2024年2月1日发(作者：冉英楠)
XX小学2014—2015学年度第一学期教案
学科： 信息技术 年级： 六年级 单元：第三单元 执教人：
课题 第11课 飞信联系你我他 时间 11.21
教学目标
2、会用飞信给好友发送短信。
1、了解飞信的基本功能。
教学重点
2、掌握用飞信与好友发送信息、交流沟通的方法。
教学难点
教学方法
教学准备
学会安全、文明的使用飞信。
情境创设、讲演结合。
联网的微机房。
教学过程
1、师：“当你需要和亲朋好友沟通时，你会使用什么方法？”
情境导入
3、今天我们来认识一种新的通信方式，揭示课题：飞信联系你我他
1、参考QQ账号注册方法，注册飞信号码。
请学生自学课本第88、89页，注册飞信账号。
注册号码 提示：①我们现在没有手机，请同学们用自己的QQ邮箱进行注册。②密码最好与QQ密码一致一遍记忆。
2、学生操作，教师巡视指导。
1、认识飞信界面，飞信界面与QQ界面非常相似。
2、飞信添加好友的操作也与QQ很相似，单位了保护个人隐私与安全，添加好 添加好友
友时需要对方同意并确认。
3、请各小组互相加为好友。
2、小结：打电话、发短信、QQ、电子邮箱。
1、了解飞信的基本功能，掌握飞信的注册方法。
1、飞信可以像QQ一样交流，但当对方没有登录飞信时，可以通过手机接受信发送短信 息，这时飞信由于QQ的地方。
2、飞信也可以实现群发，为人们提供方便。
知识拓展
2、畅想未来新型通信方式。
无论是信息技术如何发展，通信方式如何更新，作为一个文明人，都要学会小结
正确与人沟通。
[板书设计]
11、飞信联系你我他
[教学反思]
1、学习“知识库”内容，简单了解微信。
2024年2月1日发(作者：冉英楠)
XX小学2014—2015学年度第一学期教案
学科： 信息技术 年级： 六年级 单元：第三单元 执教人：
课题 第11课 飞信联系你我他 时间 11.21
教学目标
2、会用飞信给好友发送短信。
1、了解飞信的基本功能。
教学重点
2、掌握用飞信与好友发送信息、交流沟通的方法。
教学难点
教学方法
教学准备
学会安全、文明的使用飞信。
情境创设、讲演结合。
联网的微机房。
教学过程
1、师：“当你需要和亲朋好友沟通时，你会使用什么方法？”
情境导入
3、今天我们来认识一种新的通信方式，揭示课题：飞信联系你我他
1、参考QQ账号注册方法，注册飞信号码。
请学生自学课本第88、89页，注册飞信账号。
注册号码 提示：①我们现在没有手机，请同学们用自己的QQ邮箱进行注册。②密码最好与QQ密码一致一遍记忆。
2、学生操作，教师巡视指导。
1、认识飞信界面，飞信界面与QQ界面非常相似。
2、飞信添加好友的操作也与QQ很相似，单位了保护个人隐私与安全，添加好 添加好友
友时需要对方同意并确认。
3、请各小组互相加为好友。
2、小结：打电话、发短信、QQ、电子邮箱。
1、了解飞信的基本功能，掌握飞信的注册方法。
1、飞信可以像QQ一样交流，但当对方没有登录飞信时，可以通过手机接受信发送短信 息，这时飞信由于QQ的地方。
2、飞信也可以实现群发，为人们提供方便。
知识拓展
2、畅想未来新型通信方式。
无论是信息技术如何发展，通信方式如何更新，作为一个文明人，都要学会小结
正确与人沟通。
[板书设计]
11、飞信联系你我他
[教学反思]
1、学习“知识库”内容，简单了解微信。