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苏教版小学科学新版四年级上册科学专项学习 像工程师那样 一课一练(含

IT圈 admin 25浏览 0评论

2024年3月19日发(作者:孔烁)

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专项学习

像工程师那样....

学习目标

1.了解工程师具有的共同素养。

2.知道在明确问题、前期研究和设计方案的过程中应该怎样做。

3.会制作模型,测试改进,并展示交流。

重点:知道在明确问题、前期研究和设计方案的过程中应该怎样做。

难点:会制作模型,测试改进,并展示交流。

一、知识广场

1.不同职业门类的工程师虽然从事的具体工作不同,但他们具有某些

共同的_________。

2.所有的工程项目都和人的需求有关,因此,工程师还要懂一些

_________、_________、_________等方面的知识。

3.展示交流时,可以采用_________、_________、_________等多种形

式展示成果。

4.展示交流时,交流的内容包括:_________、_________、_________

等。

5.测试LED手环时要注意一定不能_________。

二、判断大厅

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1.设计一个产品时,我们应该先制作模型,再根据模型设计方案。( )

2.制作模型时,一定要与实际产品尺寸相当。( )

3.设计LED手环时,我们可以到商店里看看那些手环是怎样装饰的。

( )

4.制作LED手环时可能遇到“怎么加入开关”这个问题。( )

5.设计LED手环时,我们可以查查资料,看看有什么材料可以代替导

线和开关。( )

6.设计LED手环时,我们要像前面学过的简单电路一样,做实验来探究

正确的连接方法。( )

7. LED手环可以在晚上的时候闪闪发光,受到很多女孩的喜爱。( )

8.以小组形式制作模型时,可以积极提出自已的意见。( )

9.以小组形式设计制作LED灯模型的方案时,要按照自己的想法,不需

要参考别人的意见。( )

10.工程师能运用数学和科学知识来解决问题。( )

三、选择乐园

1.关于制作LED手环,下列说法错误的是( )。

A.只要前期研究得仔细,制作出手环就不需要再测试改进了

B.选择制作模型的材料和工具很重要

C.设计方案时要选择大家都认可的方案

2.( )不是工程师们具备的共同素养。

A.能精确绘图

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2024年3月19日发(作者:孔烁)

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专项学习

像工程师那样....

学习目标

1.了解工程师具有的共同素养。

2.知道在明确问题、前期研究和设计方案的过程中应该怎样做。

3.会制作模型,测试改进,并展示交流。

重点:知道在明确问题、前期研究和设计方案的过程中应该怎样做。

难点:会制作模型,测试改进,并展示交流。

一、知识广场

1.不同职业门类的工程师虽然从事的具体工作不同,但他们具有某些

共同的_________。

2.所有的工程项目都和人的需求有关,因此,工程师还要懂一些

_________、_________、_________等方面的知识。

3.展示交流时,可以采用_________、_________、_________等多种形

式展示成果。

4.展示交流时,交流的内容包括:_________、_________、_________

等。

5.测试LED手环时要注意一定不能_________。

二、判断大厅

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1.设计一个产品时,我们应该先制作模型,再根据模型设计方案。( )

2.制作模型时,一定要与实际产品尺寸相当。( )

3.设计LED手环时,我们可以到商店里看看那些手环是怎样装饰的。

( )

4.制作LED手环时可能遇到“怎么加入开关”这个问题。( )

5.设计LED手环时,我们可以查查资料,看看有什么材料可以代替导

线和开关。( )

6.设计LED手环时,我们要像前面学过的简单电路一样,做实验来探究

正确的连接方法。( )

7. LED手环可以在晚上的时候闪闪发光,受到很多女孩的喜爱。( )

8.以小组形式制作模型时,可以积极提出自已的意见。( )

9.以小组形式设计制作LED灯模型的方案时,要按照自己的想法,不需

要参考别人的意见。( )

10.工程师能运用数学和科学知识来解决问题。( )

三、选择乐园

1.关于制作LED手环,下列说法错误的是( )。

A.只要前期研究得仔细,制作出手环就不需要再测试改进了

B.选择制作模型的材料和工具很重要

C.设计方案时要选择大家都认可的方案

2.( )不是工程师们具备的共同素养。

A.能精确绘图

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