2024年4月8日发(作者：田泽)
《社会学概论》复习指导
综合练习题
（一）判断题：
1.孔德认为，人类社会与自然界有着本质上的差别，不应将研究自然界的科学方法
贯彻到对社会的研究中去。（×）
2.从时间角度，人的社会化一般指人的出生到其成为基本合格的社会成员即老年这
一阶段。（×）
3.网络互动的自由、自治性同样也会使得传统社会中的权威地位和等级属性很大程
度上得以继续。（×）
4.家庭这种群体之所以经久不衰，就在于它具有满足人类个体和社会需求的一定功
能，同时家庭的这种功能随着社会的发展变化不会发生变化。（ √ ）
5.韦伯的科层制重视组织成员的多种需要。 （×）
6.芒福德认为现代特大城市存在着种种难以克服的问题，解决这些问题的主要途径
是旧城改造和城市更新。（×）
7.社会制度可以是一些单独的、个别的规。 （×）
8.在初级群体中某个成员的空缺，可以随意按程序再挑选一个人来顶替，人员是可
以不断变更的。（×）
9.组织目标是社会组织部分工合作的基础。（√）
10.发展中国家的现代化过程是外部力量作用的结果，因而现代化过程表现为异质文
化或外来模式的引入与接受。（√）
11.依附理论作为发展中国家社会学研究的一项成果，已成为世界社会学知识体系的
重要组成部分。（ √ ）
12.社会共性实际上是一个群体中成员个性的共同的方面，它是在共同或相似的社会
生活中形成的。（ √ ）
13.韦伯的阶层论从多维度对社会分层进行了研究。 （ √ ）
14.社会问题，泛指一切与社会生活有关的问题。 （√）
15.“党有党纪，国有国法”，这里的纪、法指的就是制度的概念系统。 （ √ ）
16.父母社会地位与子女的社会地位的比较属于向上流动。 （× ）
17.在符合历史发展规律和有效维护社会稳定的前提下，应该允许社会成员有更大的
社会活动空间。（ √ ）
18.布鲁默的循环反应说认定集群行为产生于社会互动，即人群中的情绪感染是一个
“由他人的情绪在自己身上引起同样的情绪的过程，它转过来又加剧了他人的情绪。
（√）
19.韦伯认为社会学是一门致力于解释性地理解社会行动，并通过理解对社会行动的
过程和影响做出因果说明的科学。（√）
20．人的需要不同于动物的本能性的机能，人的需要是社会性的，是以社会为背景
和以社会为尺度的。（√）
21.人类社会进入阶级社会发展阶段之后，社会控制的度有越来越宽松的趋势。（√）
22.一夫一妻制家庭产生于原始社会中期。（ × ）
23.虚拟社区和现实社区的功能是互补的（ × ）。
24.道德观念、伦理规、风俗习惯等属于正式制度。（ × ）
25.社会分化的因素包括生物因素和社会文化条件。（√ ）
26.人口问题只有在我们国家才会成为一种社会问题。（×）
27.社会控制的多重性主要体现在社会控制手段的多样性上。（ √）
28.行动群众的活动违背了通常的行为规，因此它虽不常见，但对于社会的影响作用
却远远超出其他的群众形式（ √）
29.“大城市带”的出现是在19世纪末之后（×
30.科尔曼的社会网络理论认为，社会资本主要存在于社会社团和社会网络中，只有
通过成员资格和网络联系才能获得回报。（ √）
（二）单项选择：
1．社会学这门学科在19世纪的（A）发轫了。
A、欧洲 B、亚洲 C、美洲 D、南美洲
2.精神分析理论的代表人物是（ C ）。
A、库利 B、米德 C、弗洛伊德 D、埃里克森
3. 产生社会互动的条件包括（BC）
A．限于两个人之间 B．具有一定的互动结构
C．互相依赖 D．有事相求
2024年4月8日发(作者：田泽)
《社会学概论》复习指导
综合练习题
（一）判断题：
1.孔德认为，人类社会与自然界有着本质上的差别，不应将研究自然界的科学方法
贯彻到对社会的研究中去。（×）
2.从时间角度，人的社会化一般指人的出生到其成为基本合格的社会成员即老年这
一阶段。（×）
3.网络互动的自由、自治性同样也会使得传统社会中的权威地位和等级属性很大程
度上得以继续。（×）
4.家庭这种群体之所以经久不衰，就在于它具有满足人类个体和社会需求的一定功
能，同时家庭的这种功能随着社会的发展变化不会发生变化。（ √ ）
5.韦伯的科层制重视组织成员的多种需要。 （×）
6.芒福德认为现代特大城市存在着种种难以克服的问题，解决这些问题的主要途径
是旧城改造和城市更新。（×）
7.社会制度可以是一些单独的、个别的规。 （×）
8.在初级群体中某个成员的空缺，可以随意按程序再挑选一个人来顶替，人员是可
以不断变更的。（×）
9.组织目标是社会组织部分工合作的基础。（√）
10.发展中国家的现代化过程是外部力量作用的结果，因而现代化过程表现为异质文
化或外来模式的引入与接受。（√）
11.依附理论作为发展中国家社会学研究的一项成果，已成为世界社会学知识体系的
重要组成部分。（ √ ）
12.社会共性实际上是一个群体中成员个性的共同的方面，它是在共同或相似的社会
生活中形成的。（ √ ）
13.韦伯的阶层论从多维度对社会分层进行了研究。 （ √ ）
14.社会问题，泛指一切与社会生活有关的问题。 （√）
15.“党有党纪，国有国法”，这里的纪、法指的就是制度的概念系统。 （ √ ）
16.父母社会地位与子女的社会地位的比较属于向上流动。 （× ）
17.在符合历史发展规律和有效维护社会稳定的前提下，应该允许社会成员有更大的
社会活动空间。（ √ ）
18.布鲁默的循环反应说认定集群行为产生于社会互动，即人群中的情绪感染是一个
“由他人的情绪在自己身上引起同样的情绪的过程，它转过来又加剧了他人的情绪。
（√）
19.韦伯认为社会学是一门致力于解释性地理解社会行动，并通过理解对社会行动的
过程和影响做出因果说明的科学。（√）
20．人的需要不同于动物的本能性的机能，人的需要是社会性的，是以社会为背景
和以社会为尺度的。（√）
21.人类社会进入阶级社会发展阶段之后，社会控制的度有越来越宽松的趋势。（√）
22.一夫一妻制家庭产生于原始社会中期。（ × ）
23.虚拟社区和现实社区的功能是互补的（ × ）。
24.道德观念、伦理规、风俗习惯等属于正式制度。（ × ）
25.社会分化的因素包括生物因素和社会文化条件。（√ ）
26.人口问题只有在我们国家才会成为一种社会问题。（×）
27.社会控制的多重性主要体现在社会控制手段的多样性上。（ √）
28.行动群众的活动违背了通常的行为规，因此它虽不常见，但对于社会的影响作用
却远远超出其他的群众形式（ √）
29.“大城市带”的出现是在19世纪末之后（×
30.科尔曼的社会网络理论认为，社会资本主要存在于社会社团和社会网络中，只有
通过成员资格和网络联系才能获得回报。（ √）
（二）单项选择：
1．社会学这门学科在19世纪的（A）发轫了。
A、欧洲 B、亚洲 C、美洲 D、南美洲
2.精神分析理论的代表人物是（ C ）。
A、库利 B、米德 C、弗洛伊德 D、埃里克森
3. 产生社会互动的条件包括（BC）
A．限于两个人之间 B．具有一定的互动结构
C．互相依赖 D．有事相求