2024年5月21日发(作者：聊逸雅)

三年级数学集合练习题及答案解析

一、

1．明明排队去做操，从前数起明明排第9，从后数起明

明排第4，这排小朋友一共有人。

2．XXX爱吃的水果有：苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。

XXX爱吃的水果有：桃、苹果、草莓、枣、石榴。他们都爱

吃的水果有种。

3．三班参加歌唱兴趣小组的有12人。参加舞蹈兴趣小组

有18人，两个小组都参加的有8人，只参加一个兴趣小组的

有人。

4．三班有45人，每人至少订一种刊物，订《漫画大王》

的有37人，订《红树林》的有29人，两种刊物都订的有人。

5．看右图回答问题。

一共调查了人。

喜欢篮球的有人，只喜欢足球的有人，两种球都喜欢的有

人。

考查目的：通过填空的练形式，使学生运用集合的思想方

法解决问题得到巩固加深。

答案：1．12．2．14．21．20；9；11；4

剖析：①明明不管从前数起照旧从后数起，都数到了，他

就相当于XXX的堆叠部分，因此求这一排一共有几人算式是：

9+4-1=12；

③只参加一个兴趣小组的人包括只参加歌唱小组和只参加

舞蹈小组的人数；④37+29-45=21

2、挑选

三年级班有56名学生，这个月举行了两次数学测试：第

一次得100分的学生的学号是6，9，15，16，27，33，56；

第二次得100分的学生的学号是：7，9，16，27，36，40，48，

51，53.

1．第一次得100分的有人。

XXX

2．第二次得100分的有人。

XXX

3．两次都得100分的有人。

XXX

4．只在第一次得100分的有人。

XXX

5．只得过一次100分的有人。

A.1B.1C.10

考查目的：根据问题选出正确的答案，使学生进一步学会

熟练分析集合问题中的各种数据及它们之间的内在关系。

谜底：XXX

剖析：第一将取得100分同学的学号举行整理，画出维恩

图，再按照XXX回覆下列问题，挑选出精确谜底。

三、解答

1．请把小动物们的序号填在合适的位置。

2．2015年1月，妈妈计划每3天去看一次外婆，舅舅计

划每5天去看一次外婆。请在月历上画一画，分别找出他们去

看外婆的日子，妈妈去的日子画△，舅舅去的日子画○。他们

相遇的日子有几天？是哪几日？

3．三班有50人，其中25人喜欢吃苹果，22人喜欢吃橘

子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。两种生果都不喜欢吃

的有多少人？

4．三班同学在本学期的期中检验中，有36人数学取得优

良，有29人语文取得优良，有28人语文和数学都取得了优良，

同时有9人语文数学都没有取得优良，三班总共有多少学生？

5．把2张长度都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起，重叠

部分长多少厘米？如果3张彩纸同样重叠，重叠后的彩纸一共

长多少厘米？

考查目的：会运用集合的思想方法解决实际问题。

答案：第1、2小题：略

第3小题：50-=16

第4小题：36+29-28+9=46

第5小题：10×2-18=

10×3-2×2=2或18+=26

剖析：第1题，要按顺序填写，做到不重复不漏掉；第2

题，间接在月历表中标示出来后，再回覆下列问题；第3、4

题，按照总结出的解决调集问题的办法间接列示计较，较弱的

学生可本人画一画维恩图。第5题有肯定难度，特别是第二问，

可指导学生先用小纸条实际操作，建立感性熟悉。

人教版小学三年级数学下册数学集合练卷

一、按照统计表中的名单将姓名填在相应的位置，并回覆

下列问题。

1、中间相交的部分表示什么。喜欢吃苹果、橘子的同学

一共有多少人？

二、解决问题：

2024年5月21日发(作者：聊逸雅)

三年级数学集合练习题及答案解析

一、

1．明明排队去做操，从前数起明明排第9，从后数起明

明排第4，这排小朋友一共有人。

2．XXX爱吃的水果有：苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。

XXX爱吃的水果有：桃、苹果、草莓、枣、石榴。他们都爱

吃的水果有种。

3．三班参加歌唱兴趣小组的有12人。参加舞蹈兴趣小组

有18人，两个小组都参加的有8人，只参加一个兴趣小组的

有人。

4．三班有45人，每人至少订一种刊物，订《漫画大王》

的有37人，订《红树林》的有29人，两种刊物都订的有人。

5．看右图回答问题。

一共调查了人。

喜欢篮球的有人，只喜欢足球的有人，两种球都喜欢的有

人。

考查目的：通过填空的练形式，使学生运用集合的思想方

法解决问题得到巩固加深。

答案：1．12．2．14．21．20；9；11；4

剖析：①明明不管从前数起照旧从后数起，都数到了，他

就相当于XXX的堆叠部分，因此求这一排一共有几人算式是：

9+4-1=12；

③只参加一个兴趣小组的人包括只参加歌唱小组和只参加

舞蹈小组的人数；④37+29-45=21

2、挑选

三年级班有56名学生，这个月举行了两次数学测试：第

一次得100分的学生的学号是6，9，15，16，27，33，56；

第二次得100分的学生的学号是：7，9，16，27，36，40，48，

51，53.

1．第一次得100分的有人。

XXX

2．第二次得100分的有人。

XXX

3．两次都得100分的有人。

XXX

4．只在第一次得100分的有人。

XXX

5．只得过一次100分的有人。

A.1B.1C.10

考查目的：根据问题选出正确的答案，使学生进一步学会

熟练分析集合问题中的各种数据及它们之间的内在关系。

谜底：XXX

剖析：第一将取得100分同学的学号举行整理，画出维恩

图，再按照XXX回覆下列问题，挑选出精确谜底。

三、解答

1．请把小动物们的序号填在合适的位置。

2．2015年1月，妈妈计划每3天去看一次外婆，舅舅计

划每5天去看一次外婆。请在月历上画一画，分别找出他们去

看外婆的日子，妈妈去的日子画△，舅舅去的日子画○。他们

相遇的日子有几天？是哪几日？

3．三班有50人，其中25人喜欢吃苹果，22人喜欢吃橘

子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。两种生果都不喜欢吃

的有多少人？

4．三班同学在本学期的期中检验中，有36人数学取得优

良，有29人语文取得优良，有28人语文和数学都取得了优良，

同时有9人语文数学都没有取得优良，三班总共有多少学生？

5．把2张长度都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起，重叠

部分长多少厘米？如果3张彩纸同样重叠，重叠后的彩纸一共

长多少厘米？

考查目的：会运用集合的思想方法解决实际问题。

答案：第1、2小题：略

第3小题：50-=16

第4小题：36+29-28+9=46

第5小题：10×2-18=

10×3-2×2=2或18+=26

剖析：第1题，要按顺序填写，做到不重复不漏掉；第2

题，间接在月历表中标示出来后，再回覆下列问题；第3、4

题，按照总结出的解决调集问题的办法间接列示计较，较弱的

学生可本人画一画维恩图。第5题有肯定难度，特别是第二问，

可指导学生先用小纸条实际操作，建立感性熟悉。

人教版小学三年级数学下册数学集合练卷

一、按照统计表中的名单将姓名填在相应的位置，并回覆

下列问题。

1、中间相交的部分表示什么。喜欢吃苹果、橘子的同学

一共有多少人？

二、解决问题：