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小学英语闽教版五年级上册Unit 7 Making phone calls《Part B》优质课

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2024年4月28日发(作者:于乐怡)

小学英语闽教版五年级上册Unit 7 Making phone calls《Part B》

优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1

教学目标

1、学习词汇:sorry, call, mobile, way, on my way, City Library 等。

学习句子:Sorry. She isn’t at call her mobile phone.

Where are you? I’m on my way to ….

学说韵律诗:Hello! Hello!

学唱歌曲:Where Are You Now?

2、通过自主学习与合作学习,掌握生词和新句。培养学生运用英语的语言能力、发散性思维能力和知

识的迁移能力。

3、能用英语表达打电话的另一种方式,进一步了解用英语打电话时应注意的礼节。了解在打电话用语

方面的中西方文化差异。

4、能在电话中进行简单的交流,如:询问他人所在的位置,与他人约定会面的时间和地点等。

2

学情分析

学生是小学五年级学生·五年级的孩子具有较强的好奇心和求知欲·学生有过探究学习与自主合作学

习的经验·学生能够简单应用所学的语言知识解决问题

3

重点难点

4

教学过程

Ⅰ.Warmer and review:

1. Greetings.

2. Make a phone call: Hello. This is …. May I speak to …,

please Speaking.

3.复习单词(用卡片)及句子。 speak, wait, minute, page, write, word 等单

词卡片。(举手个别读,齐读) I can speak English. Wait a minute. Turn

to Page 50. Write the words three times. (举手个别读,齐读)

4. Chant : Hello! Hello!

Ⅱ.Presentation: 揭示课题: 上节课所学的打电话用语中,接电话的人正好是要找

的人。但如果不是,该怎么说呢? 揭示课题并板书:Unit 7 Making Phone Calls

Part B 。

Ⅲ. Learn New Lesson: 听录音,整体感知课文内容,学习用第二种用英语打电话

所使用的语言。

1. Look and listen. (细读课文第一段话内容) 回答:接电话的人不是要找的人,

接电话的人应该怎么说? 学习单词:sorry, mobile。 学习句子:Sorry. She

isn’t at home. Please call her mobile phone.(学生操练) One’s mobile

phone 举例帮助学生记忆

2024年4月28日发(作者:于乐怡)

小学英语闽教版五年级上册Unit 7 Making phone calls《Part B》

优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1

教学目标

1、学习词汇:sorry, call, mobile, way, on my way, City Library 等。

学习句子:Sorry. She isn’t at call her mobile phone.

Where are you? I’m on my way to ….

学说韵律诗:Hello! Hello!

学唱歌曲:Where Are You Now?

2、通过自主学习与合作学习,掌握生词和新句。培养学生运用英语的语言能力、发散性思维能力和知

识的迁移能力。

3、能用英语表达打电话的另一种方式,进一步了解用英语打电话时应注意的礼节。了解在打电话用语

方面的中西方文化差异。

4、能在电话中进行简单的交流,如:询问他人所在的位置,与他人约定会面的时间和地点等。

2

学情分析

学生是小学五年级学生·五年级的孩子具有较强的好奇心和求知欲·学生有过探究学习与自主合作学

习的经验·学生能够简单应用所学的语言知识解决问题

3

重点难点

4

教学过程

Ⅰ.Warmer and review:

1. Greetings.

2. Make a phone call: Hello. This is …. May I speak to …,

please Speaking.

3.复习单词(用卡片)及句子。 speak, wait, minute, page, write, word 等单

词卡片。(举手个别读,齐读) I can speak English. Wait a minute. Turn

to Page 50. Write the words three times. (举手个别读,齐读)

4. Chant : Hello! Hello!

Ⅱ.Presentation: 揭示课题: 上节课所学的打电话用语中,接电话的人正好是要找

的人。但如果不是,该怎么说呢? 揭示课题并板书:Unit 7 Making Phone Calls

Part B 。

Ⅲ. Learn New Lesson: 听录音,整体感知课文内容,学习用第二种用英语打电话

所使用的语言。

1. Look and listen. (细读课文第一段话内容) 回答:接电话的人不是要找的人,

接电话的人应该怎么说? 学习单词:sorry, mobile。 学习句子:Sorry. She

isn’t at home. Please call her mobile phone.(学生操练) One’s mobile

phone 举例帮助学生记忆

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