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云应用简介

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2024年3月16日发(作者:雀嘉珍)

百度云应用简介

引言:

为加强教学资源信息化管理,并节约成本,学校推荐使用百度云。

不管百度云是否适用于教学管理,但还是建议教师申请百度云。百度云的网盘功能确实可以

为我们保存不少资料,为个人提供便利。

实际上,现在已经有不少学校开始使用百度云,也包括教育行政部门。比如,我们提交一个

参赛视频,组织者有时就会要求使用百度云提交。

一、百度云提供的网盘功能

1、百度云提供了免费的网络硬盘空间,在百度注册帐号之后,可获得5G网盘空间。

2、用手机登录百度云(现在也推出QQ登录)之后,可获得2000G免费扩容。

3、百度云提供文档在线预览功能,能够方便的浏览文档,如word、ppt、视频等文档。

4、应用于教学:

A、保存个人资料

B、教学资料分享,可以分享给朋友,也可以分享给学校,作为教学常规检查。

5、一些概念:

“关注”与“粉丝”:如果你得到朋友给你的百度云盘上的1个文件分享链接,那么你就可

以在网页上看到他的文件,同时看到他的帐号,点击“关注”,那么你就成为该朋友的“粉丝”。

形象一点说,某明星在网页(如微博、论坛)上发布了某篇文章,你看到了,并点击关注,那么

你就在这个微博或论坛上成为该明星的“粉丝”,实际上,这种模式也常常成为散布谣言的方式,

因为,他是以个人为中心的管理信息模式,所以,请注意你的信息是否合法,要管好自己共享的

信息。

反过来,对方也可以来“关注”你,那么对方就成为你的“粉丝”。

大家都互相“关注”之后,你就可以在“粉丝”列表中查到全校老师。

由学校帐号发出一条“信息”,实际上是发一条百度云上的“分享”地址,大家访问后,点

击“关注”这个帐号,那么学校就可以收集到全校老师百度云帐号。那么大家就可以通过学校帐

号中的“粉丝”列表中找到其它老师。

如果你不希望其它老师轻易找到你的帐号,你可以不点击“关注”

在你建立百度帐号之后,请您分享2个文件夹链接给教务处,可以使用公共链接,也可以使

用私密链接。学校访问你的资料,不采用互粉方式,而直接使用你提供的链接。教务处将在学校

服务器上创建一个校内专用连接地址表,今后通过这些连接进入你分享教学资料,进行常规检查。

其中一个链接用于上传教学常规,另一个用于上传课件。

课件链接建议使用公共链接,这样可以给教务处访问提供方便。实际上,课件较少关系到隐

私问题,很多还是用别人的课件改过来的。

学校要求上传的课件不多,所以直接放到课件共享文件夹的根目录即可。上传的课件要求使

2024年3月16日发(作者:雀嘉珍)

百度云应用简介

引言:

为加强教学资源信息化管理,并节约成本,学校推荐使用百度云。

不管百度云是否适用于教学管理,但还是建议教师申请百度云。百度云的网盘功能确实可以

为我们保存不少资料,为个人提供便利。

实际上,现在已经有不少学校开始使用百度云,也包括教育行政部门。比如,我们提交一个

参赛视频,组织者有时就会要求使用百度云提交。

一、百度云提供的网盘功能

1、百度云提供了免费的网络硬盘空间,在百度注册帐号之后,可获得5G网盘空间。

2、用手机登录百度云(现在也推出QQ登录)之后,可获得2000G免费扩容。

3、百度云提供文档在线预览功能,能够方便的浏览文档,如word、ppt、视频等文档。

4、应用于教学:

A、保存个人资料

B、教学资料分享,可以分享给朋友,也可以分享给学校,作为教学常规检查。

5、一些概念:

“关注”与“粉丝”:如果你得到朋友给你的百度云盘上的1个文件分享链接,那么你就可

以在网页上看到他的文件,同时看到他的帐号,点击“关注”,那么你就成为该朋友的“粉丝”。

形象一点说,某明星在网页(如微博、论坛)上发布了某篇文章,你看到了,并点击关注,那么

你就在这个微博或论坛上成为该明星的“粉丝”,实际上,这种模式也常常成为散布谣言的方式,

因为,他是以个人为中心的管理信息模式,所以,请注意你的信息是否合法,要管好自己共享的

信息。

反过来,对方也可以来“关注”你,那么对方就成为你的“粉丝”。

大家都互相“关注”之后,你就可以在“粉丝”列表中查到全校老师。

由学校帐号发出一条“信息”,实际上是发一条百度云上的“分享”地址,大家访问后,点

击“关注”这个帐号,那么学校就可以收集到全校老师百度云帐号。那么大家就可以通过学校帐

号中的“粉丝”列表中找到其它老师。

如果你不希望其它老师轻易找到你的帐号,你可以不点击“关注”

在你建立百度帐号之后,请您分享2个文件夹链接给教务处,可以使用公共链接,也可以使

用私密链接。学校访问你的资料,不采用互粉方式,而直接使用你提供的链接。教务处将在学校

服务器上创建一个校内专用连接地址表,今后通过这些连接进入你分享教学资料,进行常规检查。

其中一个链接用于上传教学常规,另一个用于上传课件。

课件链接建议使用公共链接,这样可以给教务处访问提供方便。实际上,课件较少关系到隐

私问题,很多还是用别人的课件改过来的。

学校要求上传的课件不多,所以直接放到课件共享文件夹的根目录即可。上传的课件要求使

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