2024年5月20日发(作者：查夏萱)
《UG NX4高级实用教程》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程性质与任务
UG课程是机械、模具、数控、汽车制造、玩具、航空航天等各专业的一门必选课。学
生在学习本课程前，须学完高等数学、机械制图或画法几何学、机械设计基础、机械制造基
础等课程，如果要学习模具方面的知识，最好是先学完模具设计基础。
本课程的任务：
掌握UG工程软件的基本操作方法与技巧。
熟练掌握非曲面建模功能。
掌握曲面建模的基本方法。
熟练掌握装配、工程图制作。
掌握加工基本知识与操作。
二、课程特点与教学要求
本课程是一门应用性、实践性很强的课程，灵活、三维想象丰富。因此，在学习过程中，
要边学理论边实践。
教学过程中，以理论为辅、实践为主。多训练学生的分析、动手能力。
由于某本课程的特殊性，授课与实验应交叉进行，最好以边讲解，边实践的模式引导学
生学习。因此，后面的课时安排虽然分为授课与实验两部分，但建议不要严格区分；讲授与
操作结合，以学生能掌握好为主。
另外，第三部分中给出的学时数包括讲授与实验课时两部分在内，就是要求教师灵活掌
握，在讲课过程中根据学生的情况可以增加或减少理论讲解时间。
考试形式：上机操作。
三、
课程教学要求的层次
（1） 熟练掌握：
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答
与网络应用相关的问题，能够举一反三。
（2） 掌握：
要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。
（3） 了解：
要求学生能够一般地了解的所学内容。
第二部分 教学内容与教学过程安排
一、 课程教学总学时数、学分数
课程教学总学时162学时，8学分。其中授课68学时，实验94学时。
二、教学进度与学时分配
建议学时分配如下：
序号 教学内容 授课 实验
1 第一章 UG 4简介 4 2
2 第二章 建模基础 6 6
3 第三章 非曲面建模实例 12 22
4 第四章 曲面建模实例 10 22
5 第五章 装配 8 10
6 第六章 UG工程图 8 8
7 第七章 UG注塑模设计 10 16
8 第八章 UG数控加工基础 10 8
第三部分 教学内容与教学要求
第一章 UG 4简介 （6学时）
1.1 UG概况
1.2 UG的界面调整
1.3 UG的操作特征
1.3.1 几种常用的对话框。
1.3.2 快捷操作
1.4 简单造型实例
教学要求：
熟练掌握：。UG界面调整与快捷键的使用
掌握：。几种常用对话框
了解：。简单造型
练习（P12）：1、2、4、5。
第2章 建模基础 （12学时）
2.1 曲面实体造型的造型方法
2.1.1 叠加法造型
2.1.2 缝合法
2.1.3 综合法
2.2 重要概念与工具
2.2.1坐标系概念
1．感知绝对坐标与WCS
2．坐标系操作实例
2.2.2 其它概念
2.2.3 图层
2.2.4 部件导航器
2.2.5几个常用的工具条
1．“选择”工具条
2．“捕捉点”工具条
3．“实用工具”工具条
4．“视图”工具条
2.3 草图
2.3.1 使用草图造型
2.3.2不用草图建模
实例1 制作茶杯
实例2 制作麻将骰子
教学要求：
熟练掌握：造型方法、图层、部件导航器及几个重要工具。
掌握：茶杯与麻将骰子的制作过程。
了解：坐标系。
练习（P42）1、2、3：。
第3章 非曲面建模实例 （34学时）
实例1 话筒的制作
实例2 通气塞的制作
实例3 弹簧制作
实例4 套筒扳手套筒头的制作
实例5 轴类零件制作
实例6 雪糕杯的制作
实例7 电吹风外壳制作
实例8 公章制作
实例9 单卡收录机磁带卡外壳制作
实例10 规律曲线及应用——标准渐开线齿轮制作
1．作y=sin(t)的图形
2．作渐开线
3．渐开线齿轮的制作
实例11 参数化造型实例-标准螺母制作
实例12 缝合造型实例——多棱杯的制作
教学要求：
熟练掌握：非曲面建模的方法、技巧。重点掌握实例1、2、3、5、8。
掌握：建模分析、建模原理。认真掌握实例2、4、6、7、9。
了解：实例10、11、12。
练习（P95）：1、2、3、6。
第4章 曲面建模实例（32学时）
4.1 面建模基本知识
4.1.1 建模方法
4.1.2 “通过曲线网格”命令及其用法
4.2 曲面建模实例
实例1 饮料罐制作
实例2 铁钩制作
实例3 把手柄制作
实例4 汤匙的制作
实例5 自行车坐垫制作
实例6 显示器后壳
实例7 皮鞋制作
实例8 风扇叶片制作
实例9 花的制作
实例10 鲨鱼的制作
实例11 玩具青蛙制作
实例12 电器外壳制作
实例13 逆向造型法实例——机壳制作
实例14 自由曲面造型法实例——人脸面具制作
教学要求：
熟练掌握：曲面建模的原理与方法，主攻实例1、2、4、8、12。
掌握：曲面建模分析。并掌握实例3、5、6、7、9的制作。
了解：实例10、11、13、14。
练习（P164）：1、2、3。
第5章 装配 （18学时）
5.1 普通装配
实例1 减速器的装配
实例2 运动转换装置装配
5.2 设计装配
教学要求：
熟练掌握：。普通装配
掌握：设计装配。
了解：设计装配的现代应用。
练习（P186）：1、2。
第6章 UG工程图（16学时）
6.1 制图的基本设置
6.1.1 用户默认设置
6.1.2 粗糙度符号设置
6.1.3 UG工程图图框模板的修改
6.1.4 在导航栏中加“制图模板”面板
6.2 制图实例
6.2.1进入UG制图环境的两种方法
6.2.2 工程图实例
实例1 轴的工程图
实例2 连杆工程图
实例3 支承座工程图
实例4 基座工程图
实例5 装配工程图
教学要求：
熟练掌握：制图设置。
掌握：各种工程图制作技巧与方法。
了解：装配工程图的制作。
练习（P221）1、3：。
第7章 UG注塑模设计（26学时）
7.1 塑模具设计基本知识
7.1.1 分模方法
7.1.2 模具设计步骤
7.2 全过程操作示例
7.3 分模祥细实例
实例1 手柄分模
实例2 风扇叶分模
实例3 尾盖塑胶件分模
实例4 曲轴手工分模
7.4 综合练习
教学要求：
熟练掌握：分模的概念、分模方法。
掌握：多种分模手段与方法及完整分模操作。
了解：复杂模具分模。
练习（P291）：1、2、3。
第8章 UG数控加工基础（18学时）
8.1 加工基础知识
8.2 加工实例
实例1 底座板加工
实例2 风扇叶模具加工
实例3 雪糕杯型芯加工
教学要求：
熟练掌握：UG加工特点、范围。
掌握：铣削加工各种加工方法及其运用场合。
了解：其它加工。
练习（P318）：1、2。
2024年5月20日发(作者：查夏萱)
《UG NX4高级实用教程》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程性质与任务
UG课程是机械、模具、数控、汽车制造、玩具、航空航天等各专业的一门必选课。学
生在学习本课程前，须学完高等数学、机械制图或画法几何学、机械设计基础、机械制造基
础等课程，如果要学习模具方面的知识，最好是先学完模具设计基础。
本课程的任务：
掌握UG工程软件的基本操作方法与技巧。
熟练掌握非曲面建模功能。
掌握曲面建模的基本方法。
熟练掌握装配、工程图制作。
掌握加工基本知识与操作。
二、课程特点与教学要求
本课程是一门应用性、实践性很强的课程，灵活、三维想象丰富。因此，在学习过程中，
要边学理论边实践。
教学过程中，以理论为辅、实践为主。多训练学生的分析、动手能力。
由于某本课程的特殊性，授课与实验应交叉进行，最好以边讲解，边实践的模式引导学
生学习。因此，后面的课时安排虽然分为授课与实验两部分，但建议不要严格区分；讲授与
操作结合，以学生能掌握好为主。
另外，第三部分中给出的学时数包括讲授与实验课时两部分在内，就是要求教师灵活掌
握，在讲课过程中根据学生的情况可以增加或减少理论讲解时间。
考试形式：上机操作。
三、
课程教学要求的层次
（1） 熟练掌握：
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答
与网络应用相关的问题，能够举一反三。
（2） 掌握：
要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。
（3） 了解：
要求学生能够一般地了解的所学内容。
第二部分 教学内容与教学过程安排
一、 课程教学总学时数、学分数
课程教学总学时162学时，8学分。其中授课68学时，实验94学时。
二、教学进度与学时分配
建议学时分配如下：
序号 教学内容 授课 实验
1 第一章 UG 4简介 4 2
2 第二章 建模基础 6 6
3 第三章 非曲面建模实例 12 22
4 第四章 曲面建模实例 10 22
5 第五章 装配 8 10
6 第六章 UG工程图 8 8
7 第七章 UG注塑模设计 10 16
8 第八章 UG数控加工基础 10 8
第三部分 教学内容与教学要求
第一章 UG 4简介 （6学时）
1.1 UG概况
1.2 UG的界面调整
1.3 UG的操作特征
1.3.1 几种常用的对话框。
1.3.2 快捷操作
1.4 简单造型实例
教学要求：
熟练掌握：。UG界面调整与快捷键的使用
掌握：。几种常用对话框
了解：。简单造型
练习（P12）：1、2、4、5。
第2章 建模基础 （12学时）
2.1 曲面实体造型的造型方法
2.1.1 叠加法造型
2.1.2 缝合法
2.1.3 综合法
2.2 重要概念与工具
2.2.1坐标系概念
1．感知绝对坐标与WCS
2．坐标系操作实例
2.2.2 其它概念
2.2.3 图层
2.2.4 部件导航器
2.2.5几个常用的工具条
1．“选择”工具条
2．“捕捉点”工具条
3．“实用工具”工具条
4．“视图”工具条
2.3 草图
2.3.1 使用草图造型
2.3.2不用草图建模
实例1 制作茶杯
实例2 制作麻将骰子
教学要求：
熟练掌握：造型方法、图层、部件导航器及几个重要工具。
掌握：茶杯与麻将骰子的制作过程。
了解：坐标系。
练习（P42）1、2、3：。
第3章 非曲面建模实例 （34学时）
实例1 话筒的制作
实例2 通气塞的制作
实例3 弹簧制作
实例4 套筒扳手套筒头的制作
实例5 轴类零件制作
实例6 雪糕杯的制作
实例7 电吹风外壳制作
实例8 公章制作
实例9 单卡收录机磁带卡外壳制作
实例10 规律曲线及应用——标准渐开线齿轮制作
1．作y=sin(t)的图形
2．作渐开线
3．渐开线齿轮的制作
实例11 参数化造型实例-标准螺母制作
实例12 缝合造型实例——多棱杯的制作
教学要求：
熟练掌握：非曲面建模的方法、技巧。重点掌握实例1、2、3、5、8。
掌握：建模分析、建模原理。认真掌握实例2、4、6、7、9。
了解：实例10、11、12。
练习（P95）：1、2、3、6。
第4章 曲面建模实例（32学时）
4.1 面建模基本知识
4.1.1 建模方法
4.1.2 “通过曲线网格”命令及其用法
4.2 曲面建模实例
实例1 饮料罐制作
实例2 铁钩制作
实例3 把手柄制作
实例4 汤匙的制作
实例5 自行车坐垫制作
实例6 显示器后壳
实例7 皮鞋制作
实例8 风扇叶片制作
实例9 花的制作
实例10 鲨鱼的制作
实例11 玩具青蛙制作
实例12 电器外壳制作
实例13 逆向造型法实例——机壳制作
实例14 自由曲面造型法实例——人脸面具制作
教学要求：
熟练掌握：曲面建模的原理与方法，主攻实例1、2、4、8、12。
掌握：曲面建模分析。并掌握实例3、5、6、7、9的制作。
了解：实例10、11、13、14。
练习（P164）：1、2、3。
第5章 装配 （18学时）
5.1 普通装配
实例1 减速器的装配
实例2 运动转换装置装配
5.2 设计装配
教学要求：
熟练掌握：。普通装配
掌握：设计装配。
了解：设计装配的现代应用。
练习（P186）：1、2。
第6章 UG工程图（16学时）
6.1 制图的基本设置
6.1.1 用户默认设置
6.1.2 粗糙度符号设置
6.1.3 UG工程图图框模板的修改
6.1.4 在导航栏中加“制图模板”面板
6.2 制图实例
6.2.1进入UG制图环境的两种方法
6.2.2 工程图实例
实例1 轴的工程图
实例2 连杆工程图
实例3 支承座工程图
实例4 基座工程图
实例5 装配工程图
教学要求：
熟练掌握：制图设置。
掌握：各种工程图制作技巧与方法。
了解：装配工程图的制作。
练习（P221）1、3：。
第7章 UG注塑模设计（26学时）
7.1 塑模具设计基本知识
7.1.1 分模方法
7.1.2 模具设计步骤
7.2 全过程操作示例
7.3 分模祥细实例
实例1 手柄分模
实例2 风扇叶分模
实例3 尾盖塑胶件分模
实例4 曲轴手工分模
7.4 综合练习
教学要求：
熟练掌握：分模的概念、分模方法。
掌握：多种分模手段与方法及完整分模操作。
了解：复杂模具分模。
练习（P291）：1、2、3。
第8章 UG数控加工基础（18学时）
8.1 加工基础知识
8.2 加工实例
实例1 底座板加工
实例2 风扇叶模具加工
实例3 雪糕杯型芯加工
教学要求：
熟练掌握：UG加工特点、范围。
掌握：铣削加工各种加工方法及其运用场合。
了解：其它加工。
练习（P318）：1、2。