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初二单词趣味记忆(305个)

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2024年5月25日发(作者:阿会雯)

初二年级单词

1、exercise [ 'eksəsaiz ]n——练习 分析:ex——―一休”的近似发音;er——―儿”

的拼音; ci——―刺”的拼音;se——―蛇”的近似拼音; 记忆方法:一休的儿

子在练习刺蛇。

2、program [ 'prəugræm ] n---(戏剧、广播、电视等的)节目;表演 分析:pr –―

胖人”的拼音首字母; o—外形像鸡蛋, gr –―工人”的拼音首字母,am--是 记

忆方法: 一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目

3、3、result [ ri'zʌlt ] n---结果;成果 分析:re –―热”的拼音;su –―叔”的近似

拼音;lt –―楼梯”的拼音首字母; 记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬

楼梯

4、active [ 'æ ktiv ] adj--- 活跃的;积极的 分析:act——动作;iv——四;e——―

鹅”的拼音; 记忆方法:这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。 5、health [ helθ ] n——

健康 分析:he——―他”的拼音;al——所有(all)的近似拼写; th——―退化”

的拼音首字母; 记忆方法:他的健康越越差,身上所有的器官都已经退化了。

6、habit [ 'hæ bit ]n --习惯 分析:—ha 哈, bi -- 笔 , t -- 伞 记忆方法:哈哈……

你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊!

7、try [ trai ] v --试图;努力;设法 分析:tr -- 铁人的拼音, y --叉子 记忆方法:

铁人试图(努力)用叉子吃饭。

8、grade [ greid ] v 分数;成绩 分析:gr --工人, a --一个, de– ―的”拼音 记

忆方法:这个工人取得了一个很好的成绩

9、different [ 'difrənt ]adj——不同的 分析:“第一夫人”的谐音; 记忆方法:第

一夫人果然与众不同

10、maybe [ 'meibi ]adj --或许;大概 分析:maybe –―眉笔”的谐音 记忆方法: 这

或许是用眉笔写的

11、although [ ɔ:l'ðəu ]conj——虽然 分析:al——all(所有的)的近似拼写;

though——thought(think―想”的过去式); 记忆方法:虽然所有的线索都想过

了,但还是想不出。

12、matter [ 'mætə ] n---问题,差错 分析:ma — ―妈”的拼音;tt –―头痛”的拼

音首字母;er –―儿”的 拼音 记忆方法:妈妈很头痛,因为儿子的考试总是出差

错。

13、cold [ kəuld ]adj——寒冷的 分析:c——―吹”的拼音首字母;old——老的;

记忆方法:寒冷的风吹得老人直哆嗦。

14、stomach [ 'stʌmək ] n --胃 分析:st –―石头”的拼音首字母;o –圆形的;ma –―

妈”的拼音; ch -- ―吃”的拼音首字母; 记忆方法: 这个石头圆圆的,妈妈吃

了之后感觉胃疼了。

15、arm[ ɑ:m ]n臂 分析:arm——―阿门”的谐音; 记忆方法:用手臂在面前划

十字,“阿门”!

16、hand[ hæ nd ] n手 分析:han— —―汗”的拼音;d— —―滴”拼音首字母; 记

忆方法:很多汗珠从手上滴了下

17、head [ hed ]n——头、头部 分析:he——他;a——一个;d——―大”的拼音

首字母; 记忆方法:他有一个大头。

18、neck [ nek ]n——脖子 分析:ne——―那”的拼音;ck——―刺客”的拼音首

字母; 记忆方法:我拧断了那个刺客的脖子;

19、tooth[ tu:θ ]n牙齿 分析:tooth——―吐死”的谐音; 记忆方法:我要用牙齿

吐死你

20、fever [ 'fi:və ] n---发烧,发热 分析: f——外形像拐杖;ever——曾经 记忆

方法:这根拐杖曾经引起了我的发烧

21、rest [ rest ] v---- 休息 分析: “热死他”的谐音; 记忆方法: 热死他我们就

可以休息了。

22、should [ ʃud, ʃəd, ʃd ] conj--- 应该 分析:shou – ―手”的拼音;ld——―铃铛”

的拼音手字母; 记忆方法:你的手上应该挂一个铃铛

23、ago [ ə'gəu ]adj——以前 分析:a——一个;go——去; 记忆方法:一个人

总想去以前去过的地方;

24、advice [ əd'vais ] n---建议;劝告;忠告 分析:ad—―阿弟”的拼音首字母 v --

五 ice—冰 记忆联结: 我建议阿弟吃掉了这五块冰

25、thirsty [ 'θə:sti ]adj——口渴的 分析:thirty——三十;s——外形像蛇; 记忆

方法:三十条蛇都口渴了。

26、early [ 'ə:li ] adj——早 分析:ear——耳朵;ly——―老鹰”的拼音首字母; 记

忆方法:很早的时候,我的耳朵就被老鹰叼走了。

27、problem [ 'prɔbləm ] n---问题;令人困惑的事情;难以处理的事情 分析:

Pr—―胖人”的拼音首字母; o –外形像鸡蛋 bl –―菠萝”的拼音首字母; em—―

鹅毛”的拼音首字母; 记忆方法: 一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问

题: 鸡蛋里长出了鹅毛。

28、tradition [ trə'diʃən ] n---传统;惯例 分析:tr – ―铁人”的拼音首字母; ad—―

阿弟”的拼音首字 母; i ---外形像点燃的香;tion – ―神”的谐音; 记忆方法: 铁

人让阿弟依照传统拿着一支香求神保佑

29、believe [ bi'li:v ]v——相信 分析:be——是;live——生活;e——鹅。 记忆

方法:请相信,我过的是像鹅一般的生活。

30、balance [ 'bæləns ] v---平衡;平衡状态 分析:ba—―爸”的拼音;lance—跳

舞(dance)的近似拼写; 记忆方法: 爸爸在跳舞的时候失去了平衡

31、angry [ 'æŋgri ] adj——生气的 分析:an——一个;g——哥;ry——cry(哭)

的近似拼写; 记忆方法:一个哥哥生气地哭了。

32、medicine [ 'medsin, -disin ]n ---药;药物 分析:“卖得神”的谐音; 记忆方法:

这些药卖得很神

33、get [ get ]v——得到、成为、变得 分析:g——―哥”的拼音首字母;et——

外星人(ET); 记忆方法:哥哥得到了一个外星人。

34、fe [ fju: ]adj——不多、少数几个 分析:fe——―肥鹅”的拼音首字母;——―

我”的拼音首字母; 记忆方法:在这群肥鹅之,能让我喜欢的可不多。

35、important [ im'pɔ:tənt ]adj——重要的 分析:im—我是;po—―破”的拼音;

rt—―认同”;ant—蚂蚁; 记忆方法:我是一个收破烂的,重要的是,我很认同

这种蚂蚁一般的生活。

36、moment [ 'məumənt ]n——片刻、—会儿 分析 1:mo——―摸”的拼音;

ment——―馒头”的谐音; 记忆方法:我摸了—会儿馒头。

37、plan [ plæ n ]n –计划 分析: plane -- 飞机, e -- 鹅 记忆方法: 一只鹅计划

从飞机上跳下去

2024年5月25日发(作者:阿会雯)

初二年级单词

1、exercise [ 'eksəsaiz ]n——练习 分析:ex——―一休”的近似发音;er——―儿”

的拼音; ci——―刺”的拼音;se——―蛇”的近似拼音; 记忆方法:一休的儿

子在练习刺蛇。

2、program [ 'prəugræm ] n---(戏剧、广播、电视等的)节目;表演 分析:pr –―

胖人”的拼音首字母; o—外形像鸡蛋, gr –―工人”的拼音首字母,am--是 记

忆方法: 一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目

3、3、result [ ri'zʌlt ] n---结果;成果 分析:re –―热”的拼音;su –―叔”的近似

拼音;lt –―楼梯”的拼音首字母; 记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬

楼梯

4、active [ 'æ ktiv ] adj--- 活跃的;积极的 分析:act——动作;iv——四;e——―

鹅”的拼音; 记忆方法:这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。 5、health [ helθ ] n——

健康 分析:he——―他”的拼音;al——所有(all)的近似拼写; th——―退化”

的拼音首字母; 记忆方法:他的健康越越差,身上所有的器官都已经退化了。

6、habit [ 'hæ bit ]n --习惯 分析:—ha 哈, bi -- 笔 , t -- 伞 记忆方法:哈哈……

你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊!

7、try [ trai ] v --试图;努力;设法 分析:tr -- 铁人的拼音, y --叉子 记忆方法:

铁人试图(努力)用叉子吃饭。

8、grade [ greid ] v 分数;成绩 分析:gr --工人, a --一个, de– ―的”拼音 记

忆方法:这个工人取得了一个很好的成绩

9、different [ 'difrənt ]adj——不同的 分析:“第一夫人”的谐音; 记忆方法:第

一夫人果然与众不同

10、maybe [ 'meibi ]adj --或许;大概 分析:maybe –―眉笔”的谐音 记忆方法: 这

或许是用眉笔写的

11、although [ ɔ:l'ðəu ]conj——虽然 分析:al——all(所有的)的近似拼写;

though——thought(think―想”的过去式); 记忆方法:虽然所有的线索都想过

了,但还是想不出。

12、matter [ 'mætə ] n---问题,差错 分析:ma — ―妈”的拼音;tt –―头痛”的拼

音首字母;er –―儿”的 拼音 记忆方法:妈妈很头痛,因为儿子的考试总是出差

错。

13、cold [ kəuld ]adj——寒冷的 分析:c——―吹”的拼音首字母;old——老的;

记忆方法:寒冷的风吹得老人直哆嗦。

14、stomach [ 'stʌmək ] n --胃 分析:st –―石头”的拼音首字母;o –圆形的;ma –―

妈”的拼音; ch -- ―吃”的拼音首字母; 记忆方法: 这个石头圆圆的,妈妈吃

了之后感觉胃疼了。

15、arm[ ɑ:m ]n臂 分析:arm——―阿门”的谐音; 记忆方法:用手臂在面前划

十字,“阿门”!

16、hand[ hæ nd ] n手 分析:han— —―汗”的拼音;d— —―滴”拼音首字母; 记

忆方法:很多汗珠从手上滴了下

17、head [ hed ]n——头、头部 分析:he——他;a——一个;d——―大”的拼音

首字母; 记忆方法:他有一个大头。

18、neck [ nek ]n——脖子 分析:ne——―那”的拼音;ck——―刺客”的拼音首

字母; 记忆方法:我拧断了那个刺客的脖子;

19、tooth[ tu:θ ]n牙齿 分析:tooth——―吐死”的谐音; 记忆方法:我要用牙齿

吐死你

20、fever [ 'fi:və ] n---发烧,发热 分析: f——外形像拐杖;ever——曾经 记忆

方法:这根拐杖曾经引起了我的发烧

21、rest [ rest ] v---- 休息 分析: “热死他”的谐音; 记忆方法: 热死他我们就

可以休息了。

22、should [ ʃud, ʃəd, ʃd ] conj--- 应该 分析:shou – ―手”的拼音;ld——―铃铛”

的拼音手字母; 记忆方法:你的手上应该挂一个铃铛

23、ago [ ə'gəu ]adj——以前 分析:a——一个;go——去; 记忆方法:一个人

总想去以前去过的地方;

24、advice [ əd'vais ] n---建议;劝告;忠告 分析:ad—―阿弟”的拼音首字母 v --

五 ice—冰 记忆联结: 我建议阿弟吃掉了这五块冰

25、thirsty [ 'θə:sti ]adj——口渴的 分析:thirty——三十;s——外形像蛇; 记忆

方法:三十条蛇都口渴了。

26、early [ 'ə:li ] adj——早 分析:ear——耳朵;ly——―老鹰”的拼音首字母; 记

忆方法:很早的时候,我的耳朵就被老鹰叼走了。

27、problem [ 'prɔbləm ] n---问题;令人困惑的事情;难以处理的事情 分析:

Pr—―胖人”的拼音首字母; o –外形像鸡蛋 bl –―菠萝”的拼音首字母; em—―

鹅毛”的拼音首字母; 记忆方法: 一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问

题: 鸡蛋里长出了鹅毛。

28、tradition [ trə'diʃən ] n---传统;惯例 分析:tr – ―铁人”的拼音首字母; ad—―

阿弟”的拼音首字 母; i ---外形像点燃的香;tion – ―神”的谐音; 记忆方法: 铁

人让阿弟依照传统拿着一支香求神保佑

29、believe [ bi'li:v ]v——相信 分析:be——是;live——生活;e——鹅。 记忆

方法:请相信,我过的是像鹅一般的生活。

30、balance [ 'bæləns ] v---平衡;平衡状态 分析:ba—―爸”的拼音;lance—跳

舞(dance)的近似拼写; 记忆方法: 爸爸在跳舞的时候失去了平衡

31、angry [ 'æŋgri ] adj——生气的 分析:an——一个;g——哥;ry——cry(哭)

的近似拼写; 记忆方法:一个哥哥生气地哭了。

32、medicine [ 'medsin, -disin ]n ---药;药物 分析:“卖得神”的谐音; 记忆方法:

这些药卖得很神

33、get [ get ]v——得到、成为、变得 分析:g——―哥”的拼音首字母;et——

外星人(ET); 记忆方法:哥哥得到了一个外星人。

34、fe [ fju: ]adj——不多、少数几个 分析:fe——―肥鹅”的拼音首字母;——―

我”的拼音首字母; 记忆方法:在这群肥鹅之,能让我喜欢的可不多。

35、important [ im'pɔ:tənt ]adj——重要的 分析:im—我是;po—―破”的拼音;

rt—―认同”;ant—蚂蚁; 记忆方法:我是一个收破烂的,重要的是,我很认同

这种蚂蚁一般的生活。

36、moment [ 'məumənt ]n——片刻、—会儿 分析 1:mo——―摸”的拼音;

ment——―馒头”的谐音; 记忆方法:我摸了—会儿馒头。

37、plan [ plæ n ]n –计划 分析: plane -- 飞机, e -- 鹅 记忆方法: 一只鹅计划

从飞机上跳下去

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