2024年5月13日发(作者：止布)
二年级下册数学同步练习及解析|冀教版
第二单元第4课时 解决问题
一、填一填。
1.
平均每盘放（ ）个，还剩（ ）个。
2. （ ）里最大能填几？
6×（ ）＜35 7×（ ）＜48 29＞（ ）×8
46＞（ ）×9 21＞（ ）×4 3×（ ）＜30
3.把25个苹果平均分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）个苹果，还剩（ ）个，再
添（ ）个苹果，每个小朋友就可以多分得1个苹果。
二、看图列式。
1.
□÷□＝□（个）……□（个）
□÷□＝□（盘）……□（个）
2.
□÷□＝□（个）……□（个）
□÷□＝□（盘）……□（个）
三、选一选。
1. 22个桃，每盘装6个，至少要（ ）个盘才能装完．
A.3 B.4 C.5
2. 有34个学生去划船，每条小船最多坐5人，至少需要（ ）条船子才能全部坐完。
A． B． C．
3. 有74个苹果，每8个装一箱．可以装多少箱？还剩几个？正确的列式是（ ）
A．74÷8=9（箱）…1（个）
B．74÷8=9（箱）…8（个）
C．74÷8=9（箱）…2（个）
4. 有17个苹果，每个小朋友吃3个苹果，最多够（ ）小朋友吃．
A．3个 B．4个 C．5个
四、用竖式计算。
47÷9= 19÷3= 35÷8=
五、解决问题。
1. 老师买来33本练习本，要平均分给同学，每人分4本，可以分给几个人？还剩几本？
2. 有53个苹果，每个同学发4个，一共可以发给多少个同学？
3. 有38个苹果，每个果篮里放5个，一共需要多少个果篮？
参考答案
一、1. 【答案】4；1。
【解析】根据总数÷盘子的数量即可求解。
2. 【答案】5；6；3；5；9；5。
【解析】利用小于号后面或大于号前面的数除以括号前或后的数，然后根据商直接求解。
3. 【答案】3，1，7。
【解析】用25除以8得到的商是每一位小朋友得到的个数，余数是剩下的个数；
用蒙古小朋友得到的个数加上1，乘以8就是每个小朋友就可以多分得1个苹果，需要的苹
果的总个数．然后再减去25，就是需要添加的个数。
二、【答案】1. 10，3，3， 1；10，3，3，1；2. 13，3，4，1；13，4，3，1。
【解析】利用总量÷盘子的个数和总数÷每盘的个数求解，据此解答。
三、1. 【答案】B。
【解析】根据题意，可用22除以6得到的商就是要使用盘子的个数，得到的余数就是剩余
桃的个数，实际使用的盘子数要用商加1即可，列式解答即可得到答案。
2. 【答案】B。
【解析】根据题意，可用34除以5得到的商就是需要船的数量，得到的余数就是剩余的人
数，实际需要的小船数量要用商加1即可，列式解答即可得到答案。
3. 【答案】C。
【解析】有74个苹果，每8个装一箱．可以装多少箱，还剩几个，也就是求74里面有几个
8，用除法计算，得到的商是箱数，余数就是剩下的个数。
4. 【答案】C。
【解析】用苹果的总数除以每个小朋友吃的个数即得够多少个小朋友吃。
四、【答案】5……2；6……1；4……3。
【解析】根据表内乘法口诀直接求解。
五、1. 【答案】33÷4=8（本）…1（本）。
【解析】33本练习本，要平均分给同学，每人分4本，可以分给几个人，还剩几本，就是
求33里面有几个4，用除法解答即可。
2. 【答案】53÷4=13（个）……1（个），答：一共可以发给13个同学。
【解析】有53个苹果，每个同学发4个，则可以发给（53÷4）个同学，据此列式解答即可。
3. 【答案】38÷5=7（个）……3（个）， 7+1=8（个）。
【解析】根据除法的意义，用苹果的总个数除以每个篮子可装的个数即得需要多少个篮子才
能装完，列式为：38÷5，解答即可。
2024年5月13日发(作者：止布)
二年级下册数学同步练习及解析|冀教版
第二单元第4课时 解决问题
一、填一填。
1.
平均每盘放（ ）个，还剩（ ）个。
2. （ ）里最大能填几？
6×（ ）＜35 7×（ ）＜48 29＞（ ）×8
46＞（ ）×9 21＞（ ）×4 3×（ ）＜30
3.把25个苹果平均分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）个苹果，还剩（ ）个，再
添（ ）个苹果，每个小朋友就可以多分得1个苹果。
二、看图列式。
1.
□÷□＝□（个）……□（个）
□÷□＝□（盘）……□（个）
2.
□÷□＝□（个）……□（个）
□÷□＝□（盘）……□（个）
三、选一选。
1. 22个桃，每盘装6个，至少要（ ）个盘才能装完．
A.3 B.4 C.5
2. 有34个学生去划船，每条小船最多坐5人，至少需要（ ）条船子才能全部坐完。
A． B． C．
3. 有74个苹果，每8个装一箱．可以装多少箱？还剩几个？正确的列式是（ ）
A．74÷8=9（箱）…1（个）
B．74÷8=9（箱）…8（个）
C．74÷8=9（箱）…2（个）
4. 有17个苹果，每个小朋友吃3个苹果，最多够（ ）小朋友吃．
A．3个 B．4个 C．5个
四、用竖式计算。
47÷9= 19÷3= 35÷8=
五、解决问题。
1. 老师买来33本练习本，要平均分给同学，每人分4本，可以分给几个人？还剩几本？
2. 有53个苹果，每个同学发4个，一共可以发给多少个同学？
3. 有38个苹果，每个果篮里放5个，一共需要多少个果篮？
参考答案
一、1. 【答案】4；1。
【解析】根据总数÷盘子的数量即可求解。
2. 【答案】5；6；3；5；9；5。
【解析】利用小于号后面或大于号前面的数除以括号前或后的数，然后根据商直接求解。
3. 【答案】3，1，7。
【解析】用25除以8得到的商是每一位小朋友得到的个数，余数是剩下的个数；
用蒙古小朋友得到的个数加上1，乘以8就是每个小朋友就可以多分得1个苹果，需要的苹
果的总个数．然后再减去25，就是需要添加的个数。
二、【答案】1. 10，3，3， 1；10，3，3，1；2. 13，3，4，1；13，4，3，1。
【解析】利用总量÷盘子的个数和总数÷每盘的个数求解，据此解答。
三、1. 【答案】B。
【解析】根据题意，可用22除以6得到的商就是要使用盘子的个数，得到的余数就是剩余
桃的个数，实际使用的盘子数要用商加1即可，列式解答即可得到答案。
2. 【答案】B。
【解析】根据题意，可用34除以5得到的商就是需要船的数量，得到的余数就是剩余的人
数，实际需要的小船数量要用商加1即可，列式解答即可得到答案。
3. 【答案】C。
【解析】有74个苹果，每8个装一箱．可以装多少箱，还剩几个，也就是求74里面有几个
8，用除法计算，得到的商是箱数，余数就是剩下的个数。
4. 【答案】C。
【解析】用苹果的总数除以每个小朋友吃的个数即得够多少个小朋友吃。
四、【答案】5……2；6……1；4……3。
【解析】根据表内乘法口诀直接求解。
五、1. 【答案】33÷4=8（本）…1（本）。
【解析】33本练习本，要平均分给同学，每人分4本，可以分给几个人，还剩几本，就是
求33里面有几个4，用除法解答即可。
2. 【答案】53÷4=13（个）……1（个），答：一共可以发给13个同学。
【解析】有53个苹果，每个同学发4个，则可以发给（53÷4）个同学，据此列式解答即可。
3. 【答案】38÷5=7（个）……3（个）， 7+1=8（个）。
【解析】根据除法的意义，用苹果的总个数除以每个篮子可装的个数即得需要多少个篮子才
能装完，列式为：38÷5，解答即可。