2024年2月7日发(作者:拜嘉佑)
手机调查报告大学生课上玩手机调查报告(4篇)
精选手机调查报告一
为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等状况进展了本次的问卷调查,以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为,从而了解大学生消费群体的手机市场进展状况。
随着科技的进展和经济的飞越成长,全国的经济面貌焕然一新,人民生活水平快速提高。社会信息化进程加快,高新科技产品成为了消费热点,手机作为一种便利快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。
对于二十一世纪的大学生来说,在这个信息飞跃的时代,手机几乎人手一部,走在校园中,随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息,这已然成为了一种生活方式,手机成为了生活中不行或缺的物品。面对越来越离不开手机的大学生群体而言,大学生手机的使用已经成为一种值得讨论的现象。
本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等状况。
调查对象:本次的调查对象选取为全部在校大学生
调查时间:20xx年11月5日——20xx年11月10日
调查方式:本次问卷实行网络问卷的调查方法,将问卷通过等社交平台发放进展随机抽样。采纳网络问卷,更能提高效率,削减调查工作量。电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家,无需安排问卷,数据统计便捷。
本次问卷调查采纳的是网络问卷的调查方式,所以选取了腾讯问卷平台制作平台,这样可以便利的将问卷的链接共享到平常使用的腾讯社交软件上面,而问卷的问题主要是围绕大学生使用的手机的品牌、价格等方面设计的。
本次问卷填写数量52份,有效填写37份
1、使用手机品牌和选取手机的注意点分析:
调查结果显示当代大学生中使用苹果手机、小米、oppo的手机比拟多,大局部购置苹果手机的用户是由于苹果的功能,而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比,除此之外,大学生选择手机有35.1%的人表示很在意网速,也就是说大学生使用手机其实还是更加偏向于消遣上网,但是总体上来说大学生买手机更加注意性价比,也就是说虽然当下大学生在手机方面的消费力量比拟强但是也显得比拟的理性化。
2、手机使用时间及用途分析
54.1%的人表示在初中就开头接触手机了,而手机对于大学生来说主要用途是上网和联系家人朋友,但是有67.6%的大学生每天使用手机的时间都是在三个小时以上,说明手机在大学生的生活中已经是相当于生活必需品了,且时间主要花费在上网等消遣工程上面,可见手机对于大学生来说算是一种排忧解闷的主要途径。
3、 手机的购置途径和猎取途径分析
调查数据显示59.5%的大学生的手机都是来源于父母,仅仅21.6%的人的手机是自己赚钱买的,在购置途径上面73%的选择手机专卖店购置手机,由此可见当下大学生的经济并不独立,手机使用的费用主要是父母担当,并且选择购置手机的途径大多都选择比拟保守的专卖店购置。
4、话费费用以及手机心里价格分析
依据调查数据显示仅有8.1%的大学生每月的话费超过了150元,并且35.1%的大学生表示自己心里最抱负的手机价格在20xx——2500元之间,依据调查的结果显示可证明大学生这种没有收入或者说是低收入的人群的消费力量并不高。
通过以上的调查结果分析,可以发觉当下大学生选择手机主要会考虑手机的性价比和手机的功能等方面,并且学生对手机的心里价格主要在20xx——2500元之间,所以假如要进入、拓展大学生手机消费市场,应
当从产品的性价比、功能、价格定位等多方面满意不同经济条件的大学生的需求。但是要进入这个市场的话可能会比拟的困难,手机普及的同时大学生的消费力量缺乏,也就是说不能跟上市场产品的更新换代,且大学生购置手机的途径比拟单一固定,所以假如真的要打入这个市场是相比照较困难的。
成就与收获:通过本次的问卷调查,对大学生手机消费市场有了一个简洁的了解,熟悉到了大学生手机消费倾向、对手机的需求等,也可以看出假如要进入这个市场是多么的不简单。
缺乏:本次问卷调查的缺乏主要凸显在问卷填写的数量不够多,收集到的数据不够多,也就导致了调查结果分析会显得没有足够的代表性,缺乏足够的说服力。
精选手机调查报告二
敬重的__教师:
您好!
今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻熟悉以及我打算再也不上课玩手机的决心。
早在我进入校门的时候,我就坚决好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负教师、家长以及同学的关怀,我上课玩手机,但我真的不是故意
上课玩手机的,我错过教师为我们细心预备的无比生动的课,错过一次教师呕心沥血给我们制作的学问大餐,这莫过于人生的一大损失。
逃课后,我满怀内疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴担心的,一方面觉得对不住教师的谆谆教导,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次责备中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。
对不起,教师!这次我犯的是一个严峻的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻牢记教师的教育,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的学问,把握自力更生的力量。
教师的反复教育犹言在耳,严厉仔细的表情照旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地熟悉到事已至此的严峻性。
在我犯错的前几天里,我始终期盼您来找我训话,惩处我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩,我是真的不知该对您说什么,“我错”这句话对您来说显得太苍白无力,“我下次不敢”。好像也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心盼望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成,我深深后悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏
致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控我,我的定力还是不够的坚决。
教师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急迫想说明我真的知道我错的迫切心情。
我真的错,我保证我再也不犯!
检讨人:__
2022年_月_日
精选手机调查报告三
甲方:
地址:
联系电话:
传真:
乙方:
地址:
联系电话:
传真:
甲、乙双方在公正、信任、互利、互惠的根底上,特订立如下合同:
第一条供货货物名称、数量、价格、型号规格:
其次条资格、区域
1、甲方指定乙方为_________产品“特约批销商”。
2、乙方_________特约批销区域:_________。
3、批发对象为:_________; 零售对象为:_________。
第三条货物质量要求
1、乙方供应的货物必需符合中华人民共和国国家及行业标准。
2、乙方供应的货物必需是全新的,且货渠道合法,产品必需具备出厂合格证。
3、乙方货物如有质量问题,由乙方负责。
第四条付款方式
待货到甲方指定地点经甲方验收合格后,付清全额__________元,大写_________________________元整。发票由乙方按国家有关财税规定开给甲方。
第五条送货及验收
1、送货地点:
2、送货时间:
3、乙方必需按甲方指定的的交货地点,按时免费送货上门。
4、货到一天内验收,验收条件以双方签定的合同为准。
5、按合同签订的产品、作为质量验收。
第六条双方供应
1、甲方免费供应:甲方直属营业厅内长一米以上的展销柜台一节,供乙方展销_________相关产品。
2、甲方免费供应安全的仓库,可存放_________相关产品、办公设备;供乙方授权的员工存取_________相关产品及办公用。
3、甲方向乙方供应甲方下属经销商所享有的一切优待政策,包括_________话费卡、各种优待套餐等。
4、乙方以其网上(_____)的批发价格加上_________比例的售后效劳费向甲方供应_________手机。乙方保证所供应的手机均为行货。
5、乙方供应:市场部、售后部、营销部等相应的人员;员工相关费用由乙方负责。员工必需遵守国家有关法律、法规;遵从甲方的员工治理制度。
第七条特殊商定
乙方若托付第三方收货,则应提前三天向甲方提交书面的托付第三方收货说明(说明至少包括第三方收货人具体地址、公司全称、指定货物签收人姓名、电话、手机号码、身份证号等信息,并加盖乙方公章)。货物交由乙方托付的第三方签收后,视同甲方已将货物交付给乙方。
第八条利益
1、甲方确保乙方在特约批销区域内的批发价不低于如下价格:“_________网”(_____)上每日的“批发价”+“批发价”乘以_________%的售后效劳费。
2、乙方展销柜在甲方的支持和协作下实行独立运营、独立核算。
第九条售后效劳
1、乙方在展销柜上所零售的乙方_________相关产品售后,保证按国家规定的三包效劳执行。
2、乙方在特约批销区域内批发给经销商的_________产品必需遵从与经销商之间的协议(详见“经销商协议”);乙方承诺对所售出产品做到更快更好的效劳保证。
第十条违约责任
1、乙方未能按时交付货品,则按逾期处理,乙方应向甲方支付逾期货款总额百分之_____/一天计的违约金。逾期交付超过_____天,甲方有权终止合同。
2、乙方交付的货物不符合合同规定,甲方有权拒收,乙方需向甲方支付货款总金额_____%的违约金。乙方在征得甲方同意的时间内未能调换的,按逾期交货的违约责任处理。
3、假如乙方供应的产品存在质量问题,给甲方或第三方造成损害的,乙方负责赔偿甲方或第三方的损失。
4、甲方无正值理由拒收货物,拒付货款,甲方需向乙方支付合同总金额的_____%的违约金,乙方并有权按法律法规(程序)向甲方索赔损失。
第十一条争议解决方式
因本合同发生争议,由双方协商解决,协商不成时,应向有管辖权的人民法院起诉。
第十二条其他事项
1、本合同依法签订,即具有法律效力,双方必需全面履行,不得单方面擅自变更或解除。因故需变更或解除合同应经过双方协商,依法另立协议。
2、本合同有效期自合同签订之日起至_________年_________月_________日止,期满后双方可另行签订。合同正本一式_____份,双方各执_____份。
3、本合同未尽事宜,双方另行协商或另订补充协议。补充协议由双方法人代表或授权托付代理人签章及盖双方合同用章后生效。补充协议与本本协议具有同等效应。
4、因本合同发生纠纷,双方应当协商解决,如协商不成时,任何一方可向本协议签约地人民法院起诉。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
托付代理人(签字):
签订地点:
签订日期:_________年____月____日
乙方(盖章):
法定代表人(签字):
托付代理人(签字):
签订地点:
签订日期:_________年____月____日
精选手机调查报告四
敬重的班主任教师:
在此,非常愧疚地向你递交我这份检讨,由于一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我由于上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比拟严峻的影响。您观看到我的不良行为,准时加以制止,并且没收我的手机作为惩罚。
如今,经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严峻性:
第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必需履行的义务。
其次,在大学期间的教育对于每个人来说都是非常宝贵的,而我却不思进取,甚至严峻到在上课期间玩手机、不用心听课。这更是犯了非常严峻的错误,这是对于教育资源的铺张。
第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今
我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛苦,不由地流泪。
再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的教师的。教师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负教师的辛苦,上课不好好听讲是对教师的不敬重。此次检讨过后,我也会跟教师做当面正式赔礼的。
最终我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机肯定坚决关机或调为振动。今后仔细听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份奉献。
2024年2月7日发(作者:拜嘉佑)
手机调查报告大学生课上玩手机调查报告(4篇)
精选手机调查报告一
为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等状况进展了本次的问卷调查,以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为,从而了解大学生消费群体的手机市场进展状况。
随着科技的进展和经济的飞越成长,全国的经济面貌焕然一新,人民生活水平快速提高。社会信息化进程加快,高新科技产品成为了消费热点,手机作为一种便利快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。
对于二十一世纪的大学生来说,在这个信息飞跃的时代,手机几乎人手一部,走在校园中,随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息,这已然成为了一种生活方式,手机成为了生活中不行或缺的物品。面对越来越离不开手机的大学生群体而言,大学生手机的使用已经成为一种值得讨论的现象。
本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等状况。
调查对象:本次的调查对象选取为全部在校大学生
调查时间:20xx年11月5日——20xx年11月10日
调查方式:本次问卷实行网络问卷的调查方法,将问卷通过等社交平台发放进展随机抽样。采纳网络问卷,更能提高效率,削减调查工作量。电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家,无需安排问卷,数据统计便捷。
本次问卷调查采纳的是网络问卷的调查方式,所以选取了腾讯问卷平台制作平台,这样可以便利的将问卷的链接共享到平常使用的腾讯社交软件上面,而问卷的问题主要是围绕大学生使用的手机的品牌、价格等方面设计的。
本次问卷填写数量52份,有效填写37份
1、使用手机品牌和选取手机的注意点分析:
调查结果显示当代大学生中使用苹果手机、小米、oppo的手机比拟多,大局部购置苹果手机的用户是由于苹果的功能,而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比,除此之外,大学生选择手机有35.1%的人表示很在意网速,也就是说大学生使用手机其实还是更加偏向于消遣上网,但是总体上来说大学生买手机更加注意性价比,也就是说虽然当下大学生在手机方面的消费力量比拟强但是也显得比拟的理性化。
2、手机使用时间及用途分析
54.1%的人表示在初中就开头接触手机了,而手机对于大学生来说主要用途是上网和联系家人朋友,但是有67.6%的大学生每天使用手机的时间都是在三个小时以上,说明手机在大学生的生活中已经是相当于生活必需品了,且时间主要花费在上网等消遣工程上面,可见手机对于大学生来说算是一种排忧解闷的主要途径。
3、 手机的购置途径和猎取途径分析
调查数据显示59.5%的大学生的手机都是来源于父母,仅仅21.6%的人的手机是自己赚钱买的,在购置途径上面73%的选择手机专卖店购置手机,由此可见当下大学生的经济并不独立,手机使用的费用主要是父母担当,并且选择购置手机的途径大多都选择比拟保守的专卖店购置。
4、话费费用以及手机心里价格分析
依据调查数据显示仅有8.1%的大学生每月的话费超过了150元,并且35.1%的大学生表示自己心里最抱负的手机价格在20xx——2500元之间,依据调查的结果显示可证明大学生这种没有收入或者说是低收入的人群的消费力量并不高。
通过以上的调查结果分析,可以发觉当下大学生选择手机主要会考虑手机的性价比和手机的功能等方面,并且学生对手机的心里价格主要在20xx——2500元之间,所以假如要进入、拓展大学生手机消费市场,应
当从产品的性价比、功能、价格定位等多方面满意不同经济条件的大学生的需求。但是要进入这个市场的话可能会比拟的困难,手机普及的同时大学生的消费力量缺乏,也就是说不能跟上市场产品的更新换代,且大学生购置手机的途径比拟单一固定,所以假如真的要打入这个市场是相比照较困难的。
成就与收获:通过本次的问卷调查,对大学生手机消费市场有了一个简洁的了解,熟悉到了大学生手机消费倾向、对手机的需求等,也可以看出假如要进入这个市场是多么的不简单。
缺乏:本次问卷调查的缺乏主要凸显在问卷填写的数量不够多,收集到的数据不够多,也就导致了调查结果分析会显得没有足够的代表性,缺乏足够的说服力。
精选手机调查报告二
敬重的__教师:
您好!
今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻熟悉以及我打算再也不上课玩手机的决心。
早在我进入校门的时候,我就坚决好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负教师、家长以及同学的关怀,我上课玩手机,但我真的不是故意
上课玩手机的,我错过教师为我们细心预备的无比生动的课,错过一次教师呕心沥血给我们制作的学问大餐,这莫过于人生的一大损失。
逃课后,我满怀内疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴担心的,一方面觉得对不住教师的谆谆教导,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次责备中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。
对不起,教师!这次我犯的是一个严峻的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻牢记教师的教育,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的学问,把握自力更生的力量。
教师的反复教育犹言在耳,严厉仔细的表情照旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地熟悉到事已至此的严峻性。
在我犯错的前几天里,我始终期盼您来找我训话,惩处我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩,我是真的不知该对您说什么,“我错”这句话对您来说显得太苍白无力,“我下次不敢”。好像也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心盼望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成,我深深后悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏
致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控我,我的定力还是不够的坚决。
教师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急迫想说明我真的知道我错的迫切心情。
我真的错,我保证我再也不犯!
检讨人:__
2022年_月_日
精选手机调查报告三
甲方:
地址:
联系电话:
传真:
乙方:
地址:
联系电话:
传真:
甲、乙双方在公正、信任、互利、互惠的根底上,特订立如下合同:
第一条供货货物名称、数量、价格、型号规格:
其次条资格、区域
1、甲方指定乙方为_________产品“特约批销商”。
2、乙方_________特约批销区域:_________。
3、批发对象为:_________; 零售对象为:_________。
第三条货物质量要求
1、乙方供应的货物必需符合中华人民共和国国家及行业标准。
2、乙方供应的货物必需是全新的,且货渠道合法,产品必需具备出厂合格证。
3、乙方货物如有质量问题,由乙方负责。
第四条付款方式
待货到甲方指定地点经甲方验收合格后,付清全额__________元,大写_________________________元整。发票由乙方按国家有关财税规定开给甲方。
第五条送货及验收
1、送货地点:
2、送货时间:
3、乙方必需按甲方指定的的交货地点,按时免费送货上门。
4、货到一天内验收,验收条件以双方签定的合同为准。
5、按合同签订的产品、作为质量验收。
第六条双方供应
1、甲方免费供应:甲方直属营业厅内长一米以上的展销柜台一节,供乙方展销_________相关产品。
2、甲方免费供应安全的仓库,可存放_________相关产品、办公设备;供乙方授权的员工存取_________相关产品及办公用。
3、甲方向乙方供应甲方下属经销商所享有的一切优待政策,包括_________话费卡、各种优待套餐等。
4、乙方以其网上(_____)的批发价格加上_________比例的售后效劳费向甲方供应_________手机。乙方保证所供应的手机均为行货。
5、乙方供应:市场部、售后部、营销部等相应的人员;员工相关费用由乙方负责。员工必需遵守国家有关法律、法规;遵从甲方的员工治理制度。
第七条特殊商定
乙方若托付第三方收货,则应提前三天向甲方提交书面的托付第三方收货说明(说明至少包括第三方收货人具体地址、公司全称、指定货物签收人姓名、电话、手机号码、身份证号等信息,并加盖乙方公章)。货物交由乙方托付的第三方签收后,视同甲方已将货物交付给乙方。
第八条利益
1、甲方确保乙方在特约批销区域内的批发价不低于如下价格:“_________网”(_____)上每日的“批发价”+“批发价”乘以_________%的售后效劳费。
2、乙方展销柜在甲方的支持和协作下实行独立运营、独立核算。
第九条售后效劳
1、乙方在展销柜上所零售的乙方_________相关产品售后,保证按国家规定的三包效劳执行。
2、乙方在特约批销区域内批发给经销商的_________产品必需遵从与经销商之间的协议(详见“经销商协议”);乙方承诺对所售出产品做到更快更好的效劳保证。
第十条违约责任
1、乙方未能按时交付货品,则按逾期处理,乙方应向甲方支付逾期货款总额百分之_____/一天计的违约金。逾期交付超过_____天,甲方有权终止合同。
2、乙方交付的货物不符合合同规定,甲方有权拒收,乙方需向甲方支付货款总金额_____%的违约金。乙方在征得甲方同意的时间内未能调换的,按逾期交货的违约责任处理。
3、假如乙方供应的产品存在质量问题,给甲方或第三方造成损害的,乙方负责赔偿甲方或第三方的损失。
4、甲方无正值理由拒收货物,拒付货款,甲方需向乙方支付合同总金额的_____%的违约金,乙方并有权按法律法规(程序)向甲方索赔损失。
第十一条争议解决方式
因本合同发生争议,由双方协商解决,协商不成时,应向有管辖权的人民法院起诉。
第十二条其他事项
1、本合同依法签订,即具有法律效力,双方必需全面履行,不得单方面擅自变更或解除。因故需变更或解除合同应经过双方协商,依法另立协议。
2、本合同有效期自合同签订之日起至_________年_________月_________日止,期满后双方可另行签订。合同正本一式_____份,双方各执_____份。
3、本合同未尽事宜,双方另行协商或另订补充协议。补充协议由双方法人代表或授权托付代理人签章及盖双方合同用章后生效。补充协议与本本协议具有同等效应。
4、因本合同发生纠纷,双方应当协商解决,如协商不成时,任何一方可向本协议签约地人民法院起诉。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
托付代理人(签字):
签订地点:
签订日期:_________年____月____日
乙方(盖章):
法定代表人(签字):
托付代理人(签字):
签订地点:
签订日期:_________年____月____日
精选手机调查报告四
敬重的班主任教师:
在此,非常愧疚地向你递交我这份检讨,由于一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我由于上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比拟严峻的影响。您观看到我的不良行为,准时加以制止,并且没收我的手机作为惩罚。
如今,经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严峻性:
第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必需履行的义务。
其次,在大学期间的教育对于每个人来说都是非常宝贵的,而我却不思进取,甚至严峻到在上课期间玩手机、不用心听课。这更是犯了非常严峻的错误,这是对于教育资源的铺张。
第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今
我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛苦,不由地流泪。
再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的教师的。教师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负教师的辛苦,上课不好好听讲是对教师的不敬重。此次检讨过后,我也会跟教师做当面正式赔礼的。
最终我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机肯定坚决关机或调为振动。今后仔细听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份奉献。