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学籍编码意义

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2024年4月23日发(作者:章佳羽)

学籍号由16位构成,其中各位的意义为:

省市位(2位) 区县(2位) 学校类别(1位) 学校(3位) 学生类别(1位) 届别(2位) 班(2位) 学生号(2位) 校

验位(1位)。

教委定义省市位和校验位。

*省市位(2位):北京市为:01

*区县编号(2位): 注:由于今年北京撤县改区,区县代码随之改变

*学校类别(1位): 0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存

学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。

*学校(3位):编码由各区县编制定义。注:这三位是学校编码的最后三位,即学校自编代码。

*学生类别(1位): 0=小学生; 1=初中生; 2=普高学生; 3=职高学生。

*届别(2位): 按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。

*班(2位),学号(2位): 编码由各学校编制。

每个阶段毕业后,都会在新学校重新办理

学籍号编码规则

(此变化从CMIS BV3.2开始)

说明:变化的部分用红色加下划线标识。此变化从CMIS BV3.2开始使用。

学生的学籍号编码按如下所述的规则组成:

学籍号(byte) :

1 2 3 4 5

6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

学号 校

省市 区县 学校代码 届别 班别

学籍号的确定:学籍号由16位构成,其中各位的意义为:

省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2

位)+学生号(2位) +校验位(1位)

 省市:01代表北京市

 区县:东城01、西城02、崇文03、宣武04、朝阳05、丰台06、石景山07、海淀08、

门头沟09、燕山10、房山11、通州12、顺义13、昌平14、大兴15、怀柔16、平谷17、

密云28、延庆29

 学校类别: 0=小学, 1=初中, 2=小学、初中并存学校(九年一贯制), 3=小学初高中并存, 4=

完中, 5=普高,6=职高, 7=职普高并存

 学校代码: 各区县自定,使用学校自编代码。

 学生类别: 0=小学生,1=初中生,2=高中生,3=职高学生,4=小学生(借读生),5=初中

生(借读生),6=高中生(借读生),7=小学生(按北京市户口对待借读生),8=初中生(按

北京市户口对待借读生),9=高中生(按北京市户口对待借读生)

【注意】学籍号第9位学生类别位的CMIS关联项:学生基本数据:“不是本市户口的学生是否

按本市户口学生对待”、学生来源数据:“学生来源”)。

 届别: 该学生毕业时间中年度的后两位

 班别,学号: 各学校编制。班别取值范围为:01-99;学号取值范围为:01-99

对于一个班内学号(01-99)不够使用的情况,可以从高班号借用,例如,对于03班内学号

不够用的情况,可以向99班借用,99班用完后向98班借…

【注意】由于学生类别的不同,可能导致相同班号内有相同班内编号的不同学籍号码。

 校验位:(系统自动计算)等于学籍号前15位每位上的数值逐一相加后得到的两位数的个位。

例如:张三学生学籍号:101*,那么*位(校验位)

=0+1+0+2+4+0+0+7+1+1+0+0+1+0+1=18,即18这个两位数的个位“8”,那么张三完

整的学籍号为:1018

校验位的计算

校验码是由编码方案决定的,所以在代码中是否使用校验码和条码基本无关,但商品条码除外。今天给

大家介绍几种校验码的计算方法。

一、商品条码:

商品条码中需要计算校验码的有:EAN-8(8位),EAN-13(13位),UCC(UPC-A)(12位),GTIN-14

(ITF-14)(14位),GLN(13位),SSCC(18位)等。它们虽然位数不同,但计算校验码的方法完全相同。

1、包含校验码的所有数字从右向左编号,分别为1,2,3......18位;

2、从第2位开始,所有偶数位的权数为3,从第3位开始,所有奇数位的权数为1;

3、将对应位置的代码数字与权数相乘,参见下图(以SSCC的18位数字为例);

2024年4月23日发(作者:章佳羽)

学籍号由16位构成,其中各位的意义为:

省市位(2位) 区县(2位) 学校类别(1位) 学校(3位) 学生类别(1位) 届别(2位) 班(2位) 学生号(2位) 校

验位(1位)。

教委定义省市位和校验位。

*省市位(2位):北京市为:01

*区县编号(2位): 注:由于今年北京撤县改区,区县代码随之改变

*学校类别(1位): 0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存

学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。

*学校(3位):编码由各区县编制定义。注:这三位是学校编码的最后三位,即学校自编代码。

*学生类别(1位): 0=小学生; 1=初中生; 2=普高学生; 3=职高学生。

*届别(2位): 按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。

*班(2位),学号(2位): 编码由各学校编制。

每个阶段毕业后,都会在新学校重新办理

学籍号编码规则

(此变化从CMIS BV3.2开始)

说明:变化的部分用红色加下划线标识。此变化从CMIS BV3.2开始使用。

学生的学籍号编码按如下所述的规则组成:

学籍号(byte) :

1 2 3 4 5

6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

学号 校

省市 区县 学校代码 届别 班别

学籍号的确定:学籍号由16位构成,其中各位的意义为:

省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2

位)+学生号(2位) +校验位(1位)

 省市:01代表北京市

 区县:东城01、西城02、崇文03、宣武04、朝阳05、丰台06、石景山07、海淀08、

门头沟09、燕山10、房山11、通州12、顺义13、昌平14、大兴15、怀柔16、平谷17、

密云28、延庆29

 学校类别: 0=小学, 1=初中, 2=小学、初中并存学校(九年一贯制), 3=小学初高中并存, 4=

完中, 5=普高,6=职高, 7=职普高并存

 学校代码: 各区县自定,使用学校自编代码。

 学生类别: 0=小学生,1=初中生,2=高中生,3=职高学生,4=小学生(借读生),5=初中

生(借读生),6=高中生(借读生),7=小学生(按北京市户口对待借读生),8=初中生(按

北京市户口对待借读生),9=高中生(按北京市户口对待借读生)

【注意】学籍号第9位学生类别位的CMIS关联项:学生基本数据:“不是本市户口的学生是否

按本市户口学生对待”、学生来源数据:“学生来源”)。

 届别: 该学生毕业时间中年度的后两位

 班别,学号: 各学校编制。班别取值范围为:01-99;学号取值范围为:01-99

对于一个班内学号(01-99)不够使用的情况,可以从高班号借用,例如,对于03班内学号

不够用的情况,可以向99班借用,99班用完后向98班借…

【注意】由于学生类别的不同,可能导致相同班号内有相同班内编号的不同学籍号码。

 校验位:(系统自动计算)等于学籍号前15位每位上的数值逐一相加后得到的两位数的个位。

例如:张三学生学籍号:101*,那么*位(校验位)

=0+1+0+2+4+0+0+7+1+1+0+0+1+0+1=18,即18这个两位数的个位“8”,那么张三完

整的学籍号为:1018

校验位的计算

校验码是由编码方案决定的,所以在代码中是否使用校验码和条码基本无关,但商品条码除外。今天给

大家介绍几种校验码的计算方法。

一、商品条码:

商品条码中需要计算校验码的有:EAN-8(8位),EAN-13(13位),UCC(UPC-A)(12位),GTIN-14

(ITF-14)(14位),GLN(13位),SSCC(18位)等。它们虽然位数不同,但计算校验码的方法完全相同。

1、包含校验码的所有数字从右向左编号,分别为1,2,3......18位;

2、从第2位开始,所有偶数位的权数为3,从第3位开始,所有奇数位的权数为1;

3、将对应位置的代码数字与权数相乘,参见下图(以SSCC的18位数字为例);

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