2024年5月5日发(作者：摩子舒)
仅供个人参考
校园网都有哪些具体的功能
在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为电脑网络中的一个重要组成部分。
所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享
软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生
命力。校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较
简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。校园网的功能
作用主要体现在以下四个方面。
（1）信息传递。
这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在
校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以
为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。
（2）资源共享。
①信息资源共享。通过接入DDN或ISDN，很容易将校园网连接到Internet,这样，
网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及
Internet网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍
地增强。
②硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它
的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的
任务转交给网络中较空闲的电脑完成。
不得用于商业用途
仅供个人参考
（3）方便教学。
网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言
教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教
学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络
连结，形成更大范围的网络交互学习环境。
二、对中小学校园网建设的思考
面对校园网络蕴涵的巨大教育价值及各种功能作用，有不少条件较好的中小学开始或
正在制定规划，以Internet模式建立自己的校园网。但是，由于技术和资金的原因，存在
着各种各样的问题。笔者认为，中小学校园网的规划和建设应注意以下一些问题：
（1）规划应着眼长远。
校园网不是一个孤立的单元，它的规划应与学校的信息化、现代化管理和师资培训应
紧密相连，形成一个有机的整体，这就需要建设者从全局出发，综合地考虑整个网络的规
划。
（2）建设应切合实际。
Internet是一项仍在高速发展中的复杂技术，除了确实具备条件（资金、人员和软件
环境等）的学校外，校园网一般不应盲目追求设备先进、一步到位，不能忽视建设软环境
和培养专业人员。应立足于学校的现有设备，从学校的优势项目出发，集中力量，重点开
发一些紧迫课题并充分利用Internet网上已经较成熟的教育资源，以点带面，不断积累，
不得用于商业用途
仅供个人参考
逐步发展为规模网络，形成具有自己特色的校园网络系统。
（3）组网应厉行节约。
中小学的教育资金紧张，这是众所周知，普遍存在的情况，网络的建设者应以高度的
责任心，充分利用现有的软硬件设备，尽量做到以最经济的投入，得到最大的效益。
不得用于商业用途
仅供个人参考
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken
verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins
commerciales.
только для людей, которые используются для обучения, исследований и
не должны использоваться в коммерческих целях.
For personal use only in study and research; not for commercial use
以下无正文
不得用于商业用途
仅供个人参考
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не должны использоваться в коммерческих целях.
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2024年5月5日发(作者：摩子舒)
仅供个人参考
校园网都有哪些具体的功能
在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为电脑网络中的一个重要组成部分。
所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享
软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生
命力。校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较
简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。校园网的功能
作用主要体现在以下四个方面。
（1）信息传递。
这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在
校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以
为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。
（2）资源共享。
①信息资源共享。通过接入DDN或ISDN，很容易将校园网连接到Internet,这样，
网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及
Internet网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍
地增强。
②硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它
的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的
任务转交给网络中较空闲的电脑完成。
不得用于商业用途
仅供个人参考
（3）方便教学。
网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言
教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教
学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络
连结，形成更大范围的网络交互学习环境。
二、对中小学校园网建设的思考
面对校园网络蕴涵的巨大教育价值及各种功能作用，有不少条件较好的中小学开始或
正在制定规划，以Internet模式建立自己的校园网。但是，由于技术和资金的原因，存在
着各种各样的问题。笔者认为，中小学校园网的规划和建设应注意以下一些问题：
（1）规划应着眼长远。
校园网不是一个孤立的单元，它的规划应与学校的信息化、现代化管理和师资培训应
紧密相连，形成一个有机的整体，这就需要建设者从全局出发，综合地考虑整个网络的规
划。
（2）建设应切合实际。
Internet是一项仍在高速发展中的复杂技术，除了确实具备条件（资金、人员和软件
环境等）的学校外，校园网一般不应盲目追求设备先进、一步到位，不能忽视建设软环境
和培养专业人员。应立足于学校的现有设备，从学校的优势项目出发，集中力量，重点开
发一些紧迫课题并充分利用Internet网上已经较成熟的教育资源，以点带面，不断积累，
不得用于商业用途
仅供个人参考
逐步发展为规模网络，形成具有自己特色的校园网络系统。
（3）组网应厉行节约。
中小学的教育资金紧张，这是众所周知，普遍存在的情况，网络的建设者应以高度的
责任心，充分利用现有的软硬件设备，尽量做到以最经济的投入，得到最大的效益。
不得用于商业用途
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