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关于手机的研究性学习报告

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2024年3月13日发(作者:萧德明)

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关于手机的研究性学习报告

篇一:关于手机使用的研究性学习总结

手机对学生的利与弊

课题组成员:

xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,……

组长:xxx

随着生活水平的改善,手机的普及率开始提高,且使用

者范围也开始扩张。还记得前几年,拥有一部属于自己的手

机,是一件了不起的事,但是20世纪的今天,却不同了。

在学校里,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿

女们买手机来。学生拥有了属于自己的手机,而且越来越年

轻化。特别是近几年,随着手机的价格下降短信服务的开通

和各种手机sIm卡的出现,手机不再是一种高身份的象征式

遥不可及的梦想,而是成为一种较为普及的通讯工具。过去,

人与人之间想要传递信息或带去思念的祝福,都只能依靠书

1 13

信的来往而这一方式也给人造成一系列的不便,投递时间过

长导致人们错过了一些重要的内容,造成一些财力的损失。

有的人可能为了亲人这封迟到的家信,苦苦等待。手机的出

现,无疑是带给人们希望的曙光。它不仅可以在第一时间传

送信息,过年过节也可以带去人们衷心的祝福。从而以前的

“水壶”到现在只有手掌大的手机,无论从功能到外表都是

一个大飞跃。在价格方面,随着科学技术的进步,手机的价

格开始逐渐平民化,成为各家各户都拥有的工具之一。

社会生活中,手机在我们同龄人的群体中具有很强的普

遍性,而且几乎所有的中学生都比自己的父母更了解一些高

新技术产业。这对学生群体来说,可以增进他们对科学技术

的了解和应用。但是手机造成的一系列危害不容我们小觑。

次研究我们主要针对中学生拥有手机的总体利弊以及

这一社会现象的正常与否等方面进行调查,使学生正常了解

与使用手机,通过这次调查,为学生提供宝贵的建议。

作为中学生方便快捷的现代交通工具,手机学生中的普

及使用,既有利,又有弊。在有利的方面,中学生用手机,

一方面方便家长和学生的联系。家长想了解孩子在学校的动

向,随时可以联系掌握,对子女的嘘寒问暖也方便;第二方

面,有利于学生与老师沟通,有些课业上的问题,生活中的

难题及不方便与老师直面交流的问题,通过手机交流免去了

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2024年3月13日发(作者:萧德明)

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关于手机的研究性学习报告

篇一:关于手机使用的研究性学习总结

手机对学生的利与弊

课题组成员:

xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,……

组长:xxx

随着生活水平的改善,手机的普及率开始提高,且使用

者范围也开始扩张。还记得前几年,拥有一部属于自己的手

机,是一件了不起的事,但是20世纪的今天,却不同了。

在学校里,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿

女们买手机来。学生拥有了属于自己的手机,而且越来越年

轻化。特别是近几年,随着手机的价格下降短信服务的开通

和各种手机sIm卡的出现,手机不再是一种高身份的象征式

遥不可及的梦想,而是成为一种较为普及的通讯工具。过去,

人与人之间想要传递信息或带去思念的祝福,都只能依靠书

1 13

信的来往而这一方式也给人造成一系列的不便,投递时间过

长导致人们错过了一些重要的内容,造成一些财力的损失。

有的人可能为了亲人这封迟到的家信,苦苦等待。手机的出

现,无疑是带给人们希望的曙光。它不仅可以在第一时间传

送信息,过年过节也可以带去人们衷心的祝福。从而以前的

“水壶”到现在只有手掌大的手机,无论从功能到外表都是

一个大飞跃。在价格方面,随着科学技术的进步,手机的价

格开始逐渐平民化,成为各家各户都拥有的工具之一。

社会生活中,手机在我们同龄人的群体中具有很强的普

遍性,而且几乎所有的中学生都比自己的父母更了解一些高

新技术产业。这对学生群体来说,可以增进他们对科学技术

的了解和应用。但是手机造成的一系列危害不容我们小觑。

次研究我们主要针对中学生拥有手机的总体利弊以及

这一社会现象的正常与否等方面进行调查,使学生正常了解

与使用手机,通过这次调查,为学生提供宝贵的建议。

作为中学生方便快捷的现代交通工具,手机学生中的普

及使用,既有利,又有弊。在有利的方面,中学生用手机,

一方面方便家长和学生的联系。家长想了解孩子在学校的动

向,随时可以联系掌握,对子女的嘘寒问暖也方便;第二方

面,有利于学生与老师沟通,有些课业上的问题,生活中的

难题及不方便与老师直面交流的问题,通过手机交流免去了

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