2024年3月22日发(作者：宣轶)
文化传播学~~~啦啦啦啦~~~加油~~·
文化传播学
第一章 传播学的研究对象与基本问题
传播：是英语communication的对译词，美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》中设了《传
播》一章，定义传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神现象及其在空间中得到传
递、在时间上得到保存的手段，强调信息的传递；从信息科学的观点来看，传播是自然界和社会的普遍现
象，它作为一种客观的机制在维持物质的运动和系统的运行方面起着极为重要的作用。结合社会学视点和
信息科学视点，所谓传播，就是社会信息的传递或社会信息系统的运行。
信息：信息科学认为，信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式，它与物质、能量共
同形成构成世界的三大要素。广义的信息，它在物质运动过程中所起的作用是表述他所属的物质系统，在
同其他任何物质系统全面相互作用的过程中，以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。德国哲学
家克劳斯指出，信息是有物理载体和意义构成的统一整体。
传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。
信息科学对传播学的巨大贡献：
①把信息概念引进了传播学领域，提高了传播学理论表述的科学性和严谨性；
②拓宽了传播学的视野，使它能够把人类社会的传播活动放在更大的系统和环境中加以考察，有
助于探索人类社会传播的一般规律和特殊规律。
社会传播的基本特点：
①社会传播是一种信息共享活动；
②社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；
③从传播的社会关系性而言，它是一种双向的社会互动行为；
④传播成立的重要前提之一是传授双方必须有共通的意义空间；
⑤传播是一种行为、过程，也是一种系统。
社会传播具有系统性，其五种基本类型：人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。
社会信息系统的特点：
1.社会信息系统是一个开放性系统；
2.社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体；
3.社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统；
4.社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统。
第二章 人类传播活动的历史与发展
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动物社会传递信息的常见信号：气味、发光、超声波、动作、声音。
人类传播活动的发展阶段：①口语传播时代；②文字传播时代；③印刷传播时代；④电子传播时代。
美国，1993年，“全国信息高速公路”（NII），1995年，“全球信息高速公路”（GII）。
信息社会的特点：（1）社会经济的主体为第三产业，及信息和知识产业占据主导地位；（2）劳动力主
体是信息的生产者和传播者；（3）交易结算主要依靠信用；（4）贸易不再局限国内，跨国贸易和全球贸易
成为主流。
第三章 人类传播的符号与意义
符号：是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
美国符号学创始人，皮尔士，把符号分为两类：信号和象征符。
信号的特点：
①信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性，一切自然符号都是信号；
②信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。
象征符的特点：具有自由行和随意性，一种对象事物可以用多种象征符表示，一种象征符也可以表达
多种事物，是唯有人类才能创造和使用的特殊符号。
性质：①必须是人工符号；
②不仅能够表示具体的事物，还能表达观念、思想等抽象事物；
③非遗传，而是通过传统或学习来继承；
④可以自由创造。
传播学将人类使用的符号分为：语言符号 和 非语言符号。
非语言符号分类：①语言符号的伴生符；②体态符号；③物化、活动化、程式化的符号。
符号的基本功能：①表述和理解功能；②传达功能；③思考功能。
意义：从社会传播的角度，意义，是指人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，
是人类以符号形式传递和交流的精神内容，属于人的精神活动，与人的社会存在和社会实践密切相关。
符号意义的分类：（1）明示性意义和暗示性意义；（2）外延意义与内涵意义；（3）指示性意义和区别
性意义。
语言符号的暧昧性体现在：一、语言符号本身意义的模糊；二、语言符号的多义性。
传播过程中的意义：1、传播者的意义；2、受传者的意义；3、情境意义。
第四章 人类传播的过程与系统结构
研究传播的2种常见视角：历时性考察 和 共时性考察。
传播的基本过程：指的是具备传播活动得以成立的基本要素的过程。
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2024年3月22日发(作者：宣轶)
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第一章 传播学的研究对象与基本问题
传播：是英语communication的对译词，美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》中设了《传
播》一章，定义传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神现象及其在空间中得到传
递、在时间上得到保存的手段，强调信息的传递；从信息科学的观点来看，传播是自然界和社会的普遍现
象，它作为一种客观的机制在维持物质的运动和系统的运行方面起着极为重要的作用。结合社会学视点和
信息科学视点，所谓传播，就是社会信息的传递或社会信息系统的运行。
信息：信息科学认为，信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式，它与物质、能量共
同形成构成世界的三大要素。广义的信息，它在物质运动过程中所起的作用是表述他所属的物质系统，在
同其他任何物质系统全面相互作用的过程中，以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。德国哲学
家克劳斯指出，信息是有物理载体和意义构成的统一整体。
传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。
信息科学对传播学的巨大贡献：
①把信息概念引进了传播学领域，提高了传播学理论表述的科学性和严谨性；
②拓宽了传播学的视野，使它能够把人类社会的传播活动放在更大的系统和环境中加以考察，有
助于探索人类社会传播的一般规律和特殊规律。
社会传播的基本特点：
①社会传播是一种信息共享活动；
②社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；
③从传播的社会关系性而言，它是一种双向的社会互动行为；
④传播成立的重要前提之一是传授双方必须有共通的意义空间；
⑤传播是一种行为、过程，也是一种系统。
社会传播具有系统性，其五种基本类型：人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。
社会信息系统的特点：
1.社会信息系统是一个开放性系统；
2.社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体；
3.社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统；
4.社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统。
第二章 人类传播活动的历史与发展
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动物社会传递信息的常见信号：气味、发光、超声波、动作、声音。
人类传播活动的发展阶段：①口语传播时代；②文字传播时代；③印刷传播时代；④电子传播时代。
美国，1993年，“全国信息高速公路”（NII），1995年，“全球信息高速公路”（GII）。
信息社会的特点：（1）社会经济的主体为第三产业，及信息和知识产业占据主导地位；（2）劳动力主
体是信息的生产者和传播者；（3）交易结算主要依靠信用；（4）贸易不再局限国内，跨国贸易和全球贸易
成为主流。
第三章 人类传播的符号与意义
符号：是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
美国符号学创始人，皮尔士，把符号分为两类：信号和象征符。
信号的特点：
①信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性，一切自然符号都是信号；
②信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。
象征符的特点：具有自由行和随意性，一种对象事物可以用多种象征符表示，一种象征符也可以表达
多种事物，是唯有人类才能创造和使用的特殊符号。
性质：①必须是人工符号；
②不仅能够表示具体的事物，还能表达观念、思想等抽象事物；
③非遗传，而是通过传统或学习来继承；
④可以自由创造。
传播学将人类使用的符号分为：语言符号 和 非语言符号。
非语言符号分类：①语言符号的伴生符；②体态符号；③物化、活动化、程式化的符号。
符号的基本功能：①表述和理解功能；②传达功能；③思考功能。
意义：从社会传播的角度，意义，是指人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，
是人类以符号形式传递和交流的精神内容，属于人的精神活动，与人的社会存在和社会实践密切相关。
符号意义的分类：（1）明示性意义和暗示性意义；（2）外延意义与内涵意义；（3）指示性意义和区别
性意义。
语言符号的暧昧性体现在：一、语言符号本身意义的模糊；二、语言符号的多义性。
传播过程中的意义：1、传播者的意义；2、受传者的意义；3、情境意义。
第四章 人类传播的过程与系统结构
研究传播的2种常见视角：历时性考察 和 共时性考察。
传播的基本过程：指的是具备传播活动得以成立的基本要素的过程。
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