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人教(2019)生物选择性必修三(学案+练习):微生物的选择培养和计数_百

IT圈 admin 23浏览 0评论

2024年4月1日发(作者:费飞荷)

人教(2019)生物选择性必修三(学案+练习)

微生物的选择培养和计数

1.微生物的选择培养

(1)选择培养基:将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类

微生物生长的培养基。

(2)稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释后,将不同稀释度的菌

液分别涂布到琼脂固体培养基表面,进行培养。

①系列稀释操作

系列稀释:移液管需要经过灭菌。操作时,试管口和移液管应离火焰1~2 cm。

操作过程如下:

②涂布平板操作

序号

1

2

3

4

将沾有少量酒精的涂布器在火焰上灼

烧,待酒精燃尽后,冷却8~10 s

用涂布器将菌液均匀地涂布在培养基

表面。涂布时可转动培养皿,使菌液涂

布均匀

将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中

图示 操作

取0.1 mL菌液,滴加到培养基表面

③培养:待涂布的菌液被培养基吸收后,将平板倒置,放入30~37 ℃的恒

温培养箱中培养1~2 d。

2.微生物的数量测定

1/15

(1)稀释涂布平板法

①计数原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,

来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品

中大约含有多少活菌。

②计数标准:为了保证结果准确,一般选择菌落数为30~300的平板进行计

数。

③计数方法:通常选用一定稀释范围的样品液进行培养,以保证获得菌落

数为30~300、适于计数的平板。在同一稀释度下,至少应对3个平板进行重复

计数,然后求出平均值。

④统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,这是因为当两个或多个细胞连

在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,因此统计结果一般用菌落数表示。

(2)显微镜直接计数法

①计数原理:利用特定的细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下观察、

计数,然后再计算一定体积的样品中微生物的数量。

②优点:是一种常用的、快速直观的测定微生物数量的方法。

③缺点:统计的结果一般是死菌数和活菌数的总和。

3.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

1.利用稀释涂布平板法和平板划线法均可实现细菌的分离和计数。

2.培养分解尿素的细菌,培养基的pH会增大。

( × )

( √ )

3.筛选分解尿素的细菌的培养基以尿素为唯一氮源,且为液体培养基。

( × )

4.利用稀释涂布平板法统计菌落数目时,统计的菌落数就是活菌的实际数。

( × )

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2024年4月1日发(作者:费飞荷)

人教(2019)生物选择性必修三(学案+练习)

微生物的选择培养和计数

1.微生物的选择培养

(1)选择培养基:将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类

微生物生长的培养基。

(2)稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释后,将不同稀释度的菌

液分别涂布到琼脂固体培养基表面,进行培养。

①系列稀释操作

系列稀释:移液管需要经过灭菌。操作时,试管口和移液管应离火焰1~2 cm。

操作过程如下:

②涂布平板操作

序号

1

2

3

4

将沾有少量酒精的涂布器在火焰上灼

烧,待酒精燃尽后,冷却8~10 s

用涂布器将菌液均匀地涂布在培养基

表面。涂布时可转动培养皿,使菌液涂

布均匀

将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中

图示 操作

取0.1 mL菌液,滴加到培养基表面

③培养:待涂布的菌液被培养基吸收后,将平板倒置,放入30~37 ℃的恒

温培养箱中培养1~2 d。

2.微生物的数量测定

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(1)稀释涂布平板法

①计数原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,

来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品

中大约含有多少活菌。

②计数标准:为了保证结果准确,一般选择菌落数为30~300的平板进行计

数。

③计数方法:通常选用一定稀释范围的样品液进行培养,以保证获得菌落

数为30~300、适于计数的平板。在同一稀释度下,至少应对3个平板进行重复

计数,然后求出平均值。

④统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,这是因为当两个或多个细胞连

在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,因此统计结果一般用菌落数表示。

(2)显微镜直接计数法

①计数原理:利用特定的细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下观察、

计数,然后再计算一定体积的样品中微生物的数量。

②优点:是一种常用的、快速直观的测定微生物数量的方法。

③缺点:统计的结果一般是死菌数和活菌数的总和。

3.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

1.利用稀释涂布平板法和平板划线法均可实现细菌的分离和计数。

2.培养分解尿素的细菌,培养基的pH会增大。

( × )

( √ )

3.筛选分解尿素的细菌的培养基以尿素为唯一氮源,且为液体培养基。

( × )

4.利用稀释涂布平板法统计菌落数目时,统计的菌落数就是活菌的实际数。

( × )

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