2024年5月20日发(作者：家君豪)
应用数据分析模型介绍
基本信息
县（市、区） 学校 姓名 学科 信息
能力维度
□学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价
所属环境
□多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境
微能力点 C6 应用数据分析模型
教学环境 智慧学习环境
模型名称 问卷星
产生背景
数据分析模型是利用对现实世界的抽象表达建模，通过模型的应用可以
客观分析学生学业成绩、学生特质以及学生行为，进而为改进教育教学、支
持教学运行决策提供启发和依据。随着互联网的普及和教师综合素养的提
升，教师应用数据分析模型来里了解学生学习风格和教学成果，结合数据分
析的可视化、数据化结果，客观地解释教育教学现象和问题结果，最终改进
教学。问卷星是一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台，专注于为用户
提供功能强大、人性化的在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果
分析系列服务。与其他数据分析模型相比，问卷星具有快捷、易用、低成本
的明显优势，因此，可选择问卷星模型分析教学。
模型来源
问卷星官网
模型功能
问卷星包括六大应用功能场景：
适用环境
在教育教学中主要的应用功能为：学情分析、在线测评、在线测试、班级投票
问卷调查
学情调查
在线测评
在线测评
在线考试
在线测试
在线投票
班级投票
适用对象 全体教育工作者和学生、笔试科目
从了解学生的学生经验、知识储备、学习能力、学习风格及学习条件为目的出发，问卷
设置单选、多选的相应题型，利用问卷星网站生成相关阶段性自查问卷，然后通过极域
软件下发包含链接网址的文件给学生，学生直接利用电脑室电脑点进链接回答问卷，最
后再回收问卷，生成报告
分析报告数据，分析学生的学习认知风格和学习程度，最后制定下一步教学的适切目标
应用方法
优缺点
优点：功能强大、快捷、易用、低成本
缺点：调查范围要广、调查对象要适合，结果才精准
自评等级 □优秀 □合格 □不合格
2024年5月20日发(作者：家君豪)
应用数据分析模型介绍
基本信息
县（市、区） 学校 姓名 学科 信息
能力维度
□学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价
所属环境
□多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境
微能力点 C6 应用数据分析模型
教学环境 智慧学习环境
模型名称 问卷星
产生背景
数据分析模型是利用对现实世界的抽象表达建模，通过模型的应用可以
客观分析学生学业成绩、学生特质以及学生行为，进而为改进教育教学、支
持教学运行决策提供启发和依据。随着互联网的普及和教师综合素养的提
升，教师应用数据分析模型来里了解学生学习风格和教学成果，结合数据分
析的可视化、数据化结果，客观地解释教育教学现象和问题结果，最终改进
教学。问卷星是一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台，专注于为用户
提供功能强大、人性化的在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果
分析系列服务。与其他数据分析模型相比，问卷星具有快捷、易用、低成本
的明显优势，因此，可选择问卷星模型分析教学。
模型来源
问卷星官网
模型功能
问卷星包括六大应用功能场景：
适用环境
在教育教学中主要的应用功能为：学情分析、在线测评、在线测试、班级投票
问卷调查
学情调查
在线测评
在线测评
在线考试
在线测试
在线投票
班级投票
适用对象 全体教育工作者和学生、笔试科目
从了解学生的学生经验、知识储备、学习能力、学习风格及学习条件为目的出发，问卷
设置单选、多选的相应题型，利用问卷星网站生成相关阶段性自查问卷，然后通过极域
软件下发包含链接网址的文件给学生，学生直接利用电脑室电脑点进链接回答问卷，最
后再回收问卷，生成报告
分析报告数据，分析学生的学习认知风格和学习程度，最后制定下一步教学的适切目标
应用方法
优缺点
优点：功能强大、快捷、易用、低成本
缺点：调查范围要广、调查对象要适合，结果才精准
自评等级 □优秀 □合格 □不合格