2024年4月9日发(作者：习婷美)

小班语言优质课想吃苹果的鼠小弟教案反思

1、小班语言优质课想吃苹果的鼠小弟教案反思

活动目标：

1. 观察画面，在看看讲讲。猜猜演演中，感受并理解故事的有趣情节。

2. 了解动物有不同的本领，学说句子“要是我也 xx，那该多好啊!”

3. 初步了解相互帮忙的重要性，懂得要与小朋友互帮互助。

4. 领会故事蕴含的寓意和哲理。

5. 愿意分角色表演简单的故事情节。活动准备：

1. 经验准备：了解各种动物的本领，会用多种词语表述苹果。

2. 物质准备：PPT，苹果一只，鼠小弟。海狮图片各一张，音乐，录音。活动过程：

一、苹果导入，引起兴趣。

1. 看，今天我带来了什么?(苹果)

2. 苹果是什么样子的?你们吃过吗?味道怎么样?

小结：红红的大大的苹果闻起来香香的，吃起来甜甜的，脆脆的…… 二、观看 PPT，理

解故事。

1.观看 PPT，认识苹果树

师：这是一颗什么树呀?(苹果树)高高的苹果树上结满了大大的红苹果，我好想吃一口啊，

你们想吃吗?

小结：是呀，苹果甜甜脆脆的，可好吃了呢!我们都想吃! 2.知道动物们摘苹果的方法。

(1)认识“鼠小弟”

师：咦!谁要来吃苹果了呀?(小老鼠)

2024年4月9日发(作者：习婷美)

小班语言优质课想吃苹果的鼠小弟教案反思

1、小班语言优质课想吃苹果的鼠小弟教案反思

活动目标：

1. 观察画面，在看看讲讲。猜猜演演中，感受并理解故事的有趣情节。

2. 了解动物有不同的本领，学说句子“要是我也 xx，那该多好啊!”

3. 初步了解相互帮忙的重要性，懂得要与小朋友互帮互助。

4. 领会故事蕴含的寓意和哲理。

5. 愿意分角色表演简单的故事情节。活动准备：

1. 经验准备：了解各种动物的本领，会用多种词语表述苹果。

2. 物质准备：PPT，苹果一只，鼠小弟。海狮图片各一张，音乐，录音。活动过程：

一、苹果导入，引起兴趣。

1. 看，今天我带来了什么?(苹果)

2. 苹果是什么样子的?你们吃过吗?味道怎么样?

小结：红红的大大的苹果闻起来香香的，吃起来甜甜的，脆脆的…… 二、观看 PPT，理

解故事。

1.观看 PPT，认识苹果树

师：这是一颗什么树呀?(苹果树)高高的苹果树上结满了大大的红苹果，我好想吃一口啊，

你们想吃吗?

小结：是呀，苹果甜甜脆脆的，可好吃了呢!我们都想吃! 2.知道动物们摘苹果的方法。

(1)认识“鼠小弟”

师：咦!谁要来吃苹果了呀?(小老鼠)