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第三个教案G70G71

IT圈 admin 38浏览 0评论

2024年4月5日发(作者:巨清嘉)

《数控机床使用及维修》教案

(一)

授课班

课型

循环加工指令G70、G71

机电13-1

理论及实践

授课教师

指导老师

岑土恩

李国勇

授课时

2014年 11月 13 日(第13周第1-4节)

授课地点

实训楼

C栋3学

楼及D时

栋3楼

4学时

知识目标:

1、掌握G70、G71指令的编程格式及特点。

教学目

2、掌握循环加工工艺

技能目标:

1、掌握指令G70、G71的适用范围及编程技能、技巧。

2、能切实了解循环加工走到方式和走刀路径

1、G71、G70指令及指令应用

教学内

学生分

析及主

要解决

问题

相关

仪器

设备

学生已经上过了几次数控编程的课,已经懂得简单的加工零件了,但是,遇到切削直径较大的工件时,

实训加工会出现碰刀的情况,不知道如何解决,因而需要学习加工循环指令。

多媒体,计算机等

教学进程及安排

第1-2课时

教学环节

教学内容

师生活动

教师对旧课简单

的讲解

设计意图

让学生巩固旧

课内容

让学生知道需

教师讲解新课

要学习的新内

5′

时间

分配

5-10′

复习旧课

简单讲解了G02、G03等一些上次课学习的指令

新内容的导入:对于加工余量较大的毛坯刀具执行相

导入新课

同的动作,用G71、G70加工循环指令能大大减少程

序的编程。

第 1 页

复合固定循环指令(G71、G70)

1、外圆粗车循环指令G71

(1)指令格式

G71 U_ R_

G71 P_ Q_ U_ W_ F_

U_ 进刀量(即背吃刀量,为半径值)

R_ 退刀量 (退刀时,可以避免划伤工件表面)

P_ 开始循环的程序段号

Q_ 结束循环的程序段号

U_ X方向精加工留量

W_ Z方向精加工留量

图2-21外圆粗车循环

A为刀具循环起点;A’---B为精加工路线

切削示意图:

教师讲授程G70、

G71循环切削指令

的切削示意图和

切削刀路路径解

说。

让学生了解各

个指令代表的

意思,从图解

到实践。

85-80′

讲授新课

.教学难点分析:

分析G70、G71指令格式

G71 U(Δd) R(e) F S T ; ⑴

G71 P(ns) Q(nf) U(Δu) W(Δw); ⑵

N(ns) .....;

........;

....F;

....S;

.... ⑶

N(nf).....;

G70 P(ns) Q(nf);

【难点分散一】

由指令的第⑶部分(ns~nf程序段)给出的工件精加

工轨迹,精加工轨迹的起点(即ns程序段的起点)

及G71的起点、终点相同,简称A点;

【难点分散二】

粗车轮廓:精车轨迹按精车余量(Δu、Δw)偏移后

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2024年4月5日发(作者:巨清嘉)

《数控机床使用及维修》教案

(一)

授课班

课型

循环加工指令G70、G71

机电13-1

理论及实践

授课教师

指导老师

岑土恩

李国勇

授课时

2014年 11月 13 日(第13周第1-4节)

授课地点

实训楼

C栋3学

楼及D时

栋3楼

4学时

知识目标:

1、掌握G70、G71指令的编程格式及特点。

教学目

2、掌握循环加工工艺

技能目标:

1、掌握指令G70、G71的适用范围及编程技能、技巧。

2、能切实了解循环加工走到方式和走刀路径

1、G71、G70指令及指令应用

教学内

学生分

析及主

要解决

问题

相关

仪器

设备

学生已经上过了几次数控编程的课,已经懂得简单的加工零件了,但是,遇到切削直径较大的工件时,

实训加工会出现碰刀的情况,不知道如何解决,因而需要学习加工循环指令。

多媒体,计算机等

教学进程及安排

第1-2课时

教学环节

教学内容

师生活动

教师对旧课简单

的讲解

设计意图

让学生巩固旧

课内容

让学生知道需

教师讲解新课

要学习的新内

5′

时间

分配

5-10′

复习旧课

简单讲解了G02、G03等一些上次课学习的指令

新内容的导入:对于加工余量较大的毛坯刀具执行相

导入新课

同的动作,用G71、G70加工循环指令能大大减少程

序的编程。

第 1 页

复合固定循环指令(G71、G70)

1、外圆粗车循环指令G71

(1)指令格式

G71 U_ R_

G71 P_ Q_ U_ W_ F_

U_ 进刀量(即背吃刀量,为半径值)

R_ 退刀量 (退刀时,可以避免划伤工件表面)

P_ 开始循环的程序段号

Q_ 结束循环的程序段号

U_ X方向精加工留量

W_ Z方向精加工留量

图2-21外圆粗车循环

A为刀具循环起点;A’---B为精加工路线

切削示意图:

教师讲授程G70、

G71循环切削指令

的切削示意图和

切削刀路路径解

说。

让学生了解各

个指令代表的

意思,从图解

到实践。

85-80′

讲授新课

.教学难点分析:

分析G70、G71指令格式

G71 U(Δd) R(e) F S T ; ⑴

G71 P(ns) Q(nf) U(Δu) W(Δw); ⑵

N(ns) .....;

........;

....F;

....S;

.... ⑶

N(nf).....;

G70 P(ns) Q(nf);

【难点分散一】

由指令的第⑶部分(ns~nf程序段)给出的工件精加

工轨迹,精加工轨迹的起点(即ns程序段的起点)

及G71的起点、终点相同,简称A点;

【难点分散二】

粗车轮廓:精车轨迹按精车余量(Δu、Δw)偏移后

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