组成

1.2.1

计算机主机中的硬件组成

1.2.2

计算机的主要外部设备

1.2.3

计算机的常见周边设备

1.3

了解计算机的软件组成

1.3.1 32/64位Windows操作系统

1.3.2

其他操作系统

1.3.3

各种应用软件

1.4

应用实训

1.4.1

开关计算机

1.4.2

查看计算机硬件组成及连接

1.5

拓展练习

小结

1、 掌握台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的类型。

2、 掌握计算机主机中的硬件组成、主要外部设备、常见的周边设备。

3、 掌握32/64位操作系统、其他操作系统和各种应用软件。

想一想：

（1） 计算机主要的硬件的是？

（2） 如何选购各种计算机的硬件？

练一练：

（1）切断计算机电源，将计算机的机箱侧面板打开，了解CPU、显卡、内存、硬盘、电源等设备的安装位置，观察其中各种线路的连接规律，最后将机箱盖重新安装回机箱上。

（2）启动计算机，通过“开始”菜单了解其中所安装的应用软件有哪些？试着单击其中的某个软件，观察打开窗口的结构。

（3）列举出计算机的主要硬件，并简述其功能。

（4）在下图中指出各个计算机硬件的相关名称。

思考及作业

第2章

课时内容

认识计算机的主要硬件

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握多核CPU、主板、内存

 掌握机械硬盘、固态硬盘

教学目标

 掌握显卡、显示器、机箱与电源

 了解鼠标和键盘

 掌握多核CPU、主板、内存

教学重点

 掌握机械硬盘、固态硬盘

 掌握显卡、显示器、机箱与电源

掌握多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证的知识。

教学难点

掌握硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等知识。

1、 教学思路：（1）通过对多核CPU、主板、内存的知识进行讲解，让学员掌握多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证；（2）通过对机械硬盘和固态硬盘的知识进行讲解，让学员掌握硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等相关知识；（3）通过讲解显卡、显示器、机箱与电源的相关知识，让学员掌握显卡、显示器、机箱与电源的外观、性能指标、选购注意事项等知识；（4）通过讲解鼠标和键盘的知识，教学设计

让学员认识鼠标和键盘的外观，掌握鼠标和键盘的主要性能指标，以及鼠标和键盘的选购注意事项；（5）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：通过讲解基础知识，讲解结束后进行答疑解惑。

3、 教学资料及要求：让学员在网页中，如京东，进行各种计算机硬件的选择，以及来了解各种硬件的特点。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的类型；计算机主机中的硬件组成、主要外部设备、常见的周边设备；32/64位操作系统、其他操作系统和各种应用软件。

讨论问题：1、如何选择计算机的各种硬件？

2、计算机的核心是什么？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

2.1

认识多核CPU

2.1.1

多核CPU的外观结构

2.1.2 CPU的处理器号

2.1.3 CPU的睿频技术

2.1.4 CPU的核心

2.1.5

纳米CPU的制作工艺

2.1.6 CPU的缓存

2.1.7

根据接口类型对CPU分类

2.1.8 CPU的显示功能

2.1.9

内存控制器与虚拟化技术

2.1.10 CPU的4大选购原则

2.1.11 CPU的真伪验证

2.1.12 CPU的产品规格对比

2.2

认识多核计算机的主板

2.2.1

主板的外观结构

2.2.2

主板的重要芯片

2.2.3

主板的各种扩展槽

2.2.4

主板的动力供应与系统安全部件

2.2.5

主板的对外接口

2.2.6

主板芯片组与多核CPU

2.2.7

主板的多通道内存模式

2.2.8

主板的物理规格

2.2.9

主板的5大选购注意事项

2.3

认识DDR4内存

2.3.1 DDR4内存的外观结构

2.3.2

普通内存的类型

2.3.3

套装内存

2.3.4

内存的频率

2.3.5

影响内存性能的重要参数

2.3.6

选购内存的注意事项

2.4

认识大容量机械硬盘

2.4.1

机械硬盘的外观和内部结构

2.4.2

机械硬盘的容量

2.4.3

接口、缓存、转速和平均寻道

2.4.4

选购机械硬盘的注意事项

2.5

认识秒开计算机的固态硬盘

2.5.1

固态硬盘的外观和内部结构

2.5.2

闪存颗粒的构架

2.5.3

固态硬盘的接口类型

2.5.4

固态硬盘能否代替机械硬盘

2.6

认识4K画质的显卡

2.6.1

显卡的外观结构

2.6.2

显示芯片

2.6.3

显存类型——HBM和GDDR

2.6.4

显卡的散热方式

2.6.5

多GPU技术——SLI和CF

2.6.6

显卡的流处理器

2.6.7

处理器显卡

2.6.8

显卡的选购注意事项

2.7

认识极致图像的显示器

2.7.1

显示器的外观结构

2.7.2

画质清晰的LED和4K显示器

2.7.3

技术先进的3D和曲面显示器

2.7.4

显示器的面板类型

2.7.5

显示器的其他性能指标

2.7.6

显示器的选购注意事项

2.8

认识机箱与电源

2.8.1

机箱与电源的外观结构

2.8.2

机箱的结构类型

2.8.3

机箱的功能与样式

2.8.4

电源的主要性能指标

2.8.5

常见电源的安规认证

2.8.6

计算计算机的耗电量

2.8.7

机箱的选购注意事项

2.8.8

电源的选购注意事项

2.9

认识鼠标与键盘

2.9.1

鼠标与键盘的外观结构

2.9.2

鼠标的主要性能指标

2.9.3

键盘的主要性能指标

2.9.4

鼠标与键盘的选购注意事项

2.10

应用实训——在网络中模拟组装计算机配置

2.11

拓展练习

1、 掌握多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证相关知识。

2、 掌握硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等相关知识。

3、 掌握显卡、显示器、机箱与电源的外观、性能指标、选购注意事项等知识。

4、 掌握鼠标和键盘的主要性能指标，以及鼠标和键盘的选购注意事项。

想一想：

（1） 如何选择计算机的周边设备？

（2） 如何安装打印机等周边设备？

小结

思考及作业

练一练：

（1）根据本项目所学的知识，到计算机城选购一套计算机组装需要的硬件产品。

（2）上网登录中关村在线的模拟攒机频道（/），查看最新的硬件信息，并根据网上最新的装机方案，为学校机房设计一个装机方案。

（3）在计算机机箱中拆卸显卡，查看其主要结构，并检查有几种显示接口。

（4）拆卸一台计算机，根据主要硬件的相关信息，查看这些产品的真伪，并检查这些产品的售后服务日期。

第3章

课时内容

认识计算机的周边设备

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握打印机、扫描仪、投影仪的知识

 掌握网卡和声卡的知识

教学目标

 了解音箱和耳机

 熟悉路由器和移动存储设备等知识

教学重点

 掌握打印机、扫描仪、投影仪的知识

 掌握网卡和声卡的知识

掌握打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项。

掌握网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项。

教学难点

掌握路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项。

认识并了解U盘、移动硬盘、闪存卡等存储设备。

1、 教学思路：（1）通过对打印机、扫描仪、投影仪的相关知识进行讲解，让学员掌握打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项；（2）通过对网卡和声卡、音箱和耳机的相关知识进行讲解，让学员掌握网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项；（3）通过对路由器的知识进行讲解，让学员掌握路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项；（4）通过对移动存储设备的知识进行讲教学设计

解，让学员认识并了解U盘、移动硬盘、闪存卡；（5）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：通过身边的各种计算机周边设备进行讲解，让学员对其有直观地了解。

3、 教学资料及要求：可以通过命题的方法，让学员安装和设置打印机，以此来巩固并掌握所学的知识。

教学内容

知识回顾：前面讲解了多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证相关知识。硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等相关知识。显卡、显示器、机箱与电源的外观、性能指标、选购注意事项等知识。鼠标和键盘的主要性能指标，以及鼠标和键盘的选购注意事项。

讨论问题：1、如何选购适合的打印机？

2、常见的存储设备有哪些？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

3.1

认识打印机

3.1.1

打印机的类型

3.1.2

打印机的共有性能指标

3.1.3

喷墨打印机特有性能指标

3.1.4

激光打印机特有性能指标

3.1.5

打印机打选购注意事项

3.2

认识扫描仪

3.2.1

扫描仪的类型

3.2.2

平板扫描仪的性能指标

3.2.3

平板扫描仪的选购注意事项

3.3

认识投影仪

3.3.1

投影仪的常见类型

3.3.2

投影仪的性能指标

3.3.3

家用/商用投影仪的选购注意事项

3.4

认识网卡

3.4.1

有线网卡和无线网卡

3.4.2

网卡的选购注意事项

3.5

认识声卡

3.5.1

内置声卡和外置声卡

3.5.2

声卡的选购注意事项

3.6

认识音箱和耳机

3.6.1

音箱和耳机的类型

3.6.2

音箱和耳机的选购注意事项

3.7

认识路由器

3.7.1

路由器的WAN口和LAN口

3.7.2

路由器的性能指标

3.7.3

路由器的选购注意事项

3.8

认识移动存储设备

3.8.1 U盘

3.8.2

移动硬盘

3.8.3

手机标配的移动存储设备——闪存卡

3.8.4

移动存储设备的主流品牌

3.9

其他设备

3.9.1

计算机视频工具——摄像头

3.9.2

计算机数据存储工具——光盘驱动器

3.9.3

计算机图像绘制工具——数位板

3.10

应用实训

3.10.1

安装打印机

3.10.2

设置网络打印机

3.11

拓展练习

1、 掌握打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项。

2、 掌握网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项。

3、 掌握路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项。

4、 认识并了解U盘、移动硬盘、闪存卡等存储设备。

想一想：

（1）

怎样安装打印机？

（2）

如何组装计算机？

练一练：

（1）按照前面学习的相关知识，将一台打印机连接到计算机。

（2）按照前面学习的相关知识，将一个摄像头连接到计算机。

（3）试着按照本章所学知识，分别拟定两套家庭和小型企业的硬件采购方案，主要包括打印机、扫描仪、无线网卡和路由器。

小结

思考及作业

第4章

课时内容

组装计算机

授课时间

90

课时

2

 掌握设计多核计算机装机方案

教学目标

 掌握组装计算机的方法

 掌握设计多核计算机装机方案

教学重点

 掌握组装计算机的方法

掌握组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项。

教学难点

掌握拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法。

1、 教学思路：（1）通过对经济实惠型、计算机配置方案、图形音像型、豪华发烧型计算机配置方案进行讲解，让学员了解设计多核计算机的装机方方案；（2）通过对组装计算机前的各种准备工作进行讲解，让学员掌握组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项；（3）通过演示组装计算机的具体操作步骤，让学员掌握拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法；（4）安排应用实训和拓展教学设计

练习。

2、 教学手段：（1）讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）让学员先拆卸计算机然后进行组装，以此来掌握组装计算机的流程和方法。

3、 教学资料及要求：让学员在网页查看不同价位的计算机的配置，以此来设计多核计算机的装机方案。

教学内容

知识回顾：在前面讲解打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项。网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项。路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项。U盘、移动硬盘、闪存卡等存储设备，以及其他的周边设备。

讨论问题：1、计算机的组装流程是什么？

2、组装计算机有哪些注意事项？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

4.1

设计多核计算机装机方案

4.1.1

了解硬件配置的木桶效应

4.1.2

经济实惠型计算机配置方案

4.1.3

疯狂游戏型计算机配置方案

4.1.4

图形音像型计算机配置方案

4.1.5

豪华发烧型计算机配置方案

4.2

组装计算机前的准备工作

4.2.1

组装计算机的常用工具

4.2.2

计算机的组装流程

4.2.3

组装计算机的注意事项

4.3

组装一台多核计算机

4.3.1

拆卸机箱并安装电源

4.3.2

安装CPU与散热风扇

4.3.3

安装内存

4.3.4

安装主板

4.3.5

安装硬盘

4.3.6

安装显卡

4.3.7

连接机箱中各种内部线缆

4.3.8

连接周边设备

4.4

应用实训

4.4.1

为计算机安装音箱

4.4.2

设置网络打印机

4.5

拓展练习

小结

1、 掌握组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项。

2、 掌握拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法。

想一想：

（1） 如何安装音箱？

（2）

如何设置网络打印机？

练一练：

（1）简述计算机组装的基本流程。

（2）根据本项目的讲解，试着在一台计算机上卸载所有机箱内的硬件设备，然后重新组装一次。

（3）仔细查看主板说明书，找到主板上连接机箱内部连线的接口位置，将上面的连线拔掉，然后尝试将连线重新连接起来。

（4）拆卸计算机的外部设备，并将其重新安装。

（5）试着不按本项目的安装步骤，自行组装一台计算机。

（6）总结一种能够迅速地组装一台计算机的方法。

思考及作业

第5章

课时内容

教学目标

教学重点

设置UEFI BIOS

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握设置UEFI BIOS的方法

 掌握设置传统的BIOS的方法

 掌握设置UEFI BIOS的方法

 掌握设置传统的BIOS的方法

认识UEFI BIOS和传统BIOS，并掌握BIOS的基本操作。

掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS教学难点

来兼容最新硬件的方法。

掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解BIOS的基本知识，让学员认识UEFI BIOS和传统BIOS，并掌握BIOS的基本操作；（2）通过讲解UEFI BIOS的相关知识，让学员掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS来兼容最新硬件的方法；（3）通过讲解传统的BIOS的知识，让学员掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法；教学设计

（4）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：（1）先讲解基础知识，讲解结束后可进行动手操作；（2）对于重点知识可反复练习。

3、 教学资料及要求：可通过命题的方式，让学员设置UEFI BIOS和传统的BIOS，以及来巩固各种操作方法。

教学内容

知识回顾：前面讲解了组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项。拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法。

讨论问题：（1）什么是BIOS？

（2）如何设置BIOS？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

5.1

认识BIOS

5.1.1

了解BIOS的基本功能

5.1.2

认识UEFI BIOS和传统BIOS

5.1.3

进入BIOS设置程序

5.1.4

学习BIOS的基本操作

5.2

设置UEFI BIOS

5.2.1

认识UEFI BIOS中的主要设置项

5.2.2

设置计算机启动顺序

5.2.3

设置BIOS管理员密码

5.2.4

设置意外断电后恢复状态

5.2.5

升级BIOS来兼容最新硬件

5.3

设置传统的BIOS

5.3.1

认识传统BIOS的主要设置项

5.3.2

设置计算机启动顺序

5.3.3

设置BIOS密码

5.3.4

更改系统日期和时间

5.3.5

保存并退出BIOS

5.4

应用实训

5.4.1

在UEFI BIOS中设置硬盘启动

5.4.2

在传统BIOS中设置温度报警

5.4.3

在不同的主板设置U盘启动

5.5

拓展练习

1、 认识UEFI BIOS和传统BIOS，并掌握BIOS的基本操作。

2、 掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS来兼容最新硬件的方法。

3、 掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法。

想一想：

（1） 如何设置U盘启动？

（2）

如何设置开机的顺序？

练一练：

（1）在某台计算机中，设置关闭光盘驱动器，设置U盘和硬盘启动。

（2）在某台计算机中，设置BIOS的管理员密码。

（3）在某台计算机中，设置开机顺序为光驱→USB→硬盘。

小结

思考及作业

第6章

课时内容

硬盘分区与格式化

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握TB大容量硬盘分区的知识

教学目标

 掌握制作U盘启动盘启动计算机的方法

 掌握格式化TB硬盘的方法

 掌握TB大容量硬盘分区的知识

教学重点

 掌握制作U盘启动盘启动计算机的方法

 掌握格式化TB硬盘的方法

掌握硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识。

教学难点

掌握制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法。

掌握使用DiskGenius格式化硬盘的方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解TB大容量硬盘分区的相关知识，让学员掌握硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识；（2）通过讲解制作U盘启动盘启动计算机的具体步骤，让学员掌握制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法；（3）通过讲解格式化硬盘的具体步骤，让学员掌握格式化硬盘的类型，以及使用DiskGenius格式化硬盘的方法；（4）安排应用实训和拓展练教学设计

习。

2、 教学手段：（1）先讲解基础知识，然后进行答疑解惑，（2）对于易错的操作，可着重进行讲解。

3、 教学资料及要求：可结合日常工作中的要求，让学员动手操作格式化硬盘的操作。

教学内容

知识回顾：前面的章节中讲解了认识UEFI BIOS和传统BIOS，以及BIOS的基本操作。设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS来兼容最新硬件的方法。设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法。

讨论问题：1、硬盘分区的原因是什么？

2、如何格式化硬盘？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

6.1

认识TB大容量硬盘分区

6.1.1

硬盘分区的原因、原则和类型

6.1.2

传统的MBR分区格式

6.1.3 2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式

6.2

制作U盘启动盘启动计算机

6.2.1

制作U盘启动盘

6.2.2

使用U盘启动计算机

6.3

对不同容量的硬盘进行分区

6.3.1

使用DiskGenius为60GB硬盘分区

6.3.2

使用DiskGenius为6TB硬盘分区

6.4

格式化TB硬盘

6.4.1

格式化硬盘的类型

6.4.2

使用DiskGenius格式化硬盘

6.5

应用实训——使用U盘启动计算机并对硬盘分区

6.6

拓展练习

1、 掌握硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识。

2、 掌握制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法。

3、 掌握格式化硬盘的类型，以及使用DiskGenius格式化硬盘的方法。

想一想：

（1） 对其他的存储设备能使用DiskGenius进行格式化吗？

（2） 能使用其他软件对硬盘进行格式化吗？

练一练：

（1）在某台计算机中，使用DiskGenius对其中的硬盘进行分区，要求划分2个主分区，1个逻辑分区，然后对这些分区进行格式化。

（2）尝试使用其他软件对硬盘进行分区和格式化操作，如Fdisk或Windows自带的分区工具。

小结

思考及作业

第7章

课时内容

安装操作系统和常用软件

授课时间

135分钟

课时

3

 掌握使用U盘安装32/64位Windows7操作系统的方法

教学目标

 掌握安装硬件的驱动程序的方法

 掌握在计算机中安装常用软件的方法

 掌握使用U盘安装32/64位Windows7操作系统的方法

教学重点

 掌握安装硬件的驱动程序的方法

 掌握在计算机中安装常用软件的方法

掌握操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识。

教学难点

掌握从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法。

掌握获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解使用U盘安装32/64位Windows7操作系统的具体操作步骤，让学员掌握操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识；（2）通过讲解安装硬件的驱动程序的具体操作步骤，让学员掌握从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法；（3）通过讲解安装驱动人生软件的具体操作步骤，让学员掌握获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法；（4）安排应用实训和拓展练教学设计

习。

2、 教学手段：（1）通过讲解具体的案例，掌握安装操作系统和软件的方法；（2）进行上机操作，达到熟练掌握其操作步骤的目的。

3、 教学资料及要求：可补充讲解一些日常工作中使用的软件的安装方法和激活软件的方法。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识。制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法。格式化硬盘的类型，以及使用DiskGenius格式化硬盘的方法。

讨论问题：1、如何安装操作系统？

2、如何安装常用的软件？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

7.1 U盘安装32/64位Windows7操作系统

7.1.1

操作系统的安装方式

7.1.2 Windows 7操作系统对硬件配置的要求

7.1.3 Windows 7操作系统版本

7.1.4

安装32/64位Windows 7操作系统

7.2

安装硬件的驱动程序

7.2.1

从光盘和网上获取驱动程序

7.2.2

通过光盘安装驱动程序

7.2.3

安装网上下载的驱动程序

7.3

在计算机中安装常用软件

7.3.1

获取和安装软件的方式

7.3.2

软件的版本

7.3.3

安装常用软件

7.3.4

卸载不需要的软件

7.4

应用实训——安装64位Windows 10操作系统

7.5

拓展练习

1、 掌握操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识。

2、 掌握从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法。

3、 掌握获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法。

想一想：

（1） 还能通过哪些方法安装操作系统？

（2）

对于需要序列号的软件该如何安装和激活？

小结

思考及作业

练一练：

（1）简述安装Windows 7操作系统的计算机推荐配置。

（2）分别尝试在台式计算机和笔记本电脑上安装Windows 7操作系统。

（3）简述显卡驱动程序的安装过程。

（4）在驱动之家网站的驱动中心网页（/）中搜索并下载显卡的最新驱动程序，然后将下载的驱动程序安装到计算机中。

（5）在计算机中安装一个QQ交流软件和Office 2013办公软件，熟悉安装软件的方法。

（6）在计算机上删除不需要的软件，以节省更多的磁盘空间。

（7）在计算机中安装一个双操作系统（自行选择系统版本）。

第8章

课时内容

备份与优化操作系统

授课时间

135分钟

课时

3

 掌握操作系统的备份与还原的方法

教学目标

 掌握优化操作系统的方法

教学重点

教学难点

 掌握操作系统的备份与还原的方法

 掌握优化操作系统的方法

掌握利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法。

掌握备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法。

1、 教学思路：（1）通过演示备份与还原操作系统的具体操作步骤，让学员掌握利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法；（2）通过演示优化操作系统的具体操作步骤，让学员掌握备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法；（3）安排应用实训和拓展练习。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过演示讲解具体操作步骤，讲解结束后可进行疑难提问和上机指导；（2）对于重点操作可以着重演示。

3、 教学资料及要求：可以命题的方式，让学员根据命题进行操作系统的备份与优化，达到巩固所学知识的目的。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识。从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法。获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法。

讨论问题：1、新建演示文稿的方法有哪些？

2、如何备份和还原操作系统？

3、如何对操作系统进行优化？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

8.1

操作系统的备份与还原

8.1.1

利用Ghost备份系统

8.1.2

利用Ghost还原系统

8.2

优化操作系统

8.2.1

使用Windows优化大师优化系统

8.2.2

减少系统启动时加载项目

8.2.3

备份注册表

8.2.4

还原注册表

8.2.5

优化系统服务

8.3

应用实训

8.3.1

备份操作系统

8.3.2

还原操作系统

8.4

拓展练习

小结

1、 掌握利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法。

2、 掌握备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法。

思考及作想一想：

（1）还能通过哪些软件进行系统的备份与还原？

业

（2）系统优化的软件还有哪些？

练一练：

（1）按照本章所讲知识，在计算机中减少开机启动的程序。

（2）在计算机中关闭多余的服务。

（3）使用Windows优化大师的自动优化功能优化计算机。

（4）在计算机中，清理“C:Documents and SettingsUserLocal SettingsTemp”文件夹中的垃圾文件。

（5）按照本章所讲知识，对计算机的注册表进行备份。

（6）使用Ghost对系统盘进行备份。

第9章

课时内容

教学目标

教学重点

教学难点

搭建虚拟计算机测试平台

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法

 掌握利用软件测试计算机性能的方法

 掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法

 掌握利用软件测试计算机性能的方法。

 掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法。

 掌握使用鲁大师测试计算机性能、使用3DMARK测试计算机性能的方法。

1、 教学思路：（1）通过演示使用VM虚拟机安装32/64位Windows 10操作系统的具体操作步骤，让学员了解VM的基本概念、VM对系统和主机硬件的基本要求等知识，并掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法；（2）通过讲解利用软件测试计算机性能的相关知识，让学员掌握使用鲁大师测试计算机性能、使用教学设计

3DMARK测试计算机性能的方法；（3）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）通过上机操作的方式，让学员练习使用虚拟机安装操作系统的方法。

3、 教学资料及要求：还可以讲解一些测试计算机性能的软件和方法。

教学内容

知识回顾：前面讲解了利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法。备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法。

讨论问题：1、什么是VM？

2、可通过哪些方法测试计算机的性能？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

9.1 VM虚拟机安装32/64位Windows 10操作系统

9.1.1 VM的基本概念

9.1.2 VM对系统和主机硬件的基本要求

9.1.3 VM的常用快捷键

9.1.4

创建一个安装Windows 10的虚拟机

9.1.5

使用VM安装Windows 10操作系统

9.2

利用软件测试计算机性能

9.2.1 Windows体验指数

9.2.2

使用鲁大师测试

9.2.3

使用3DMARK测试

9.3

应用实训

9.3.1

在VM中设置U盘启动

9.3.2

在VM中安装Windows 7操作系统

9.4

拓展练习

小结

1、 了解VM的基本概念、VM对系统和主机硬件的基本要求等知识，并掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法。

2、 掌握使用鲁大师测试计算机性能、使用3DMARK测试计算机性能的方法。

思考及作想一想：

（1）

还有哪些软件能测试计算机的性能？

业

（2）

安装虚拟机有哪些优点？

练一练：

（1）下载并安装最新版本的VM。

（2）分别利用VM创建Windows 7、Windows 8和Windows 10 3个虚拟机。

（3）为新建的3个虚拟机安装对应的操作系统。

（4）分别使用鲁大师和3DMARK对计算机进行测试。

第10章

课时内容

计算机的日常维护

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握计算机的日常维护事项

教学目标

 掌握计算机硬件的日常维护

 掌握计算机的日常维护事项

教学重点

 掌握计算机硬件的日常维护

 了解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目。

教学难点

 掌握整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解计算机的日常维护事项的知识，让学员了解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目；（2）通过对各种硬件的维护的方法进行讲解，然学员掌握整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法；（3）安排应用实训和拓展练习。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行答疑解惑；（2）对于一些需要着重维护的硬件，讲解其重要性。

3、 教学资料及要求：通过在实际生活进行计算机的维护，让学员养成随时维护计算机的好习惯。

教学内容

知识回顾：前面讲解了幻灯片设置与放映的操作方法，本章将综合应用到实际工作中。

讨论问题：1、如何正常的摆放计算机？

2、计算机维护的目的是什么？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

10.1

计算机的日常维护事项

10.1.1

认识维护的目的

10.1.2

创建良好的工作环境

10.1.3

摆放计算机

10.1.4

计算机软件维护的主要项目

10.2

计算机硬件的日常维护

10.2.1

整理系统盘的文件和碎片

10.2.2

维护多核CPU

10.2.3

维护主板

10.2.4

维护硬盘

10.2.5

维护显卡和显示器

10.2.6

维护机箱和电源

10.2.7

维护鼠标和键盘

10.2.8

维护打印机

10.3

应用实训——清理计算机机箱中的灰尘

10.4

拓展练习

小结

1、 了解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目。

2、 掌握整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法。

想一想：

（1）

如何维护计算机的安全？

（2）

维护计算机硬件应注意哪些？

（3）

计算机的软件需要维护吗？

练一练：

（1）对计算机进行一次磁盘碎片整理操作，看看整理后计算机的速度是否有变化。

（2）对自己的计算机进行一次灰尘清理操作。

思考及作业

第11章

课时内容

计算机的安全维护

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握查杀各种计算机病毒的方法

 掌握防御黑客攻击的方法

教学目标

 掌握修复操作系统漏洞的方法

 掌握为计算机进行安全加密的方法

 掌握恢复丢失的硬盘数据

 掌握查杀各种计算机病毒的方法

 掌握防御黑客攻击的方法

教学重点

 掌握修复操作系统漏洞的方法

 掌握为计算机进行安全加密的方法

 掌握恢复丢失的硬盘数据

 掌握使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法。

 掌握黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御教学难点

黑客攻击的方法。掌握修复漏洞的方法。

 掌握操作系统登录加密、文件加密的方法。

 掌握使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解使用360杀毒软件查杀计算机病毒的具体操作方法，让学员了解计算机感染病毒的各种表现、计算机病毒的防治方法等知识，并掌握使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法；（2）通过演示使用360安全卫士设置木马防火墙，然后查杀木马的具体操作步骤，让学员掌握黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御黑客攻击的方法；（3）通过讲解使用360安全卫士修复操作系统漏洞的操作步骤，让学员了解系统漏洞产生的原因，并掌握修复漏洞的方法；（4）通过讲解计算机的安全加密的操作步骤，学员掌握操作系统登录教学设计

加密、文件加密的方法；（5）通过讲解恢复丢失的硬盘数据的具体步骤，让学员掌握使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法；（6）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：（1）通过演示具体的操作步骤，讲解结束后进行上机操作；（2）对于重点操作可以着重演示。

3、 教学资料及要求：可让学员多练习维护计算机安全的方法，力高学员掌握维护计算机安全的意识。

教学内容

知识回顾：前面讲解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目。整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法。

讨论问题：1、计算机病毒有哪些种类？

2、可通过哪些方法修复计算机系统漏洞？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

11.1

查杀各种计算机病毒

11.1.1

计算机感染病毒的各种表现

11.1.2

计算机病毒的防治方法

11.1.3

使用杀毒软件查杀计算机病毒

11.2

防御黑客攻击

11.2.1

黑客攻击的常用手段

11.2.2

预防黑客攻击的方法

11.2.3

启动木马墙来防御黑客攻击

11.3

修复操作系统漏洞

11.3.1

系统漏洞产生的因素

11.3.2

使用360安全卫士修复系统漏洞

11.4

为计算机进行安全加密

11.4.1

操作系统登录加密

11.4.2

文件加密

11.5

恢复丢失的硬盘数据

11.5.1

造成数据丢失的原因

11.5.2

常用数据恢复软件

11.5.3

使用FinalData恢复删除的文件

11.5.4

使用EasyRecovery修复Office文档

11.6

应用实训

11.6.1

使用360安全卫士查杀木马

11.6.2

使用EasyRecovery恢复被格式化的文件

11.7

拓展练习

1、 掌握使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法。

2、 掌握黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御黑客攻击的方法。

3、 了解系统漏洞产生的原因，并掌握修复漏洞的方法。

4、 掌握操作系统登录加密、文件加密的方法。

5、 掌握使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法。

想一想：

（1）

还能通哪些方法来维护计算机安全？

（2）

常用的杀毒软件有哪些？

练一练：

（1）从网上下载一个最新的杀毒软件，安装到计算机中，并进行全盘扫描杀毒。

（2）修复操作系统的漏洞。

（3）下载木马克星，对计算机进行木马查杀。

（4）使用恢复软件恢复一个删除的文件。

小结

思考及作业

第12章

课时内容

计算机的故障排除

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握排除计算机的方法

教学目标

 掌握计算机故障排除基础

 掌握排除计算机的方法

教学重点

 掌握计算机故障排除基础

 掌握直接观察法、POST卡测试法、清洁灰尘法、拔插法、对比法、万用表测量法、替换法、最小系统法等排除计算机的方法。

教学难点

 掌握排除计算机的基本原则、判断计算机故障的一般步骤、排除计算机故障的注意事项等知识。

1、 教学思路：（1）通过讲解计算机故障产生的原因、确认计算机故障的方法和常见故障等知识，让学员掌握直接观察法、POST卡测试法、清洁灰尘法、拔插法、对比法、万用表测量法、替换法、最小系统法等排除计算机的方法；（2）通过讲解计算机故障排除的相关知识，让学员掌握排除计算机的基本原则、判断计算机故障的一般步教学设计

骤、排除计算机故障的注意事项等知识；（3）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行答疑解惑。

3、 教学资料及要求：可以对实际生活中的各种案例进行分析讲解，让学员能掌握各种排除计算机故障的方法。

教学内容

知识回顾：前面讲解了使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法。黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御黑客攻击的方法。系统漏洞产生的原因，并掌握修复漏洞的方法。操作系统登录加密、文件加密的方法。使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法。

讨论问题：1、哪些原因能使计算机产生故障？

2、计算机的故障排除的方法有哪些？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

12.1

计算机故障产生的原因

12.1.1

硬件质量问题

12.1.2

兼容性问题

12.1.3

工作环境的影响

12.1.4

使用和维护不当

12.1.5

计算机病毒破坏

12.2

确认计算机故障的常用方法

12.2.1

直接观察法

12.2.2 POST卡测试法

12.2.3

清洁灰尘法

12.2.4

拔插法

12.2.5

对比法

12.2.6

万用表测量法

12.2.7

替换法

12.2.8

最小系统法

12.3

计算机的常见故障

12.3.1

死机故障

12.3.2

蓝屏故障

12.3.3

自动重启故障

12.4

计算机故障排除基础

12.4.1

排除计算机的基本原则

12.4.2

判断计算机故障的一般步骤

12.4.3

排除计算机故障的注意事项

12.5

计算机故障维修实例

12.5.1 CPU故障维修实例

12.5.2

主板故障维修实例

12.5.3

内存故障维修实例

12.5.4

鼠标故障维修实例

12.5.5

键盘故障维修实例

12.5.6

操作系统故障维修实例

12.6

应用实训——使用最小系统法检测系统故障

12.7

拓展练习

1、 掌握直接观察法、POST卡测试法、清洁灰尘法、拔插法、对比法、万用表测量法、替换法、最小系统法等排除计算机的方法。

2、 掌握排除计算机的基本原则、判断计算机故障的一般步骤、排除计算机故障的注意事项等知识。

想一想：

（1）

还有哪些排除计算机故障的方法？

（2）

如何判断各种故障产生的原因？

练一练：

（1）按照本章所讲解的故障排除方法，对一台计算机进行一次全面的故障诊断。

（2）根据本章介绍的知识，分别下载测试软件测试计算机硬件。

（3）找到一台出现了故障的计算机，判断并排除故障。

小结

思考及作业

2024年1月17日发(作者：上官曲文)

《计算机组装与维护(慕课版)》

配套教学教案

第1章

课时内容

计算机的类型与组成

授课时间

45分钟

课时

1

 了解计算机的类型与组成

教学目标

 掌握计算机的硬件组成

 掌握计算机的软件组成

教学重点

 掌握计算机的类型。

 掌握计算机的硬件和软件组成。

掌握台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的类型。掌握计算机主机中的硬件组成、教学难点

主要外部设备、常见的周边设备。掌握32/64位操作系统、其他操作系统和各种应用软件。

1、 教学思路：（1）通过讲解目前主流的计算机类型，让学员了解台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的特点和种类；（2）讲解计算机的硬件组成，让学员掌握计算机主机中的硬件组成、主要外部设备和常见周边设备等知识；（3）通过对计算机软件的相关知识进行讲解，让学员掌握32/64Windows操作系统和其他操作系统的特点和类型，并了解组装计算机的常用软件；（4）安排应用实训和拓展练习。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于计算机中的硬件，可通过拆卸计算机，让学员清楚的掌握各种硬件。

3、 教学资料及要求：通过对各种计算机的优点等进行讲解，让学员在日常生活中，根据需要进行计算机的选择。

教学内容

讨论问题：1、计算机有哪些种类？

2、计算机的硬件组成有哪些？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1

了解目前主流的计算机类型

1.1.1

台式机

1.1.2

笔记本电脑

1.1.3

一体机

1.1.4

平板电脑

1.2

了解计算机的硬件组成

1.2.1

计算机主机中的硬件组成

1.2.2

计算机的主要外部设备

1.2.3

计算机的常见周边设备

1.3

了解计算机的软件组成

1.3.1 32/64位Windows操作系统

1.3.2

其他操作系统

1.3.3

各种应用软件

1.4

应用实训

1.4.1

开关计算机

1.4.2

查看计算机硬件组成及连接

1.5

拓展练习

小结

1、 掌握台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的类型。

2、 掌握计算机主机中的硬件组成、主要外部设备、常见的周边设备。

3、 掌握32/64位操作系统、其他操作系统和各种应用软件。

想一想：

（1） 计算机主要的硬件的是？

（2） 如何选购各种计算机的硬件？

练一练：

（1）切断计算机电源，将计算机的机箱侧面板打开，了解CPU、显卡、内存、硬盘、电源等设备的安装位置，观察其中各种线路的连接规律，最后将机箱盖重新安装回机箱上。

（2）启动计算机，通过“开始”菜单了解其中所安装的应用软件有哪些？试着单击其中的某个软件，观察打开窗口的结构。

（3）列举出计算机的主要硬件，并简述其功能。

（4）在下图中指出各个计算机硬件的相关名称。

思考及作业

第2章

课时内容

认识计算机的主要硬件

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握多核CPU、主板、内存

 掌握机械硬盘、固态硬盘

教学目标

 掌握显卡、显示器、机箱与电源

 了解鼠标和键盘

 掌握多核CPU、主板、内存

教学重点

 掌握机械硬盘、固态硬盘

 掌握显卡、显示器、机箱与电源

掌握多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证的知识。

教学难点

掌握硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等知识。

1、 教学思路：（1）通过对多核CPU、主板、内存的知识进行讲解，让学员掌握多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证；（2）通过对机械硬盘和固态硬盘的知识进行讲解，让学员掌握硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等相关知识；（3）通过讲解显卡、显示器、机箱与电源的相关知识，让学员掌握显卡、显示器、机箱与电源的外观、性能指标、选购注意事项等知识；（4）通过讲解鼠标和键盘的知识，教学设计

让学员认识鼠标和键盘的外观，掌握鼠标和键盘的主要性能指标，以及鼠标和键盘的选购注意事项；（5）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：通过讲解基础知识，讲解结束后进行答疑解惑。

3、 教学资料及要求：让学员在网页中，如京东，进行各种计算机硬件的选择，以及来了解各种硬件的特点。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了台式机、笔记本电脑、一体机、平板电脑的类型；计算机主机中的硬件组成、主要外部设备、常见的周边设备；32/64位操作系统、其他操作系统和各种应用软件。

讨论问题：1、如何选择计算机的各种硬件？

2、计算机的核心是什么？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

2.1

认识多核CPU

2.1.1

多核CPU的外观结构

2.1.2 CPU的处理器号

2.1.3 CPU的睿频技术

2.1.4 CPU的核心

2.1.5

纳米CPU的制作工艺

2.1.6 CPU的缓存

2.1.7

根据接口类型对CPU分类

2.1.8 CPU的显示功能

2.1.9

内存控制器与虚拟化技术

2.1.10 CPU的4大选购原则

2.1.11 CPU的真伪验证

2.1.12 CPU的产品规格对比

2.2

认识多核计算机的主板

2.2.1

主板的外观结构

2.2.2

主板的重要芯片

2.2.3

主板的各种扩展槽

2.2.4

主板的动力供应与系统安全部件

2.2.5

主板的对外接口

2.2.6

主板芯片组与多核CPU

2.2.7

主板的多通道内存模式

2.2.8

主板的物理规格

2.2.9

主板的5大选购注意事项

2.3

认识DDR4内存

2.3.1 DDR4内存的外观结构

2.3.2

普通内存的类型

2.3.3

套装内存

2.3.4

内存的频率

2.3.5

影响内存性能的重要参数

2.3.6

选购内存的注意事项

2.4

认识大容量机械硬盘

2.4.1

机械硬盘的外观和内部结构

2.4.2

机械硬盘的容量

2.4.3

接口、缓存、转速和平均寻道

2.4.4

选购机械硬盘的注意事项

2.5

认识秒开计算机的固态硬盘

2.5.1

固态硬盘的外观和内部结构

2.5.2

闪存颗粒的构架

2.5.3

固态硬盘的接口类型

2.5.4

固态硬盘能否代替机械硬盘

2.6

认识4K画质的显卡

2.6.1

显卡的外观结构

2.6.2

显示芯片

2.6.3

显存类型——HBM和GDDR

2.6.4

显卡的散热方式

2.6.5

多GPU技术——SLI和CF

2.6.6

显卡的流处理器

2.6.7

处理器显卡

2.6.8

显卡的选购注意事项

2.7

认识极致图像的显示器

2.7.1

显示器的外观结构

2.7.2

画质清晰的LED和4K显示器

2.7.3

技术先进的3D和曲面显示器

2.7.4

显示器的面板类型

2.7.5

显示器的其他性能指标

2.7.6

显示器的选购注意事项

2.8

认识机箱与电源

2.8.1

机箱与电源的外观结构

2.8.2

机箱的结构类型

2.8.3

机箱的功能与样式

2.8.4

电源的主要性能指标

2.8.5

常见电源的安规认证

2.8.6

计算计算机的耗电量

2.8.7

机箱的选购注意事项

2.8.8

电源的选购注意事项

2.9

认识鼠标与键盘

2.9.1

鼠标与键盘的外观结构

2.9.2

鼠标的主要性能指标

2.9.3

键盘的主要性能指标

2.9.4

鼠标与键盘的选购注意事项

2.10

应用实训——在网络中模拟组装计算机配置

2.11

拓展练习

1、 掌握多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证相关知识。

2、 掌握硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等相关知识。

3、 掌握显卡、显示器、机箱与电源的外观、性能指标、选购注意事项等知识。

4、 掌握鼠标和键盘的主要性能指标，以及鼠标和键盘的选购注意事项。

想一想：

（1） 如何选择计算机的周边设备？

（2） 如何安装打印机等周边设备？

小结

思考及作业

练一练：

（1）根据本项目所学的知识，到计算机城选购一套计算机组装需要的硬件产品。

（2）上网登录中关村在线的模拟攒机频道（/），查看最新的硬件信息，并根据网上最新的装机方案，为学校机房设计一个装机方案。

（3）在计算机机箱中拆卸显卡，查看其主要结构，并检查有几种显示接口。

（4）拆卸一台计算机，根据主要硬件的相关信息，查看这些产品的真伪，并检查这些产品的售后服务日期。

第3章

课时内容

认识计算机的周边设备

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握打印机、扫描仪、投影仪的知识

 掌握网卡和声卡的知识

教学目标

 了解音箱和耳机

 熟悉路由器和移动存储设备等知识

教学重点

 掌握打印机、扫描仪、投影仪的知识

 掌握网卡和声卡的知识

掌握打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项。

掌握网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项。

教学难点

掌握路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项。

认识并了解U盘、移动硬盘、闪存卡等存储设备。

1、 教学思路：（1）通过对打印机、扫描仪、投影仪的相关知识进行讲解，让学员掌握打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项；（2）通过对网卡和声卡、音箱和耳机的相关知识进行讲解，让学员掌握网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项；（3）通过对路由器的知识进行讲解，让学员掌握路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项；（4）通过对移动存储设备的知识进行讲教学设计

解，让学员认识并了解U盘、移动硬盘、闪存卡；（5）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：通过身边的各种计算机周边设备进行讲解，让学员对其有直观地了解。

3、 教学资料及要求：可以通过命题的方法，让学员安装和设置打印机，以此来巩固并掌握所学的知识。

教学内容

知识回顾：前面讲解了多核CPU、主板、内存的外观、类型、选购原则、性能参数、真伪验证相关知识。硬盘的外观和内部结构 、机械硬盘的容量、接口、缓存、转速和平均寻道、选购硬盘的注意事项等相关知识。显卡、显示器、机箱与电源的外观、性能指标、选购注意事项等知识。鼠标和键盘的主要性能指标，以及鼠标和键盘的选购注意事项。

讨论问题：1、如何选购适合的打印机？

2、常见的存储设备有哪些？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

3.1

认识打印机

3.1.1

打印机的类型

3.1.2

打印机的共有性能指标

3.1.3

喷墨打印机特有性能指标

3.1.4

激光打印机特有性能指标

3.1.5

打印机打选购注意事项

3.2

认识扫描仪

3.2.1

扫描仪的类型

3.2.2

平板扫描仪的性能指标

3.2.3

平板扫描仪的选购注意事项

3.3

认识投影仪

3.3.1

投影仪的常见类型

3.3.2

投影仪的性能指标

3.3.3

家用/商用投影仪的选购注意事项

3.4

认识网卡

3.4.1

有线网卡和无线网卡

3.4.2

网卡的选购注意事项

3.5

认识声卡

3.5.1

内置声卡和外置声卡

3.5.2

声卡的选购注意事项

3.6

认识音箱和耳机

3.6.1

音箱和耳机的类型

3.6.2

音箱和耳机的选购注意事项

3.7

认识路由器

3.7.1

路由器的WAN口和LAN口

3.7.2

路由器的性能指标

3.7.3

路由器的选购注意事项

3.8

认识移动存储设备

3.8.1 U盘

3.8.2

移动硬盘

3.8.3

手机标配的移动存储设备——闪存卡

3.8.4

移动存储设备的主流品牌

3.9

其他设备

3.9.1

计算机视频工具——摄像头

3.9.2

计算机数据存储工具——光盘驱动器

3.9.3

计算机图像绘制工具——数位板

3.10

应用实训

3.10.1

安装打印机

3.10.2

设置网络打印机

3.11

拓展练习

1、 掌握打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项。

2、 掌握网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项。

3、 掌握路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项。

4、 认识并了解U盘、移动硬盘、闪存卡等存储设备。

想一想：

（1）

怎样安装打印机？

（2）

如何组装计算机？

练一练：

（1）按照前面学习的相关知识，将一台打印机连接到计算机。

（2）按照前面学习的相关知识，将一个摄像头连接到计算机。

（3）试着按照本章所学知识，分别拟定两套家庭和小型企业的硬件采购方案，主要包括打印机、扫描仪、无线网卡和路由器。

小结

思考及作业

第4章

课时内容

组装计算机

授课时间

90

课时

2

 掌握设计多核计算机装机方案

教学目标

 掌握组装计算机的方法

 掌握设计多核计算机装机方案

教学重点

 掌握组装计算机的方法

掌握组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项。

教学难点

掌握拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法。

1、 教学思路：（1）通过对经济实惠型、计算机配置方案、图形音像型、豪华发烧型计算机配置方案进行讲解，让学员了解设计多核计算机的装机方方案；（2）通过对组装计算机前的各种准备工作进行讲解，让学员掌握组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项；（3）通过演示组装计算机的具体操作步骤，让学员掌握拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法；（4）安排应用实训和拓展教学设计

练习。

2、 教学手段：（1）讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）让学员先拆卸计算机然后进行组装，以此来掌握组装计算机的流程和方法。

3、 教学资料及要求：让学员在网页查看不同价位的计算机的配置，以此来设计多核计算机的装机方案。

教学内容

知识回顾：在前面讲解打印机、扫描仪、投影仪的类型、性能指标和选购的注意事项。网卡和声卡、音箱和耳机的类型和选购注意事项。路由器的WAN口和LAN口 、性能指标和选购注意事项。U盘、移动硬盘、闪存卡等存储设备，以及其他的周边设备。

讨论问题：1、计算机的组装流程是什么？

2、组装计算机有哪些注意事项？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

4.1

设计多核计算机装机方案

4.1.1

了解硬件配置的木桶效应

4.1.2

经济实惠型计算机配置方案

4.1.3

疯狂游戏型计算机配置方案

4.1.4

图形音像型计算机配置方案

4.1.5

豪华发烧型计算机配置方案

4.2

组装计算机前的准备工作

4.2.1

组装计算机的常用工具

4.2.2

计算机的组装流程

4.2.3

组装计算机的注意事项

4.3

组装一台多核计算机

4.3.1

拆卸机箱并安装电源

4.3.2

安装CPU与散热风扇

4.3.3

安装内存

4.3.4

安装主板

4.3.5

安装硬盘

4.3.6

安装显卡

4.3.7

连接机箱中各种内部线缆

4.3.8

连接周边设备

4.4

应用实训

4.4.1

为计算机安装音箱

4.4.2

设置网络打印机

4.5

拓展练习

小结

1、 掌握组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项。

2、 掌握拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法。

想一想：

（1） 如何安装音箱？

（2）

如何设置网络打印机？

练一练：

（1）简述计算机组装的基本流程。

（2）根据本项目的讲解，试着在一台计算机上卸载所有机箱内的硬件设备，然后重新组装一次。

（3）仔细查看主板说明书，找到主板上连接机箱内部连线的接口位置，将上面的连线拔掉，然后尝试将连线重新连接起来。

（4）拆卸计算机的外部设备，并将其重新安装。

（5）试着不按本项目的安装步骤，自行组装一台计算机。

（6）总结一种能够迅速地组装一台计算机的方法。

思考及作业

第5章

课时内容

教学目标

教学重点

设置UEFI BIOS

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握设置UEFI BIOS的方法

 掌握设置传统的BIOS的方法

 掌握设置UEFI BIOS的方法

 掌握设置传统的BIOS的方法

认识UEFI BIOS和传统BIOS，并掌握BIOS的基本操作。

掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS教学难点

来兼容最新硬件的方法。

掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解BIOS的基本知识，让学员认识UEFI BIOS和传统BIOS，并掌握BIOS的基本操作；（2）通过讲解UEFI BIOS的相关知识，让学员掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS来兼容最新硬件的方法；（3）通过讲解传统的BIOS的知识，让学员掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法；教学设计

（4）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：（1）先讲解基础知识，讲解结束后可进行动手操作；（2）对于重点知识可反复练习。

3、 教学资料及要求：可通过命题的方式，让学员设置UEFI BIOS和传统的BIOS，以及来巩固各种操作方法。

教学内容

知识回顾：前面讲解了组装计算机的常用工具、计算机的组装流程和注意事项。拆卸机箱并安装电源、安装CPU与散热风扇、安装内存、安装主板、安装硬盘、安装显卡、连接机箱中各种内部线缆、连接周边设备的方法。

讨论问题：（1）什么是BIOS？

（2）如何设置BIOS？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

5.1

认识BIOS

5.1.1

了解BIOS的基本功能

5.1.2

认识UEFI BIOS和传统BIOS

5.1.3

进入BIOS设置程序

5.1.4

学习BIOS的基本操作

5.2

设置UEFI BIOS

5.2.1

认识UEFI BIOS中的主要设置项

5.2.2

设置计算机启动顺序

5.2.3

设置BIOS管理员密码

5.2.4

设置意外断电后恢复状态

5.2.5

升级BIOS来兼容最新硬件

5.3

设置传统的BIOS

5.3.1

认识传统BIOS的主要设置项

5.3.2

设置计算机启动顺序

5.3.3

设置BIOS密码

5.3.4

更改系统日期和时间

5.3.5

保存并退出BIOS

5.4

应用实训

5.4.1

在UEFI BIOS中设置硬盘启动

5.4.2

在传统BIOS中设置温度报警

5.4.3

在不同的主板设置U盘启动

5.5

拓展练习

1、 认识UEFI BIOS和传统BIOS，并掌握BIOS的基本操作。

2、 掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS来兼容最新硬件的方法。

3、 掌握设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法。

想一想：

（1） 如何设置U盘启动？

（2）

如何设置开机的顺序？

练一练：

（1）在某台计算机中，设置关闭光盘驱动器，设置U盘和硬盘启动。

（2）在某台计算机中，设置BIOS的管理员密码。

（3）在某台计算机中，设置开机顺序为光驱→USB→硬盘。

小结

思考及作业

第6章

课时内容

硬盘分区与格式化

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握TB大容量硬盘分区的知识

教学目标

 掌握制作U盘启动盘启动计算机的方法

 掌握格式化TB硬盘的方法

 掌握TB大容量硬盘分区的知识

教学重点

 掌握制作U盘启动盘启动计算机的方法

 掌握格式化TB硬盘的方法

掌握硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识。

教学难点

掌握制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法。

掌握使用DiskGenius格式化硬盘的方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解TB大容量硬盘分区的相关知识，让学员掌握硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识；（2）通过讲解制作U盘启动盘启动计算机的具体步骤，让学员掌握制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法；（3）通过讲解格式化硬盘的具体步骤，让学员掌握格式化硬盘的类型，以及使用DiskGenius格式化硬盘的方法；（4）安排应用实训和拓展练教学设计

习。

2、 教学手段：（1）先讲解基础知识，然后进行答疑解惑，（2）对于易错的操作，可着重进行讲解。

3、 教学资料及要求：可结合日常工作中的要求，让学员动手操作格式化硬盘的操作。

教学内容

知识回顾：前面的章节中讲解了认识UEFI BIOS和传统BIOS，以及BIOS的基本操作。设置计算机启动顺序、设置BIOS管理员密码、设置意外断电后恢复状态、升级BIOS来兼容最新硬件的方法。设置计算机启动顺序、设置BIOS密码、更改系统日期和时间、保存并退出BIOS的操作方法。

讨论问题：1、硬盘分区的原因是什么？

2、如何格式化硬盘？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

6.1

认识TB大容量硬盘分区

6.1.1

硬盘分区的原因、原则和类型

6.1.2

传统的MBR分区格式

6.1.3 2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式

6.2

制作U盘启动盘启动计算机

6.2.1

制作U盘启动盘

6.2.2

使用U盘启动计算机

6.3

对不同容量的硬盘进行分区

6.3.1

使用DiskGenius为60GB硬盘分区

6.3.2

使用DiskGenius为6TB硬盘分区

6.4

格式化TB硬盘

6.4.1

格式化硬盘的类型

6.4.2

使用DiskGenius格式化硬盘

6.5

应用实训——使用U盘启动计算机并对硬盘分区

6.6

拓展练习

1、 掌握硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识。

2、 掌握制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法。

3、 掌握格式化硬盘的类型，以及使用DiskGenius格式化硬盘的方法。

想一想：

（1） 对其他的存储设备能使用DiskGenius进行格式化吗？

（2） 能使用其他软件对硬盘进行格式化吗？

练一练：

（1）在某台计算机中，使用DiskGenius对其中的硬盘进行分区，要求划分2个主分区，1个逻辑分区，然后对这些分区进行格式化。

（2）尝试使用其他软件对硬盘进行分区和格式化操作，如Fdisk或Windows自带的分区工具。

小结

思考及作业

第7章

课时内容

安装操作系统和常用软件

授课时间

135分钟

课时

3

 掌握使用U盘安装32/64位Windows7操作系统的方法

教学目标

 掌握安装硬件的驱动程序的方法

 掌握在计算机中安装常用软件的方法

 掌握使用U盘安装32/64位Windows7操作系统的方法

教学重点

 掌握安装硬件的驱动程序的方法

 掌握在计算机中安装常用软件的方法

掌握操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识。

教学难点

掌握从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法。

掌握获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解使用U盘安装32/64位Windows7操作系统的具体操作步骤，让学员掌握操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识；（2）通过讲解安装硬件的驱动程序的具体操作步骤，让学员掌握从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法；（3）通过讲解安装驱动人生软件的具体操作步骤，让学员掌握获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法；（4）安排应用实训和拓展练教学设计

习。

2、 教学手段：（1）通过讲解具体的案例，掌握安装操作系统和软件的方法；（2）进行上机操作，达到熟练掌握其操作步骤的目的。

3、 教学资料及要求：可补充讲解一些日常工作中使用的软件的安装方法和激活软件的方法。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了硬盘分区的原因、原则和类型、传统的MBR分区格式、2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式的知识。制作U盘启动盘并使用U盘启动计算机的方法。格式化硬盘的类型，以及使用DiskGenius格式化硬盘的方法。

讨论问题：1、如何安装操作系统？

2、如何安装常用的软件？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

7.1 U盘安装32/64位Windows7操作系统

7.1.1

操作系统的安装方式

7.1.2 Windows 7操作系统对硬件配置的要求

7.1.3 Windows 7操作系统版本

7.1.4

安装32/64位Windows 7操作系统

7.2

安装硬件的驱动程序

7.2.1

从光盘和网上获取驱动程序

7.2.2

通过光盘安装驱动程序

7.2.3

安装网上下载的驱动程序

7.3

在计算机中安装常用软件

7.3.1

获取和安装软件的方式

7.3.2

软件的版本

7.3.3

安装常用软件

7.3.4

卸载不需要的软件

7.4

应用实训——安装64位Windows 10操作系统

7.5

拓展练习

1、 掌握操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识。

2、 掌握从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法。

3、 掌握获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法。

想一想：

（1） 还能通过哪些方法安装操作系统？

（2）

对于需要序列号的软件该如何安装和激活？

小结

思考及作业

练一练：

（1）简述安装Windows 7操作系统的计算机推荐配置。

（2）分别尝试在台式计算机和笔记本电脑上安装Windows 7操作系统。

（3）简述显卡驱动程序的安装过程。

（4）在驱动之家网站的驱动中心网页（/）中搜索并下载显卡的最新驱动程序，然后将下载的驱动程序安装到计算机中。

（5）在计算机中安装一个QQ交流软件和Office 2013办公软件，熟悉安装软件的方法。

（6）在计算机上删除不需要的软件，以节省更多的磁盘空间。

（7）在计算机中安装一个双操作系统（自行选择系统版本）。

第8章

课时内容

备份与优化操作系统

授课时间

135分钟

课时

3

 掌握操作系统的备份与还原的方法

教学目标

 掌握优化操作系统的方法

教学重点

教学难点

 掌握操作系统的备份与还原的方法

 掌握优化操作系统的方法

掌握利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法。

掌握备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法。

1、 教学思路：（1）通过演示备份与还原操作系统的具体操作步骤，让学员掌握利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法；（2）通过演示优化操作系统的具体操作步骤，让学员掌握备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法；（3）安排应用实训和拓展练习。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过演示讲解具体操作步骤，讲解结束后可进行疑难提问和上机指导；（2）对于重点操作可以着重演示。

3、 教学资料及要求：可以命题的方式，让学员根据命题进行操作系统的备份与优化，达到巩固所学知识的目的。

教学内容

知识回顾：在前面讲解了操作系统的安装方式、Windows 7操作系统对硬件配置的要求、Windows 7操作系统版本等知识。从光盘和网上获取驱动程序、通过光盘安装驱动程序、安装网上下载的驱动程序的方法。获取和安装软件、安装常用软件、卸载的软件方法。

讨论问题：1、新建演示文稿的方法有哪些？

2、如何备份和还原操作系统？

3、如何对操作系统进行优化？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

8.1

操作系统的备份与还原

8.1.1

利用Ghost备份系统

8.1.2

利用Ghost还原系统

8.2

优化操作系统

8.2.1

使用Windows优化大师优化系统

8.2.2

减少系统启动时加载项目

8.2.3

备份注册表

8.2.4

还原注册表

8.2.5

优化系统服务

8.3

应用实训

8.3.1

备份操作系统

8.3.2

还原操作系统

8.4

拓展练习

小结

1、 掌握利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法。

2、 掌握备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法。

思考及作想一想：

（1）还能通过哪些软件进行系统的备份与还原？

业

（2）系统优化的软件还有哪些？

练一练：

（1）按照本章所讲知识，在计算机中减少开机启动的程序。

（2）在计算机中关闭多余的服务。

（3）使用Windows优化大师的自动优化功能优化计算机。

（4）在计算机中，清理“C:Documents and SettingsUserLocal SettingsTemp”文件夹中的垃圾文件。

（5）按照本章所讲知识，对计算机的注册表进行备份。

（6）使用Ghost对系统盘进行备份。

第9章

课时内容

教学目标

教学重点

教学难点

搭建虚拟计算机测试平台

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法

 掌握利用软件测试计算机性能的方法

 掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法

 掌握利用软件测试计算机性能的方法。

 掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法。

 掌握使用鲁大师测试计算机性能、使用3DMARK测试计算机性能的方法。

1、 教学思路：（1）通过演示使用VM虚拟机安装32/64位Windows 10操作系统的具体操作步骤，让学员了解VM的基本概念、VM对系统和主机硬件的基本要求等知识，并掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法；（2）通过讲解利用软件测试计算机性能的相关知识，让学员掌握使用鲁大师测试计算机性能、使用教学设计

3DMARK测试计算机性能的方法；（3）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）通过上机操作的方式，让学员练习使用虚拟机安装操作系统的方法。

3、 教学资料及要求：还可以讲解一些测试计算机性能的软件和方法。

教学内容

知识回顾：前面讲解了利用Ghost备份系统、利用Ghost还原系统的方法。备份注册表、还原注册表、优化系统服务等方法。

讨论问题：1、什么是VM？

2、可通过哪些方法测试计算机的性能？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

9.1 VM虚拟机安装32/64位Windows 10操作系统

9.1.1 VM的基本概念

9.1.2 VM对系统和主机硬件的基本要求

9.1.3 VM的常用快捷键

9.1.4

创建一个安装Windows 10的虚拟机

9.1.5

使用VM安装Windows 10操作系统

9.2

利用软件测试计算机性能

9.2.1 Windows体验指数

9.2.2

使用鲁大师测试

9.2.3

使用3DMARK测试

9.3

应用实训

9.3.1

在VM中设置U盘启动

9.3.2

在VM中安装Windows 7操作系统

9.4

拓展练习

小结

1、 了解VM的基本概念、VM对系统和主机硬件的基本要求等知识，并掌握创建虚拟机和使用VM安装Windows 10操作系统的方法。

2、 掌握使用鲁大师测试计算机性能、使用3DMARK测试计算机性能的方法。

思考及作想一想：

（1）

还有哪些软件能测试计算机的性能？

业

（2）

安装虚拟机有哪些优点？

练一练：

（1）下载并安装最新版本的VM。

（2）分别利用VM创建Windows 7、Windows 8和Windows 10 3个虚拟机。

（3）为新建的3个虚拟机安装对应的操作系统。

（4）分别使用鲁大师和3DMARK对计算机进行测试。

第10章

课时内容

计算机的日常维护

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握计算机的日常维护事项

教学目标

 掌握计算机硬件的日常维护

 掌握计算机的日常维护事项

教学重点

 掌握计算机硬件的日常维护

 了解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目。

教学难点

 掌握整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解计算机的日常维护事项的知识，让学员了解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目；（2）通过对各种硬件的维护的方法进行讲解，然学员掌握整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法；（3）安排应用实训和拓展练习。

教学设计

2、 教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行答疑解惑；（2）对于一些需要着重维护的硬件，讲解其重要性。

3、 教学资料及要求：通过在实际生活进行计算机的维护，让学员养成随时维护计算机的好习惯。

教学内容

知识回顾：前面讲解了幻灯片设置与放映的操作方法，本章将综合应用到实际工作中。

讨论问题：1、如何正常的摆放计算机？

2、计算机维护的目的是什么？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

10.1

计算机的日常维护事项

10.1.1

认识维护的目的

10.1.2

创建良好的工作环境

10.1.3

摆放计算机

10.1.4

计算机软件维护的主要项目

10.2

计算机硬件的日常维护

10.2.1

整理系统盘的文件和碎片

10.2.2

维护多核CPU

10.2.3

维护主板

10.2.4

维护硬盘

10.2.5

维护显卡和显示器

10.2.6

维护机箱和电源

10.2.7

维护鼠标和键盘

10.2.8

维护打印机

10.3

应用实训——清理计算机机箱中的灰尘

10.4

拓展练习

小结

1、 了解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目。

2、 掌握整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法。

想一想：

（1）

如何维护计算机的安全？

（2）

维护计算机硬件应注意哪些？

（3）

计算机的软件需要维护吗？

练一练：

（1）对计算机进行一次磁盘碎片整理操作，看看整理后计算机的速度是否有变化。

（2）对自己的计算机进行一次灰尘清理操作。

思考及作业

第11章

课时内容

计算机的安全维护

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握查杀各种计算机病毒的方法

 掌握防御黑客攻击的方法

教学目标

 掌握修复操作系统漏洞的方法

 掌握为计算机进行安全加密的方法

 掌握恢复丢失的硬盘数据

 掌握查杀各种计算机病毒的方法

 掌握防御黑客攻击的方法

教学重点

 掌握修复操作系统漏洞的方法

 掌握为计算机进行安全加密的方法

 掌握恢复丢失的硬盘数据

 掌握使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法。

 掌握黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御教学难点

黑客攻击的方法。掌握修复漏洞的方法。

 掌握操作系统登录加密、文件加密的方法。

 掌握使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法。

1、 教学思路：（1）通过讲解使用360杀毒软件查杀计算机病毒的具体操作方法，让学员了解计算机感染病毒的各种表现、计算机病毒的防治方法等知识，并掌握使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法；（2）通过演示使用360安全卫士设置木马防火墙，然后查杀木马的具体操作步骤，让学员掌握黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御黑客攻击的方法；（3）通过讲解使用360安全卫士修复操作系统漏洞的操作步骤，让学员了解系统漏洞产生的原因，并掌握修复漏洞的方法；（4）通过讲解计算机的安全加密的操作步骤，学员掌握操作系统登录教学设计

加密、文件加密的方法；（5）通过讲解恢复丢失的硬盘数据的具体步骤，让学员掌握使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法；（6）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：（1）通过演示具体的操作步骤，讲解结束后进行上机操作；（2）对于重点操作可以着重演示。

3、 教学资料及要求：可让学员多练习维护计算机安全的方法，力高学员掌握维护计算机安全的意识。

教学内容

知识回顾：前面讲解计算机维护的目的，以及计算机软件维护的主要项目。整理系统盘的文件和碎片，以及维护多核CPU、主板、硬盘、显卡和显示器、机箱和电源、鼠标和键盘、打印机的方法。

讨论问题：1、计算机病毒有哪些种类？

2、可通过哪些方法修复计算机系统漏洞？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

11.1

查杀各种计算机病毒

11.1.1

计算机感染病毒的各种表现

11.1.2

计算机病毒的防治方法

11.1.3

使用杀毒软件查杀计算机病毒

11.2

防御黑客攻击

11.2.1

黑客攻击的常用手段

11.2.2

预防黑客攻击的方法

11.2.3

启动木马墙来防御黑客攻击

11.3

修复操作系统漏洞

11.3.1

系统漏洞产生的因素

11.3.2

使用360安全卫士修复系统漏洞

11.4

为计算机进行安全加密

11.4.1

操作系统登录加密

11.4.2

文件加密

11.5

恢复丢失的硬盘数据

11.5.1

造成数据丢失的原因

11.5.2

常用数据恢复软件

11.5.3

使用FinalData恢复删除的文件

11.5.4

使用EasyRecovery修复Office文档

11.6

应用实训

11.6.1

使用360安全卫士查杀木马

11.6.2

使用EasyRecovery恢复被格式化的文件

11.7

拓展练习

1、 掌握使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法。

2、 掌握黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御黑客攻击的方法。

3、 了解系统漏洞产生的原因，并掌握修复漏洞的方法。

4、 掌握操作系统登录加密、文件加密的方法。

5、 掌握使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法。

想一想：

（1）

还能通哪些方法来维护计算机安全？

（2）

常用的杀毒软件有哪些？

练一练：

（1）从网上下载一个最新的杀毒软件，安装到计算机中，并进行全盘扫描杀毒。

（2）修复操作系统的漏洞。

（3）下载木马克星，对计算机进行木马查杀。

（4）使用恢复软件恢复一个删除的文件。

小结

思考及作业

第12章

课时内容

计算机的故障排除

授课时间

90分钟

课时

2

 掌握排除计算机的方法

教学目标

 掌握计算机故障排除基础

 掌握排除计算机的方法

教学重点

 掌握计算机故障排除基础

 掌握直接观察法、POST卡测试法、清洁灰尘法、拔插法、对比法、万用表测量法、替换法、最小系统法等排除计算机的方法。

教学难点

 掌握排除计算机的基本原则、判断计算机故障的一般步骤、排除计算机故障的注意事项等知识。

1、 教学思路：（1）通过讲解计算机故障产生的原因、确认计算机故障的方法和常见故障等知识，让学员掌握直接观察法、POST卡测试法、清洁灰尘法、拔插法、对比法、万用表测量法、替换法、最小系统法等排除计算机的方法；（2）通过讲解计算机故障排除的相关知识，让学员掌握排除计算机的基本原则、判断计算机故障的一般步教学设计

骤、排除计算机故障的注意事项等知识；（3）安排应用实训和拓展练习。

2、 教学手段：通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行答疑解惑。

3、 教学资料及要求：可以对实际生活中的各种案例进行分析讲解，让学员能掌握各种排除计算机故障的方法。

教学内容

知识回顾：前面讲解了使用杀毒软件查杀计算机病毒的方法。黑客攻击的常用手段、预防黑客攻击的方法的知识，并掌握启动木马墙来防御黑客攻击的方法。系统漏洞产生的原因，并掌握修复漏洞的方法。操作系统登录加密、文件加密的方法。使用FinalData恢复删除的文件、使用EasyRecovery修复Office文档的方法。

讨论问题：1、哪些原因能使计算机产生故障？

2、计算机的故障排除的方法有哪些？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

12.1

计算机故障产生的原因

12.1.1

硬件质量问题

12.1.2

兼容性问题

12.1.3

工作环境的影响

12.1.4

使用和维护不当

12.1.5

计算机病毒破坏

12.2

确认计算机故障的常用方法

12.2.1

直接观察法

12.2.2 POST卡测试法

12.2.3

清洁灰尘法

12.2.4

拔插法

12.2.5

对比法

12.2.6

万用表测量法

12.2.7

替换法

12.2.8

最小系统法

12.3

计算机的常见故障

12.3.1

死机故障

12.3.2

蓝屏故障

12.3.3

自动重启故障

12.4

计算机故障排除基础

12.4.1

排除计算机的基本原则

12.4.2

判断计算机故障的一般步骤

12.4.3

排除计算机故障的注意事项

12.5

计算机故障维修实例

12.5.1 CPU故障维修实例

12.5.2

主板故障维修实例

12.5.3

内存故障维修实例

12.5.4

鼠标故障维修实例

12.5.5

键盘故障维修实例

12.5.6

操作系统故障维修实例

12.6

应用实训——使用最小系统法检测系统故障

12.7

拓展练习

1、 掌握直接观察法、POST卡测试法、清洁灰尘法、拔插法、对比法、万用表测量法、替换法、最小系统法等排除计算机的方法。

2、 掌握排除计算机的基本原则、判断计算机故障的一般步骤、排除计算机故障的注意事项等知识。

想一想：

（1）

还有哪些排除计算机故障的方法？

（2）

如何判断各种故障产生的原因？

练一练：

（1）按照本章所讲解的故障排除方法，对一台计算机进行一次全面的故障诊断。

（2）根据本章介绍的知识，分别下载测试软件测试计算机硬件。

（3）找到一台出现了故障的计算机，判断并排除故障。

小结

思考及作业