2024年2月4日发(作者：旅小凝)

数学小学三年级下学期期末模拟模拟试题测试卷（含答案）

一、填空题

1．在括号里填上合适的数。

30分米＝( )厘米

900毫米＝( )分米

1时15分＝( )分

3吨＝( )千克

2．乐乐计划早晨7：00起床，起床时看到钟面如右图所示，他实际起床时间比计划晚了( )分钟。他起床、刷牙、洗脸、吃早饭和去学校一共用了40分钟，乐乐到学校的时间是早晨( )。

3．估算98×4，可以把98估成( )，因此所得的积约等于( )。

4．在下面括号里填上合适的单位。

一头大象重3( )；

小朋友步行1千米用时15( )；

一瓶可乐高2( )；

跑100米大约用了16( )。

5．一件大衣的价钱是265元，一件毛衣的价钱比大衣便宜80元。

(1)一件毛衣( )元。

(2)买一件大衣和一件毛衣一共需要( )元。

6．一辆自行车的价格是689元，一辆儿童三轮车的价格是108元，买这两样大约需要( )元。

7．一张电脑桌的价格是304元，买5张这样的电脑桌大约要( )元。

8．要使3□2×3的积是三位数，□最大填( )；要使积是四位数，□最小填( )。

二、选择题

9．同学们到动物园参观情况统计图如下图。

(1)去动物园的一共有( )人

(2)参观熊猫馆的有( )人，只参观大象馆的有( )人，两个场馆都参观的有( )人。

10．《新编小学生字典》的厚度约是31（

）。

A．厘米 B．米 C．毫米

11．做一组口算题，甲用了1分5秒，乙用了90秒，丙比乙少用10秒。把他们三个人的速度从快到慢排列，正确的是（

）。

A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．丙、乙、甲 D．丙、甲、乙

12．用分数表示涂色部分。

( )( )( )

13．要使335×□的积是四位数，□里最小填（

）。

A．2 B．3 C．4 D．5

1214．妈妈买回一瓶果汁，中午喝了，晚上又喝了，这时还剩（

）。

551A．

52B．

53C．

515．如图所示，长方形ABCD的长为5厘米，宽为3厘米，点E是BC上任意一点，现将其AE对折得到一个新的图形，则图中阴影部分的周长是（ ）厘米。

A．6 B．8 C．10 D．16

16．学校开设两个兴趣小组，三（1）班39人都报名参加了活动，其中25人参加书画小组，23人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（

）。

A．8人

17．直接写得数。

47＋33＝

800－140＝

700－320＝

86－44＝

550＋360＝

77－35＝

302＋298＝

760－260＝

31412445=

=

1=

=

66799999B．9人 C．10人

18．列竖式计算，带有☆的需要验算。

（1）9×108＝

（2）☆700－206＝

（3）☆297＋328＝

19．脱式计算。

218×3－120

435＋25×7

（406－385）×3

320．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。

4

21．下面是青藏铁路沿线各大车站的里程表：

西宁－格尔木

西宁－不冻泉

西宁－那曲

西宁－拉萨

里程/千米

830

1010

1650

1972

①1972－830表示（

）到（

）之间的里程。

②那曲到拉萨有多少千米？在图中先画一画，再列式计算。

22．一艘客轮原有205人，中途有79人下船，后来又有128人上船。再开船时客轮上有多少人？

23．果园里种了36棵梨树，桃树的棵数是梨树的4倍，苹果树的棵数比桃树多45棵。苹果树有多少棵？

24．洋洋有42枚邮票，壮壮的邮票比洋洋的邮票少35枚，洋洋的邮票是壮壮的多少倍？

125．奶奶今年72岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的5倍，小红多少岁？爸9爸多少岁？

26．用篱笆围一块长32米、宽16米且一面靠墙的长方形菜地（如图），最少要用多长的篱笆？（画出图并解答）

27．先按要求在横线上写数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后列式计算符合这两个要求的数一共有多少个？

大于55小于65的整数：________________

大于50小于60的整数：________________

【参考答案】

一、填空题

1． 300 9 75 3000

【解析】

1分米＝10厘米＝100毫米，1时＝60分，1吨＝1000千克。

30分米＝300厘米

900毫米＝9分米

1时15分＝75分

3吨＝3000千克

【点睛】

本题是单位换算题，熟练掌握长度、时间和质量单位间的进率是解答本题的关键。

2． 15 7：55##7时55分

【解析】

实际起床时间是7时15分，用实际起床时间减去计划起床时间即可；用实际起床时间加40分钟即可，依此计算并填空。

7时15分－7时＝15分钟

7时15分＋40分钟＝7时55分，因此乐乐到学校的时间是早晨7：55（7时55分）。

【点睛】

此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算与时间的推算，应熟练掌握。

3． 100 400

【解析】

我们把98×4中的98看成100来计算，然后用100乘4计算出答案即可。

98×4

≈100×4

＝400

所以估算98×4，可以把98估成（ 100

），因此所得的积约等于（ 400

）。

【点睛】

本题只要把98看作与它较接近的整百数100进行计算即可。

4．

吨##t

分

分米##dm

秒##s

【解析】

根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一头大象的体重，数据是3，单位是吨；计量小朋友步行1千米的用时，数据是15，单位是分；计量一瓶可乐的高度，数据是2，单位是分米；计量跑100米的用时，数据是16，单位是秒。

一头大象重3吨；

小朋友步行1千米用时15分；

一瓶可乐高2分米；

跑100米大约用了16秒。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

5．(1)185

(2)450

【解析】

（1）因为一件毛衣的价钱比大衣便宜80元，用265－80求出一件毛衣的价钱；

（2）要求买一件大衣和一件毛衣一共需要多少元，用一件大衣的价钱加上一件毛衣的价钱即可解答。

(1)

265－80＝185（元），则一件毛衣185元。

(2)

265＋185＝450（元），则买一件大农和一件毛衣一共需要450元。

【点睛】

计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十。

6．800

【解析】

计算两件商品的总价钱，用加法计算，计算时采用估算法，将689估成690元，将108元估成110元，依此计算。

690＋110＝800（元）

即689＋108≈800（元）

【点睛】

此题考查的是万以内数加法的估算，应熟练掌握。

7．1500

【解析】

把电脑桌的单价看作整百数，再乘5即可解答。

304×5

≈300×5

＝1500（元）

【点睛】

本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。

8． 3 4

【解析】

300×3＝900，因此分别将2、3、4代入算式中计算出它们的积，然后再根据计算出的积填空即可。

322×3＝966

332×3＝996

342×3＝1026

即要使3□2×3的积是三位数，□最大填3；要使积是四位数，□最小填4。

【点睛】

熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。

二、选择题

9．(1)52

(2) 38 14 20

【解析】

（1）用只参观熊猫馆的人数＋只参观大象馆的人数＋两个馆都参观的人数＝总人数；

（2）只参观熊猫馆的人数＋参观熊猫馆和大象馆的人数＝参观熊猫馆的人数；观察韦恩图，找到只参观大象馆的人数和两个场馆都参观的人数填空即可。

(1)

18＋20＋14

＝38＋14

＝52（人）

(2)

18＋20＝38（人），参观熊猫馆的有38人，只参观大象馆的有14人，两个场馆都参观的有20人。

【点睛】

当两个或两个以上的计数部分有重复包含情况时，为了使重叠部分不被重复计算，先不考虑重叠的情况，把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来，然后再把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复。

10．C

解析：C

【解析】

根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知《新编小学生字典》的厚度用“毫米”作单位。

《新编小学生字典》的厚度约是31毫米；

故答案为：C

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

11．B

解析：B

【解析】

先用乙用的时间减10秒计算出丙用的时间，然后将1分5秒化成秒后再比较即可。谁用的时间最少，谁就跑得最快。

90－10＝80（秒）

1分5秒＝65秒

90秒＞80秒＞1分5秒，即他们三个人的速度从快到慢为：甲、丙、乙。

故答案为：B

【点睛】

此题考查的是分与秒的换算与比较，以及时间快慢的比较，应熟练掌握。

11512．

964【解析】

把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数用分数表示，据此解答。

1（

）65（

）91（

）

4【点睛】

此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子

是要表示的份数。

13．B

解析：B

【解析】

根据三位数乘一位数的计算方法可知，335×2＝670，335×3＝1005，则要使335×□的积是四位数，□里的数应大于等于3。

由分析得：

要使335×□的积是四位数，□里最小填3。

故答案为：B。

【点睛】

本题考查三位数乘一位数的计算方法，采用赋值法解答更简便。

14．B

解析：B

【解析】

2将这瓶果汁看作单位1，用1减去中午喝了这瓶果汁的，再减去晚上喝了这瓶果汁的51，求出还剩这瓶果汁的几分之几。

52121－－＝

5552则这时还剩。

5故答案为：B。

【点睛】

本题考查同分母分数减法计算，关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。

15．D

解析：D

【解析】

由于新得到的图形是原图形沿AE折叠得到的，所以AB′＝AB，B′E＝BE。图形阴影部分是一个三角形和一个梯形，它们的周长之和应为这几条线段之和，即AB′＋B′F＋AF＋FD＋DC＋CE＋EF，而AB′＝AB，B′F＋EF＋CE＝BE＋CE＝BC，AF＋FD＝AD，所以阴影部分的周长实际上就是长方形ABCD的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。

（5＋3）×2

＝8×2

＝16（厘米）

则图中阴影部分的周长是16厘米。

故答案为：D

【点睛】

本题考查了图形的折叠问题，图形在翻折前后，对应线段的长度不变。

16．B

解析：B

【解析】

根据题意可知，用参加书画小组的人数＋参加棋艺小组的人数－39人＝两个小组都参加的人数，依此列式并计算计算。

25＋23－39

＝48－39

＝9（人）

故答案为：B

【点睛】

熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

17．80；660；380；42

910；42；600；500

372；1；；679

【解析】

略。

18．（1）972；（2）494；（3）625

【解析】

三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；

三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数；

三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；加法的验算方法是：加数＝和－另一个加数，依此计算即可。

（1）9×108＝972

（2）☆700－206＝494

9972（3）☆297＋328＝625

700108

206

验算：206

297328

验算：328

62529719．534；610；63

【解析】

（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算乘法，再算加法；

（3）先算减法，再算乘法。

218×3－120

＝654－120

＝534

435＋25×7

＝435＋175

＝610

（406－385）×3

＝21×3

＝63

20．见详解

【解析】

把一个物体平均分成4份，把其中的3份涂上颜色即可。

【点睛】

熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

21．（1）格尔木；拉萨

（2）322千米

【解析】

（1）1972－830中，1972表示西宁－拉萨的里程，830表示西宁－格尔木的里程，则1972－830表示格尔木－拉萨的里程。

（2）用西宁－拉萨的里程减去西宁到那曲的里程，即可求出那曲到拉萨的里程。

（1）1972－830表示格尔木到拉萨之间的里程。

（2）

1972－1650＝322（千米）

答：那曲到拉萨有322千米。

【点睛】

本题应依据各个地点之间的位置关系，判断出要求的两个地点之间的里程是哪两段里程的差，再列式解答。

22．254人

【解析】

原有205人，先下船79人，又上船128人，那么用原有人数先减79再加128即可解决。

20579128

126128

254（人）

答：再开船时客轮上有254人。

【点睛】

本题考查的是多位数的加减法的实际应用，解决本题的关键是在计算多位数加减法时，注意进、退位。

23．189棵

【解析】

根据题意，用梨树的棵数乘4求出桃树的棵数，再加上苹果树的棵数比桃树多的45棵，即可求出苹果树的棵数。

36×4＋45

＝144＋45

＝189（棵）

答：苹果树有189棵。

【点

解析：189棵

【解析】

根据题意，用梨树的棵数乘4求出桃树的棵数，再加上苹果树的棵数比桃树多的45棵，即可求出苹果树的棵数。

36×4＋45

＝144＋45

＝189（棵）

答：苹果树有189棵。

【点睛】

熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，求出桃树的棵数，是解答此题的关键。

24．6

【解析】

先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。

42－35＝7（枚）

42÷7＝6

答：洋洋的邮票是壮壮的6倍

解析：6

【解析】

先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的

几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。

42－35＝7（枚）

42÷7＝6

答：洋洋的邮票是壮壮的6倍

【点睛】

解答此题的关键是先得求出壮壮邮票的数量，求一个数是另一个数的几倍用除法。

25．8岁；40岁

【解析】

先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示是72÷9＝8（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。

72÷9＝

解析：8岁；40岁

【解析】

1先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示9是72÷9＝8（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。

72÷9＝8（岁）

8×5＝40（岁）

答：小红8岁，爸爸40岁。

【点睛】

本题主要考查分数的意义，以及倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。

26．图见详解；64米（答案不唯一）

【解析】

要使篱笆的长度最短，要使菜地的长边靠墙，因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度。

32＋16×2

＝32＋32

＝64（米）

答：最少要用64米的篱

解析：图见详解；64米（答案不唯一）

【解析】

要使篱笆的长度最短，要使菜地的长边靠墙，因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度。

32＋16×2

＝32＋32

＝64（米）

答：最少要用64米的篱笆。

【点睛】

在没有说明哪边靠墙时，想到墙可能是长方形的长或宽，这两种情况是解答此题的关键。

27．见详解

【解析】

直接根据题意写出这个些数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后进行解答即可，依此画图并解答。

大于55小于65的整数：56、57、58、59、60、61、62、63、6

解析：见详解

【解析】

直接根据题意写出这个些数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后进行解答即可，依此画图并解答。

大于55小于65的整数：56、57、58、59、60、61、62、63、64，共9个；

大于50小于60的整数：51、52、53、54、55、56、57、58、59，共9个；

符合这两个要求的数有：56、57、58、59，共4个

9＋9－5－5

＝18－5－5

＝13－5

＝8（个）

8÷2＝4（个）

答：符合这两个要求的数一共有4个。

【点睛】

熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

2024年2月4日发(作者：旅小凝)

数学小学三年级下学期期末模拟模拟试题测试卷（含答案）

一、填空题

1．在括号里填上合适的数。

30分米＝( )厘米

900毫米＝( )分米

1时15分＝( )分

3吨＝( )千克

2．乐乐计划早晨7：00起床，起床时看到钟面如右图所示，他实际起床时间比计划晚了( )分钟。他起床、刷牙、洗脸、吃早饭和去学校一共用了40分钟，乐乐到学校的时间是早晨( )。

3．估算98×4，可以把98估成( )，因此所得的积约等于( )。

4．在下面括号里填上合适的单位。

一头大象重3( )；

小朋友步行1千米用时15( )；

一瓶可乐高2( )；

跑100米大约用了16( )。

5．一件大衣的价钱是265元，一件毛衣的价钱比大衣便宜80元。

(1)一件毛衣( )元。

(2)买一件大衣和一件毛衣一共需要( )元。

6．一辆自行车的价格是689元，一辆儿童三轮车的价格是108元，买这两样大约需要( )元。

7．一张电脑桌的价格是304元，买5张这样的电脑桌大约要( )元。

8．要使3□2×3的积是三位数，□最大填( )；要使积是四位数，□最小填( )。

二、选择题

9．同学们到动物园参观情况统计图如下图。

(1)去动物园的一共有( )人

(2)参观熊猫馆的有( )人，只参观大象馆的有( )人，两个场馆都参观的有( )人。

10．《新编小学生字典》的厚度约是31（

）。

A．厘米 B．米 C．毫米

11．做一组口算题，甲用了1分5秒，乙用了90秒，丙比乙少用10秒。把他们三个人的速度从快到慢排列，正确的是（

）。

A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．丙、乙、甲 D．丙、甲、乙

12．用分数表示涂色部分。

( )( )( )

13．要使335×□的积是四位数，□里最小填（

）。

A．2 B．3 C．4 D．5

1214．妈妈买回一瓶果汁，中午喝了，晚上又喝了，这时还剩（

）。

551A．

52B．

53C．

515．如图所示，长方形ABCD的长为5厘米，宽为3厘米，点E是BC上任意一点，现将其AE对折得到一个新的图形，则图中阴影部分的周长是（ ）厘米。

A．6 B．8 C．10 D．16

16．学校开设两个兴趣小组，三（1）班39人都报名参加了活动，其中25人参加书画小组，23人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（

）。

A．8人

17．直接写得数。

47＋33＝

800－140＝

700－320＝

86－44＝

550＋360＝

77－35＝

302＋298＝

760－260＝

31412445=

=

1=

=

66799999B．9人 C．10人

18．列竖式计算，带有☆的需要验算。

（1）9×108＝

（2）☆700－206＝

（3）☆297＋328＝

19．脱式计算。

218×3－120

435＋25×7

（406－385）×3

320．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。

4

21．下面是青藏铁路沿线各大车站的里程表：

西宁－格尔木

西宁－不冻泉

西宁－那曲

西宁－拉萨

里程/千米

830

1010

1650

1972

①1972－830表示（

）到（

）之间的里程。

②那曲到拉萨有多少千米？在图中先画一画，再列式计算。

22．一艘客轮原有205人，中途有79人下船，后来又有128人上船。再开船时客轮上有多少人？

23．果园里种了36棵梨树，桃树的棵数是梨树的4倍，苹果树的棵数比桃树多45棵。苹果树有多少棵？

24．洋洋有42枚邮票，壮壮的邮票比洋洋的邮票少35枚，洋洋的邮票是壮壮的多少倍？

125．奶奶今年72岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的5倍，小红多少岁？爸9爸多少岁？

26．用篱笆围一块长32米、宽16米且一面靠墙的长方形菜地（如图），最少要用多长的篱笆？（画出图并解答）

27．先按要求在横线上写数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后列式计算符合这两个要求的数一共有多少个？

大于55小于65的整数：________________

大于50小于60的整数：________________

【参考答案】

一、填空题

1． 300 9 75 3000

【解析】

1分米＝10厘米＝100毫米，1时＝60分，1吨＝1000千克。

30分米＝300厘米

900毫米＝9分米

1时15分＝75分

3吨＝3000千克

【点睛】

本题是单位换算题，熟练掌握长度、时间和质量单位间的进率是解答本题的关键。

2． 15 7：55##7时55分

【解析】

实际起床时间是7时15分，用实际起床时间减去计划起床时间即可；用实际起床时间加40分钟即可，依此计算并填空。

7时15分－7时＝15分钟

7时15分＋40分钟＝7时55分，因此乐乐到学校的时间是早晨7：55（7时55分）。

【点睛】

此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算与时间的推算，应熟练掌握。

3． 100 400

【解析】

我们把98×4中的98看成100来计算，然后用100乘4计算出答案即可。

98×4

≈100×4

＝400

所以估算98×4，可以把98估成（ 100

），因此所得的积约等于（ 400

）。

【点睛】

本题只要把98看作与它较接近的整百数100进行计算即可。

4．

吨##t

分

分米##dm

秒##s

【解析】

根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一头大象的体重，数据是3，单位是吨；计量小朋友步行1千米的用时，数据是15，单位是分；计量一瓶可乐的高度，数据是2，单位是分米；计量跑100米的用时，数据是16，单位是秒。

一头大象重3吨；

小朋友步行1千米用时15分；

一瓶可乐高2分米；

跑100米大约用了16秒。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

5．(1)185

(2)450

【解析】

（1）因为一件毛衣的价钱比大衣便宜80元，用265－80求出一件毛衣的价钱；

（2）要求买一件大衣和一件毛衣一共需要多少元，用一件大衣的价钱加上一件毛衣的价钱即可解答。

(1)

265－80＝185（元），则一件毛衣185元。

(2)

265＋185＝450（元），则买一件大农和一件毛衣一共需要450元。

【点睛】

计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十。

6．800

【解析】

计算两件商品的总价钱，用加法计算，计算时采用估算法，将689估成690元，将108元估成110元，依此计算。

690＋110＝800（元）

即689＋108≈800（元）

【点睛】

此题考查的是万以内数加法的估算，应熟练掌握。

7．1500

【解析】

把电脑桌的单价看作整百数，再乘5即可解答。

304×5

≈300×5

＝1500（元）

【点睛】

本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。

8． 3 4

【解析】

300×3＝900，因此分别将2、3、4代入算式中计算出它们的积，然后再根据计算出的积填空即可。

322×3＝966

332×3＝996

342×3＝1026

即要使3□2×3的积是三位数，□最大填3；要使积是四位数，□最小填4。

【点睛】

熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。

二、选择题

9．(1)52

(2) 38 14 20

【解析】

（1）用只参观熊猫馆的人数＋只参观大象馆的人数＋两个馆都参观的人数＝总人数；

（2）只参观熊猫馆的人数＋参观熊猫馆和大象馆的人数＝参观熊猫馆的人数；观察韦恩图，找到只参观大象馆的人数和两个场馆都参观的人数填空即可。

(1)

18＋20＋14

＝38＋14

＝52（人）

(2)

18＋20＝38（人），参观熊猫馆的有38人，只参观大象馆的有14人，两个场馆都参观的有20人。

【点睛】

当两个或两个以上的计数部分有重复包含情况时，为了使重叠部分不被重复计算，先不考虑重叠的情况，把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来，然后再把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复。

10．C

解析：C

【解析】

根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知《新编小学生字典》的厚度用“毫米”作单位。

《新编小学生字典》的厚度约是31毫米；

故答案为：C

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

11．B

解析：B

【解析】

先用乙用的时间减10秒计算出丙用的时间，然后将1分5秒化成秒后再比较即可。谁用的时间最少，谁就跑得最快。

90－10＝80（秒）

1分5秒＝65秒

90秒＞80秒＞1分5秒，即他们三个人的速度从快到慢为：甲、丙、乙。

故答案为：B

【点睛】

此题考查的是分与秒的换算与比较，以及时间快慢的比较，应熟练掌握。

11512．

964【解析】

把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数用分数表示，据此解答。

1（

）65（

）91（

）

4【点睛】

此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子

是要表示的份数。

13．B

解析：B

【解析】

根据三位数乘一位数的计算方法可知，335×2＝670，335×3＝1005，则要使335×□的积是四位数，□里的数应大于等于3。

由分析得：

要使335×□的积是四位数，□里最小填3。

故答案为：B。

【点睛】

本题考查三位数乘一位数的计算方法，采用赋值法解答更简便。

14．B

解析：B

【解析】

2将这瓶果汁看作单位1，用1减去中午喝了这瓶果汁的，再减去晚上喝了这瓶果汁的51，求出还剩这瓶果汁的几分之几。

52121－－＝

5552则这时还剩。

5故答案为：B。

【点睛】

本题考查同分母分数减法计算，关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。

15．D

解析：D

【解析】

由于新得到的图形是原图形沿AE折叠得到的，所以AB′＝AB，B′E＝BE。图形阴影部分是一个三角形和一个梯形，它们的周长之和应为这几条线段之和，即AB′＋B′F＋AF＋FD＋DC＋CE＋EF，而AB′＝AB，B′F＋EF＋CE＝BE＋CE＝BC，AF＋FD＝AD，所以阴影部分的周长实际上就是长方形ABCD的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。

（5＋3）×2

＝8×2

＝16（厘米）

则图中阴影部分的周长是16厘米。

故答案为：D

【点睛】

本题考查了图形的折叠问题，图形在翻折前后，对应线段的长度不变。

16．B

解析：B

【解析】

根据题意可知，用参加书画小组的人数＋参加棋艺小组的人数－39人＝两个小组都参加的人数，依此列式并计算计算。

25＋23－39

＝48－39

＝9（人）

故答案为：B

【点睛】

熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

17．80；660；380；42

910；42；600；500

372；1；；679

【解析】

略。

18．（1）972；（2）494；（3）625

【解析】

三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；

三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数；

三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；加法的验算方法是：加数＝和－另一个加数，依此计算即可。

（1）9×108＝972

（2）☆700－206＝494

9972（3）☆297＋328＝625

700108

206

验算：206

297328

验算：328

62529719．534；610；63

【解析】

（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算乘法，再算加法；

（3）先算减法，再算乘法。

218×3－120

＝654－120

＝534

435＋25×7

＝435＋175

＝610

（406－385）×3

＝21×3

＝63

20．见详解

【解析】

把一个物体平均分成4份，把其中的3份涂上颜色即可。

【点睛】

熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

21．（1）格尔木；拉萨

（2）322千米

【解析】

（1）1972－830中，1972表示西宁－拉萨的里程，830表示西宁－格尔木的里程，则1972－830表示格尔木－拉萨的里程。

（2）用西宁－拉萨的里程减去西宁到那曲的里程，即可求出那曲到拉萨的里程。

（1）1972－830表示格尔木到拉萨之间的里程。

（2）

1972－1650＝322（千米）

答：那曲到拉萨有322千米。

【点睛】

本题应依据各个地点之间的位置关系，判断出要求的两个地点之间的里程是哪两段里程的差，再列式解答。

22．254人

【解析】

原有205人，先下船79人，又上船128人，那么用原有人数先减79再加128即可解决。

20579128

126128

254（人）

答：再开船时客轮上有254人。

【点睛】

本题考查的是多位数的加减法的实际应用，解决本题的关键是在计算多位数加减法时，注意进、退位。

23．189棵

【解析】

根据题意，用梨树的棵数乘4求出桃树的棵数，再加上苹果树的棵数比桃树多的45棵，即可求出苹果树的棵数。

36×4＋45

＝144＋45

＝189（棵）

答：苹果树有189棵。

【点

解析：189棵

【解析】

根据题意，用梨树的棵数乘4求出桃树的棵数，再加上苹果树的棵数比桃树多的45棵，即可求出苹果树的棵数。

36×4＋45

＝144＋45

＝189（棵）

答：苹果树有189棵。

【点睛】

熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，求出桃树的棵数，是解答此题的关键。

24．6

【解析】

先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。

42－35＝7（枚）

42÷7＝6

答：洋洋的邮票是壮壮的6倍

解析：6

【解析】

先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的

几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。

42－35＝7（枚）

42÷7＝6

答：洋洋的邮票是壮壮的6倍

【点睛】

解答此题的关键是先得求出壮壮邮票的数量，求一个数是另一个数的几倍用除法。

25．8岁；40岁

【解析】

先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示是72÷9＝8（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。

72÷9＝

解析：8岁；40岁

【解析】

1先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示9是72÷9＝8（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。

72÷9＝8（岁）

8×5＝40（岁）

答：小红8岁，爸爸40岁。

【点睛】

本题主要考查分数的意义，以及倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。

26．图见详解；64米（答案不唯一）

【解析】

要使篱笆的长度最短，要使菜地的长边靠墙，因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度。

32＋16×2

＝32＋32

＝64（米）

答：最少要用64米的篱

解析：图见详解；64米（答案不唯一）

【解析】

要使篱笆的长度最短，要使菜地的长边靠墙，因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度。

32＋16×2

＝32＋32

＝64（米）

答：最少要用64米的篱笆。

【点睛】

在没有说明哪边靠墙时，想到墙可能是长方形的长或宽，这两种情况是解答此题的关键。

27．见详解

【解析】

直接根据题意写出这个些数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后进行解答即可，依此画图并解答。

大于55小于65的整数：56、57、58、59、60、61、62、63、6

解析：见详解

【解析】

直接根据题意写出这个些数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后进行解答即可，依此画图并解答。

大于55小于65的整数：56、57、58、59、60、61、62、63、64，共9个；

大于50小于60的整数：51、52、53、54、55、56、57、58、59，共9个；

符合这两个要求的数有：56、57、58、59，共4个

9＋9－5－5

＝18－5－5

＝13－5

＝8（个）

8÷2＝4（个）

答：符合这两个要求的数一共有4个。

【点睛】

熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。