2024年3月18日发(作者：牟向荣)

科技信息　。图书与档案ｏ　２０１０年第７期　

博客与图书馆　

王文莉　

（中南民族大学图书馆湖北武汉４３００７４）　

【摘要】本文在对博客概念进行界说的基础上，分析了图书馆创建博客的可行性，并对图书馆博客网站构建的内容进行了探讨。　

【关键词】博客；图书馆　

Ｂｌｏｇ　ａｎｄ　Ｌｉｂｒａｒｙ　

【Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ，ｂａｓｅｄ　ｏｎ　ｄｅｓｃｒｉｂｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｎｃｅｐｔ　ａｎｄ　ｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎ　ｏｆ　ａ　ｂｌｏｇ，ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ　ａｎａｌｙｚｅｓ　ｔｈｅ　ｆｅａｓｉｂｉｌｉｔｙ　ｆｏｒ　ａ　ｌｉｂｒａｒｙ　ｔｏ　ｃｒｅａｔｅ　ａ　ｂｌｏｇ，　

ｆｏｌｌｏｗｅｄ　ｂｙ　ｈｅ　ｄｉｔｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｌｏｇ　ｗｅｂ　ｓｉｔｅ．　

【Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ］Ｂｌｏｇ；Ｌｉｂｒａｒｙ　

１　关于博客　

新闻类博客栏目形式出现的。例如．美国的Ｅｌｍｈｕｒｓｔ大学图书馆建立　

的博客，主要发布和定时更新的与图书馆有关的新闻。它的博客是定　

博客虽是现今互联网上最时髦的玩意儿，但对它的概念，还是有　

时更新的。美国的乔治亚州立大学图书馆的博客更是一个典型的新闻　

很多人不太了解。现在我们所说的博客实际上对应两个对象。一个是　

博客，它将新闻进行分类，然后在博客上发布，读者也可以在列表中查　

指一种特别的网络出版和发表文章的方式及使用这种方式的网站，其　

到自己感兴趣的新闻。图书馆新闻一般包括：新书通报、图书馆服务新　

英文为Ｂｌｏｇ或Ｗｅｂｌｏｇ，这个词是“Ｗｅｂ　Ｌｏｇ（网络ｔ３志）”的缩写，通常　

举措、引进数据库使用或试用、开放时间的变更、读者培训讲座以及在　

称“网络日志”；另一个则指使用博客或为博客网站撰写和增加内容的　

图书馆学术报告厅开办的各种学术活动方面的通知等。这些内容大多　

人，英文为“Ｂｌｏｇｇｅｒ”（博客）或“Ｂｌｏｇ　Ｗｒｉｔｅｒ”（博客写手）。　

和读者关系密切．有些还关系到图书馆下一步工作是否能够顺利开　

博客并不等同于“网络１３记”。作为网络１３记是带有很明显的私人　

展。新闻博客可以开拓读者的视野，增长读者的见识。培养他们的新闻　

性质的．而博客则是私人性和公共性的有效结合，它决不仅仅是纯粹　

时效意识。　

个人思想的表达和日常琐事的记录，它所提供的内容可以用来进行交　

３．２文献导读博客　

流和为他人提供帮助，具有极高的共享精神和价值。　

文献导读工作是以提高读者阅读意识、端正读者阅读目的、辅导　

简言之，博客就是以网络为载体。简易迅速便捷地发布自己的心　

读者阅读内容和培养读者治学方法等为内容的。是图书馆的职能之　

得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于　

随着网络的发展，图书馆可以借用计算机技术和网络技术，利用　

体的综合性平台。　

“博客”网站来开展网上导读，向读者介绍到馆的新书．将推荐的书目　

一

。

一

２图书馆创建博客的可行性　

单在博客上发布．并且不断更新：图书馆也可将导读书目按内容分类　

提供给读者：更可为某些有特殊需要的学院或专业提供专门的书目博　

博客的特点和社会影响，使人们在不断应用中看到它的巨大的发　

客链接．设立留言和Ｅ—ｍａｉｌ以便及时了解读者的需要。此外，还可以　

展空间和发展潜力。博客作为网络时代的重要文化现象，它的许多特　

设立书评博客．用以揭示被评书籍的学术性、信息性与相关性，以独特　

性都与图书馆文化有着密切的联系和相似性。博客所倡导的自由、开　

的评论视角来刺激读者的阅读兴趣。　

放、共享、互动、平民化，与图书馆的开放办馆、资源共享、个性化服务　

３．３学科导航博客　

等理念不谋而合。正是这种关联，才使得图书馆和图书馆员，一直关注　

网上有许多的免费学术资源，如：学术论文、报告以及其他文献，　

着博客对知识生产、组织、发布机制引发的巨大冲击，并尝试将其应用　

包括多媒体和图像资料等，还有一些有价值的学术和学科网站。图书　

于实践中。博客的迅猛发展，将影响着图书馆的服务理念、服务手段、　

馆可以通过建立网络资源学科导航博客，由学科馆员通过深度加工和　

服务内容和管理机制。博客作为交流工具，最终要靠内容取胜，在这方　

整合网络信息资源，发布各专业领域内的最新进展和最新的科研成　

面图书馆有着得天独厚的优势。　

果，向读者提供网络资源最精粹部分的信息，使读者快速有效地了解　

２．１文献信息资源优势　

本专业领域最核心的、最基本的知识，因此可以大大提高读者获取所　

图书馆是文献信息资源中心，拥有图书、期刊、报纸、音像制品、电　

需信息和文献资源的效率和速度．也很大程度上提高了读者查阅信息　

子出版物、数据库等种类繁多的资源，其馆藏信息资源学科门类齐全，　

资源的水平和档次。　

具有专业性、系统性、完备性和实用性等特点，丰富的信息资源为图书　

３．４用户教育与培讲博客　

馆馆员利用博客发布信息提供了物质基础。　

２．２数字化设备、网络优势　

图书馆向来以文献信息服务为天职，有先进的自动化技术设备，　

图书馆的局域网联通Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，实现了信息传递的开放性和网络化。信　

息服务的跨时空和跨地域，为创建博客提供了坚实的硬件基础。　

博客为网上开展用户教育与培训提供了使用工具。图书馆可以将　

需要培训的内容放在博客上，利用博客向用户开展一系列的教育与培　

训，如对用户进行遵守图书馆规章制度的教育；对用户进行如何利用　

图书馆的培训；对用户进行文献信息检索语言、检索工具、检索方法等　

教育与培训。同时用户可以不受时间地域的限制。随时到网上学习，甚　

２－３专业化人才优势　

至遇到问题还可以在博客上留言，提出要求和建议。　

图书馆拥有阵容强大的专业队伍，以组织知识为特长，是知识与　

３．５读者服务博客　

智慧的价值创造者，能掌握获得信息和存储信息的策略和方法．能鉴　

读者服务博客可以大大加强图书馆与读者之间的沟通，拉近图书　

别信息的价值。他们在长期的知识服务实践中积累了宝贵的知识信息　

馆与读者之间的距离，为图书馆与读者全方位交流提供全新平台。读　

选择、提炼、重组、升华的经验，将之应用于网络知识导航，定能使图书　

者服务博客使图书馆服务变得更为人性化，比如，读者需要什么样的　

馆服务再展新姿。　

文献资料，可以直接在博客上和图书馆对话，读者也可通过博客对图　

３图书馆应建立各类型的博客网站。为读者提供全方位的服　

书馆服务工作直接提出意见和建议。图书馆可以及时通过博客对读者　

进行图书的超期提醒和催还，馆领导也可以通过博客更直接地了解读　

务　

者对图书馆及图书馆员服务情况的评价。　

随着网络的发展，人们对网络的依赖和迷恋不断地加强，图书馆　

３．６专业特色学科博客　

可创建具有各种特色功能并由专人负责维护的博客网站，除图书馆学　图书馆可针对特定的专业领域开设专业学科博客网站，如民族文　

化、化工、机械、电气、电子等。博客主要由专家学者型馆员组成。他们　

３．１新闻博客　

在博客上发表本专业领域内的最新观点、方法和研究进展成果，使读　

新闻博客是指报道和链接新闻的博客，包括国内外的重大新闻，　者了解到本专业的基本知识和核心内容．并回答读者提出的有关问题　

也包括图书馆内的新闻。国外各类图书馆建立博客站点，大多都是以　

和就这些问题展开讨论，形成专家与读者互动的学术（下转第１５１页）　

专业博客外，图书馆还应创建以下几类博客网站。　

１８５　

科技信息　０高校讲坛ｏ　２０１０年第７期　

［２］毛泽东选集：第三卷［Ｍ】．北京：人民出版社，１９９１．　

主义中国化的第四座丰碑。　

辛国安，陶传友，赵小芒．马克思主义中国化的基本经验叨．中国特色社会主义　

总而言之．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学　

［３］

２００５，（４）．　

发展观是中国共产党八十多年奋斗历程的见证，反映了中国共产党的　

研究，

领导核心始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，对　

［５］马克思恩格斯选集：第一卷［Ｍ】．北京：人民出版杜，１９９５．　

马克思主义中国化和现代化进行坚持不懈的探索。在此做一简单总结　

见表１。　

（１）．　

［４］邓群．马克思主义中国化的基本经验叨．新东方，２００７，（２）．　

［６］冯飞龙，肖红．马克思主义中国化基本经验论纲们．新疆石油教育学院报，２００５　

综上所述’我们可以清晰的看出，以毛泽东、邓小平、江泽民和胡　

［７］黄长明．论马克思主义中国化的基本经验叨．零陵学院院报，２００５（２）．　

锦涛为首的中共三代领导集体的核心在领导全党和全国人民进行革　

命、建设和改革的伟大实践中，对马克思主义中国化和当代化进行了　

作者简介：曹潇滢（１９８７一），安徽宿州人，安徽工程科技学院人文社会科学　

坚持不懈的探索。在理论体系上创立了中国化马克思主义的四座丰　

系在读研究生。　

碑，对坚持、发展和创新马克思主义作出了伟大贡献。　

［责任编辑：王静］　

【参考文献】　

［１］毛泽东选集：第一卷眦】．北京：人民出版社，１９９１　

（上接第１３２页）例如：一些语法的标准使用，类型的使用范围等等。　的各种能力和素质，包括测试能力和文档写作能力。最后，通过课程设　

所以在上机前需要学生对ｃ语言的知识进行巩固。　

计的顺利完成，让学生有了很大的成就感，并对学习产生了浓厚的兴　

上机，在进行实际的上机操作时，教师要时刻在学生周围辅导，一　趣，从而激发了学生的学习欲望和动机。　

是能够及时帮助学生解决问题，二是能够监督学生认真做实验。使学　

３结束语　

生明白上机实践的意义，使学生的上机实践能够规范化，认真编写程　

序，通过程序的编写和调试，不但能更深刻的理解理论知识（如：通过　

一

数据结构是计算机专业的专业基础课，本文针对数据结构教学中　

元多项式的加减的例子，学生才能够真正理解链表的使用，并体会　

存在的问题，提出了相应的解决方法。这些方法已在教学实践中得到　

到采用链表这种数据结构能极大的简化程序的设计与实现），还可以　

了初步验证，但数据结构的教学方法还需进行进一步的研究　

培养学生良好的程序设计习惯。　

上机后．要求学生写出完整的实验报告，并对自己的上机实习情　

【参考文献】　

况进行总结．指出成功之处和不足之处。通过这种实验方式，能够有效　

［１］严蔚敏，吴伟民．数据结构：Ｃ语言版．清华大学出版社，２００１．　

地提高学生的编程能力、分析问题和解决问题的能力。　

［２］厉鹏．《数据结构》课程教学的探讨与研究．中国科教创新导刊，２００８．　

２．３．３强化综合性课程设计　

［３］粱娟，马同伟．浅谈数据结构课程的教学改革．河南机电高等专科学校学报　

２００８．　

课程设计不同于一般的基础实验，着眼于全课程。是对学生的一　

种全面的综合训练，所以，首先要对内容进行精心的选择，设计题目　

应避免仅涉及单一知识点，而要选择能够锻炼学生进行研究性学习的　

题目。其次在课程设计过程中着重培养学生今后从事软件开发所需要　

［责任编辑：张新雷］　

（上接第１８５页）探讨氛围。一些高校图书馆也可以根据本校的专业特　

【参考文献】　

［２］＇￣ｇＩｉｏ．Ｂｌｏｇ与图书馆：现实与潜在田．承德民族师专学报，２００８（３）：１１５　

［３］郝海燕．高校职能下的图书馆特色“博客”网站叨．图书馆，２００８（６）：５８．　

作者简介：王文莉（１９６６一），女，湖北武汉人，副研究馆员，本科，研究方向　

林小勇．博客在图书馆的应用阴．情报探索，２００６（５）：５５．　

色设立重点专业学科博客，比如民族院校，可以建立民族文化博客等。　

［１］

４结束语　

博客的发展给图书馆带来了新的发展契机与挑战，图书馆应充分　

挖掘和利用博客的优势和潜能，针对图书馆特色，开发出适合图书馆　

实际应用的博客，加强和深化图书馆和用户之间的联系，为寻求图书　

为图书馆学，发表论文９篇。　

馆知识管理功能的转型和复兴创造条件。ｅ　

●　

［责任编辑：张新雷］　

（上接第１８６页）频繁，重则丢失重要数据、系统崩溃。防护计算机免受　

标．以数字化、网络化为核心的信息资源建设，才是真正意义上的资源　

攻击．要从三方面加强管理：一是所有单机安装保护卡系统，设置自动　共享。　

更新，提高安全防护级别，屏闭色情和不良网站，将其拒之门外；二是　

安装监视系统。掌握读者上机情况．发现有浏览色情和不良网站的情　

【参考文献】　

高校图书馆电子阅览室的建设．图书与情报，１９９８（３）．　

况．要立即制止并扫描杀毒；三是加强计算机系统清理维护，定期检查　

［１］黄炳坤，黄建年．

［２］胡玉香．强化高校电子阅览室的信息服务刍议．情报资料工作，２００４，４．　

计算机系统病毒防治，这是电子阅览室安全管理中极为重要的两个环　

对高校图书馆电子阅览室建设的思考．图书馆论坛，２００６，２６（３）．　

节。电子阅览室对此应高度重视，要从思想认识上、组织管理上和技术　

［３］张明．

措施上加强建设，确保电子阅览室安全、有序、高效地发挥作用，不给　

国家和集体信息资源带来任何危害。上网就是获取信息，搜集更多网　

上资源。然而，“资源共享”应是双向的，有获取也有提供。以共享为目　

［４］杜文荣．提高高等职业院校电子阅览室和用率探究．中国现代教育装备，２００９　

（５）．　

［责任编辑：张慧］　

１５１　

2024年3月18日发(作者：牟向荣)

科技信息　。图书与档案ｏ　２０１０年第７期　

博客与图书馆　

王文莉　

（中南民族大学图书馆湖北武汉４３００７４）　

【摘要】本文在对博客概念进行界说的基础上，分析了图书馆创建博客的可行性，并对图书馆博客网站构建的内容进行了探讨。　

【关键词】博客；图书馆　

Ｂｌｏｇ　ａｎｄ　Ｌｉｂｒａｒｙ　

【Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ，ｂａｓｅｄ　ｏｎ　ｄｅｓｃｒｉｂｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｎｃｅｐｔ　ａｎｄ　ｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎ　ｏｆ　ａ　ｂｌｏｇ，ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ　ａｎａｌｙｚｅｓ　ｔｈｅ　ｆｅａｓｉｂｉｌｉｔｙ　ｆｏｒ　ａ　ｌｉｂｒａｒｙ　ｔｏ　ｃｒｅａｔｅ　ａ　ｂｌｏｇ，　

ｆｏｌｌｏｗｅｄ　ｂｙ　ｈｅ　ｄｉｔｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｌｏｇ　ｗｅｂ　ｓｉｔｅ．　

【Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ］Ｂｌｏｇ；Ｌｉｂｒａｒｙ　

１　关于博客　

新闻类博客栏目形式出现的。例如．美国的Ｅｌｍｈｕｒｓｔ大学图书馆建立　

的博客，主要发布和定时更新的与图书馆有关的新闻。它的博客是定　

博客虽是现今互联网上最时髦的玩意儿，但对它的概念，还是有　

时更新的。美国的乔治亚州立大学图书馆的博客更是一个典型的新闻　

很多人不太了解。现在我们所说的博客实际上对应两个对象。一个是　

博客，它将新闻进行分类，然后在博客上发布，读者也可以在列表中查　

指一种特别的网络出版和发表文章的方式及使用这种方式的网站，其　

到自己感兴趣的新闻。图书馆新闻一般包括：新书通报、图书馆服务新　

英文为Ｂｌｏｇ或Ｗｅｂｌｏｇ，这个词是“Ｗｅｂ　Ｌｏｇ（网络ｔ３志）”的缩写，通常　

举措、引进数据库使用或试用、开放时间的变更、读者培训讲座以及在　

称“网络日志”；另一个则指使用博客或为博客网站撰写和增加内容的　

图书馆学术报告厅开办的各种学术活动方面的通知等。这些内容大多　

人，英文为“Ｂｌｏｇｇｅｒ”（博客）或“Ｂｌｏｇ　Ｗｒｉｔｅｒ”（博客写手）。　

和读者关系密切．有些还关系到图书馆下一步工作是否能够顺利开　

博客并不等同于“网络１３记”。作为网络１３记是带有很明显的私人　

展。新闻博客可以开拓读者的视野，增长读者的见识。培养他们的新闻　

性质的．而博客则是私人性和公共性的有效结合，它决不仅仅是纯粹　

时效意识。　

个人思想的表达和日常琐事的记录，它所提供的内容可以用来进行交　

３．２文献导读博客　

流和为他人提供帮助，具有极高的共享精神和价值。　

文献导读工作是以提高读者阅读意识、端正读者阅读目的、辅导　

简言之，博客就是以网络为载体。简易迅速便捷地发布自己的心　

读者阅读内容和培养读者治学方法等为内容的。是图书馆的职能之　

得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于　

随着网络的发展，图书馆可以借用计算机技术和网络技术，利用　

体的综合性平台。　

“博客”网站来开展网上导读，向读者介绍到馆的新书．将推荐的书目　

一

。

一

２图书馆创建博客的可行性　

单在博客上发布．并且不断更新：图书馆也可将导读书目按内容分类　

提供给读者：更可为某些有特殊需要的学院或专业提供专门的书目博　

博客的特点和社会影响，使人们在不断应用中看到它的巨大的发　

客链接．设立留言和Ｅ—ｍａｉｌ以便及时了解读者的需要。此外，还可以　

展空间和发展潜力。博客作为网络时代的重要文化现象，它的许多特　

设立书评博客．用以揭示被评书籍的学术性、信息性与相关性，以独特　

性都与图书馆文化有着密切的联系和相似性。博客所倡导的自由、开　

的评论视角来刺激读者的阅读兴趣。　

放、共享、互动、平民化，与图书馆的开放办馆、资源共享、个性化服务　

３．３学科导航博客　

等理念不谋而合。正是这种关联，才使得图书馆和图书馆员，一直关注　

网上有许多的免费学术资源，如：学术论文、报告以及其他文献，　

着博客对知识生产、组织、发布机制引发的巨大冲击，并尝试将其应用　

包括多媒体和图像资料等，还有一些有价值的学术和学科网站。图书　

于实践中。博客的迅猛发展，将影响着图书馆的服务理念、服务手段、　

馆可以通过建立网络资源学科导航博客，由学科馆员通过深度加工和　

服务内容和管理机制。博客作为交流工具，最终要靠内容取胜，在这方　

整合网络信息资源，发布各专业领域内的最新进展和最新的科研成　

面图书馆有着得天独厚的优势。　

果，向读者提供网络资源最精粹部分的信息，使读者快速有效地了解　

２．１文献信息资源优势　

本专业领域最核心的、最基本的知识，因此可以大大提高读者获取所　

图书馆是文献信息资源中心，拥有图书、期刊、报纸、音像制品、电　

需信息和文献资源的效率和速度．也很大程度上提高了读者查阅信息　

子出版物、数据库等种类繁多的资源，其馆藏信息资源学科门类齐全，　

资源的水平和档次。　

具有专业性、系统性、完备性和实用性等特点，丰富的信息资源为图书　

３．４用户教育与培讲博客　

馆馆员利用博客发布信息提供了物质基础。　

２．２数字化设备、网络优势　

图书馆向来以文献信息服务为天职，有先进的自动化技术设备，　

图书馆的局域网联通Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，实现了信息传递的开放性和网络化。信　

息服务的跨时空和跨地域，为创建博客提供了坚实的硬件基础。　

博客为网上开展用户教育与培训提供了使用工具。图书馆可以将　

需要培训的内容放在博客上，利用博客向用户开展一系列的教育与培　

训，如对用户进行遵守图书馆规章制度的教育；对用户进行如何利用　

图书馆的培训；对用户进行文献信息检索语言、检索工具、检索方法等　

教育与培训。同时用户可以不受时间地域的限制。随时到网上学习，甚　

２－３专业化人才优势　

至遇到问题还可以在博客上留言，提出要求和建议。　

图书馆拥有阵容强大的专业队伍，以组织知识为特长，是知识与　

３．５读者服务博客　

智慧的价值创造者，能掌握获得信息和存储信息的策略和方法．能鉴　

读者服务博客可以大大加强图书馆与读者之间的沟通，拉近图书　

别信息的价值。他们在长期的知识服务实践中积累了宝贵的知识信息　

馆与读者之间的距离，为图书馆与读者全方位交流提供全新平台。读　

选择、提炼、重组、升华的经验，将之应用于网络知识导航，定能使图书　

者服务博客使图书馆服务变得更为人性化，比如，读者需要什么样的　

馆服务再展新姿。　

文献资料，可以直接在博客上和图书馆对话，读者也可通过博客对图　

３图书馆应建立各类型的博客网站。为读者提供全方位的服　

书馆服务工作直接提出意见和建议。图书馆可以及时通过博客对读者　

进行图书的超期提醒和催还，馆领导也可以通过博客更直接地了解读　

务　

者对图书馆及图书馆员服务情况的评价。　

随着网络的发展，人们对网络的依赖和迷恋不断地加强，图书馆　

３．６专业特色学科博客　

可创建具有各种特色功能并由专人负责维护的博客网站，除图书馆学　图书馆可针对特定的专业领域开设专业学科博客网站，如民族文　

化、化工、机械、电气、电子等。博客主要由专家学者型馆员组成。他们　

３．１新闻博客　

在博客上发表本专业领域内的最新观点、方法和研究进展成果，使读　

新闻博客是指报道和链接新闻的博客，包括国内外的重大新闻，　者了解到本专业的基本知识和核心内容．并回答读者提出的有关问题　

也包括图书馆内的新闻。国外各类图书馆建立博客站点，大多都是以　

和就这些问题展开讨论，形成专家与读者互动的学术（下转第１５１页）　

专业博客外，图书馆还应创建以下几类博客网站。　

１８５　

科技信息　０高校讲坛ｏ　２０１０年第７期　

［２］毛泽东选集：第三卷［Ｍ】．北京：人民出版社，１９９１．　

主义中国化的第四座丰碑。　

辛国安，陶传友，赵小芒．马克思主义中国化的基本经验叨．中国特色社会主义　

总而言之．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学　

［３］

２００５，（４）．　

发展观是中国共产党八十多年奋斗历程的见证，反映了中国共产党的　

研究，

领导核心始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，对　

［５］马克思恩格斯选集：第一卷［Ｍ】．北京：人民出版杜，１９９５．　

马克思主义中国化和现代化进行坚持不懈的探索。在此做一简单总结　

见表１。　

（１）．　

［４］邓群．马克思主义中国化的基本经验叨．新东方，２００７，（２）．　

［６］冯飞龙，肖红．马克思主义中国化基本经验论纲们．新疆石油教育学院报，２００５　

综上所述’我们可以清晰的看出，以毛泽东、邓小平、江泽民和胡　

［７］黄长明．论马克思主义中国化的基本经验叨．零陵学院院报，２００５（２）．　

锦涛为首的中共三代领导集体的核心在领导全党和全国人民进行革　

命、建设和改革的伟大实践中，对马克思主义中国化和当代化进行了　

作者简介：曹潇滢（１９８７一），安徽宿州人，安徽工程科技学院人文社会科学　

坚持不懈的探索。在理论体系上创立了中国化马克思主义的四座丰　

系在读研究生。　

碑，对坚持、发展和创新马克思主义作出了伟大贡献。　

［责任编辑：王静］　

【参考文献】　

［１］毛泽东选集：第一卷眦】．北京：人民出版社，１９９１　

（上接第１３２页）例如：一些语法的标准使用，类型的使用范围等等。　的各种能力和素质，包括测试能力和文档写作能力。最后，通过课程设　

所以在上机前需要学生对ｃ语言的知识进行巩固。　

计的顺利完成，让学生有了很大的成就感，并对学习产生了浓厚的兴　

上机，在进行实际的上机操作时，教师要时刻在学生周围辅导，一　趣，从而激发了学生的学习欲望和动机。　

是能够及时帮助学生解决问题，二是能够监督学生认真做实验。使学　

３结束语　

生明白上机实践的意义，使学生的上机实践能够规范化，认真编写程　

序，通过程序的编写和调试，不但能更深刻的理解理论知识（如：通过　

一

数据结构是计算机专业的专业基础课，本文针对数据结构教学中　

元多项式的加减的例子，学生才能够真正理解链表的使用，并体会　

存在的问题，提出了相应的解决方法。这些方法已在教学实践中得到　

到采用链表这种数据结构能极大的简化程序的设计与实现），还可以　

了初步验证，但数据结构的教学方法还需进行进一步的研究　

培养学生良好的程序设计习惯。　

上机后．要求学生写出完整的实验报告，并对自己的上机实习情　

【参考文献】　

况进行总结．指出成功之处和不足之处。通过这种实验方式，能够有效　

［１］严蔚敏，吴伟民．数据结构：Ｃ语言版．清华大学出版社，２００１．　

地提高学生的编程能力、分析问题和解决问题的能力。　

［２］厉鹏．《数据结构》课程教学的探讨与研究．中国科教创新导刊，２００８．　

２．３．３强化综合性课程设计　

［３］粱娟，马同伟．浅谈数据结构课程的教学改革．河南机电高等专科学校学报　

２００８．　

课程设计不同于一般的基础实验，着眼于全课程。是对学生的一　

种全面的综合训练，所以，首先要对内容进行精心的选择，设计题目　

应避免仅涉及单一知识点，而要选择能够锻炼学生进行研究性学习的　

题目。其次在课程设计过程中着重培养学生今后从事软件开发所需要　

［责任编辑：张新雷］　

（上接第１８５页）探讨氛围。一些高校图书馆也可以根据本校的专业特　

【参考文献】　

［２］＇￣ｇＩｉｏ．Ｂｌｏｇ与图书馆：现实与潜在田．承德民族师专学报，２００８（３）：１１５　

［３］郝海燕．高校职能下的图书馆特色“博客”网站叨．图书馆，２００８（６）：５８．　

作者简介：王文莉（１９６６一），女，湖北武汉人，副研究馆员，本科，研究方向　

林小勇．博客在图书馆的应用阴．情报探索，２００６（５）：５５．　

色设立重点专业学科博客，比如民族院校，可以建立民族文化博客等。　

［１］

４结束语　

博客的发展给图书馆带来了新的发展契机与挑战，图书馆应充分　

挖掘和利用博客的优势和潜能，针对图书馆特色，开发出适合图书馆　

实际应用的博客，加强和深化图书馆和用户之间的联系，为寻求图书　

为图书馆学，发表论文９篇。　

馆知识管理功能的转型和复兴创造条件。ｅ　

●　

［责任编辑：张新雷］　

（上接第１８６页）频繁，重则丢失重要数据、系统崩溃。防护计算机免受　

标．以数字化、网络化为核心的信息资源建设，才是真正意义上的资源　

攻击．要从三方面加强管理：一是所有单机安装保护卡系统，设置自动　共享。　

更新，提高安全防护级别，屏闭色情和不良网站，将其拒之门外；二是　

安装监视系统。掌握读者上机情况．发现有浏览色情和不良网站的情　

【参考文献】　

高校图书馆电子阅览室的建设．图书与情报，１９９８（３）．　

况．要立即制止并扫描杀毒；三是加强计算机系统清理维护，定期检查　

［１］黄炳坤，黄建年．

［２］胡玉香．强化高校电子阅览室的信息服务刍议．情报资料工作，２００４，４．　

计算机系统病毒防治，这是电子阅览室安全管理中极为重要的两个环　

对高校图书馆电子阅览室建设的思考．图书馆论坛，２００６，２６（３）．　

节。电子阅览室对此应高度重视，要从思想认识上、组织管理上和技术　

［３］张明．

措施上加强建设，确保电子阅览室安全、有序、高效地发挥作用，不给　

国家和集体信息资源带来任何危害。上网就是获取信息，搜集更多网　

上资源。然而，“资源共享”应是双向的，有获取也有提供。以共享为目　

［４］杜文荣．提高高等职业院校电子阅览室和用率探究．中国现代教育装备，２００９　

（５）．　

［责任编辑：张慧］　

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