2024年5月20日发(作者：刚水瑶)
高频电子线路课程设计报告
高频电子线路课程设计报告
设 计 题 目 超外差式收音机的装配与调试
学生专业班级
学生姓名（学号）
指 导 教 师
完 成 时 间
实 习（设计）地点
年 月 日
一、课程设计目的与任务
（一）、目的：
1、熟悉超外差式调幅收音机的工作原理。
2、学会阅读印刷电路板。
3、通过对一台调幅收音机的安装、焊接及调试，熟悉电子产品的装配过程。
4、掌握电子元器件的识别及质量检验。
5、学习整机的装配工艺及基本的手工焊接技巧。
6、培养自己的动手能力及严谨的工作作风。
（二）、任务：
1、分析并读懂收音机电路图。
2、参照电原理图看懂接线电路图。
3、认识电路图上的符号，并与实物相参照，认识个电子元器件。
4、根据技术指标测试各元器件的要紧参数。
5、熟练焊接的具体操作，认真细心地安装焊接。
6、按照技术要求进行调试。
7、初步掌握电子线路故障的排除方法。
（三、实习器材：
1、电烙铁
2、螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具
3、松香与锡
4、DS05-6电路板
5、各元器件
6、两节5号电池
二、分析与设计
1、设计任务分析
①方案选择
目前调频式或者调幅式收音机，通常都使用超外差式，它具有灵敏度高、工
作稳固、选择性好及失真度小等优点。我们要求选用的是超外差式调幅收音机。
收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来，通过变频级把外
来的各调幅波信号变换成一个低频与高频之间的固定频率—465KHz（中频），然
后进行放大，再由检波级检出音频信号，送入低频放大级放大，推动喇叭发声。
不是把接收天线接收下来的高频调幅波直接放大去检出音频信号（直放式）。
在设计中，是根据所要求的内容、指标进行各单元的设计，拟定单元电路，
初步确定电路元件参数；再根据组合起来的系统电路进行核算，确定整机电路。
最后通过安装调试达到要求的电气性能指标，确定最终的电路元件参数，固定、
封装，成为完整的收音机产品。
②要紧性能指标
频率范围：535～1065kHz
中频频率：465kHz
灵敏度：<1mV/m（能收到本省、本市以外较远的电台及信号较弱的电台）
E
2
(1MHz)
选择性：20lg
E
1
(1MHz10MHz)
>14dB
输出功率：最大不失真功率≥100mW
电源消耗：静态时，≤12mA，额定时约80Ma
2024年5月20日发(作者：刚水瑶)
高频电子线路课程设计报告
高频电子线路课程设计报告
设 计 题 目 超外差式收音机的装配与调试
学生专业班级
学生姓名（学号）
指 导 教 师
完 成 时 间
实 习（设计）地点
年 月 日
一、课程设计目的与任务
（一）、目的：
1、熟悉超外差式调幅收音机的工作原理。
2、学会阅读印刷电路板。
3、通过对一台调幅收音机的安装、焊接及调试，熟悉电子产品的装配过程。
4、掌握电子元器件的识别及质量检验。
5、学习整机的装配工艺及基本的手工焊接技巧。
6、培养自己的动手能力及严谨的工作作风。
（二）、任务：
1、分析并读懂收音机电路图。
2、参照电原理图看懂接线电路图。
3、认识电路图上的符号，并与实物相参照，认识个电子元器件。
4、根据技术指标测试各元器件的要紧参数。
5、熟练焊接的具体操作，认真细心地安装焊接。
6、按照技术要求进行调试。
7、初步掌握电子线路故障的排除方法。
（三、实习器材：
1、电烙铁
2、螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具
3、松香与锡
4、DS05-6电路板
5、各元器件
6、两节5号电池
二、分析与设计
1、设计任务分析
①方案选择
目前调频式或者调幅式收音机，通常都使用超外差式，它具有灵敏度高、工
作稳固、选择性好及失真度小等优点。我们要求选用的是超外差式调幅收音机。
收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来，通过变频级把外
来的各调幅波信号变换成一个低频与高频之间的固定频率—465KHz（中频），然
后进行放大，再由检波级检出音频信号，送入低频放大级放大，推动喇叭发声。
不是把接收天线接收下来的高频调幅波直接放大去检出音频信号（直放式）。
在设计中，是根据所要求的内容、指标进行各单元的设计，拟定单元电路，
初步确定电路元件参数；再根据组合起来的系统电路进行核算，确定整机电路。
最后通过安装调试达到要求的电气性能指标，确定最终的电路元件参数，固定、
封装，成为完整的收音机产品。
②要紧性能指标
频率范围：535～1065kHz
中频频率：465kHz
灵敏度：<1mV/m（能收到本省、本市以外较远的电台及信号较弱的电台）
E
2
(1MHz)
选择性：20lg
E
1
(1MHz10MHz)
>14dB
输出功率：最大不失真功率≥100mW
电源消耗：静态时，≤12mA，额定时约80Ma