2024年4月2日发(作者：邴元冬)

中班游戏优质课飞行棋教案反思

活动目标：

1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

2、进一步增强了幼儿身体素质，加强了幼儿身体协同的能力。

3、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

4、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。

活动准备：

1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个 平坦的场地

2、录音机，磁带《加油》

活动过程：

教师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

1、引入游戏老师今天和大家一起来搞个新游戏，好不好？(幼儿提问，不好)看看我

手中拎了什么？(幼儿提问，飞机头饰)今天我们就用它去搞游戏，我们今天就可以尝试搞

一名飞行员的感觉，尝试飞出来的感觉。幼儿深感很新奇，也很期盼。老师演示飞行器过

程，幼儿观赏。

教师首先说明游戏的规则和过程，在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一

组，合作进行游戏，其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏，各"飞机"需要站在起点，当

另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字，向前跳相

配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿

交换角色，继续游戏。

2、游戏分组将全班幼儿分为两个小组，排好两排，每组的两个幼儿协调展开游戏，

第一个幼儿已经开始游戏

3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

4、活动完结对整体表现优异者表彰引导，教师搞及时总结活动思考在这个游戏中，

幼儿体验爱立顺的感觉，也在心理上获得了满足用户，同时幼儿们在协调中快速增长了科

学知识，锻炼身体了身体，培养大石规则好习惯，数学思维也获得了不好的锻炼身体和培

育。

活动反思：

在这个游戏中，幼儿体验爱立顺的感觉，也在心理上获得了满足用户，同时幼儿们在

协调中快速增长了科学知识，锻炼身体了身体，培养大石规则好习惯，数学思维也获得了

不好的锻炼身体和培育。

2024年4月2日发(作者：邴元冬)

中班游戏优质课飞行棋教案反思

活动目标：

1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

2、进一步增强了幼儿身体素质，加强了幼儿身体协同的能力。

3、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

4、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。

活动准备：

1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个 平坦的场地

2、录音机，磁带《加油》

活动过程：

教师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

1、引入游戏老师今天和大家一起来搞个新游戏，好不好？(幼儿提问，不好)看看我

手中拎了什么？(幼儿提问，飞机头饰)今天我们就用它去搞游戏，我们今天就可以尝试搞

一名飞行员的感觉，尝试飞出来的感觉。幼儿深感很新奇，也很期盼。老师演示飞行器过

程，幼儿观赏。

教师首先说明游戏的规则和过程，在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一

组，合作进行游戏，其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏，各"飞机"需要站在起点，当

另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字，向前跳相

配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿

交换角色，继续游戏。

2、游戏分组将全班幼儿分为两个小组，排好两排，每组的两个幼儿协调展开游戏，

第一个幼儿已经开始游戏

3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

4、活动完结对整体表现优异者表彰引导，教师搞及时总结活动思考在这个游戏中，

幼儿体验爱立顺的感觉，也在心理上获得了满足用户，同时幼儿们在协调中快速增长了科

学知识，锻炼身体了身体，培养大石规则好习惯，数学思维也获得了不好的锻炼身体和培

育。

活动反思：

在这个游戏中，幼儿体验爱立顺的感觉，也在心理上获得了满足用户，同时幼儿们在

协调中快速增长了科学知识，锻炼身体了身体，培养大石规则好习惯，数学思维也获得了

不好的锻炼身体和培育。