2024年6月6日发(作者：廖星津)

(人教版)小学四年级下册科学期末试卷及

答案

一、选择题

1. （A）继续生命活动 | （B）一种生命活动 | （C）停止生命

活动 | （D）同类生物才能进行的生命活动

2. （A）高温 | （B）低温 | （C）晴天 | （D）多云

3. （A）小时 | （B）天 | （C）星期 | （D）月

4. （A）可变形 | （B）不可变形 | （C）消失 | （D）比例不变

5. （A）地球 | （B）树木 | （C）细菌 | （D）水

6. （A）可燃物质 | （B）可动物质 | （C）可矿物质 | （D）可

机械

7. （A）湖泊 | （B）海洋 | （C）江河 | （D）天然气

8. （A）植物 | （B）动物 | （C）人类 | （D）细菌

9. （A）破坏环境 | （B）保护环境 | （C）改变环境 | （D）虚

构环境

10. （A）土壤 | （B）水 | （C）空气 | （D）阳光

二、填空题

1. 窗外的天空晴朗明亮，太阳照得人们都觉得很（温暖）。

2. 飞利浦发明的心电图仪现在在医院里经常用来检查人们的

（心脏）。

3. 植物通过（光合作用）制造出养料和氧气。

4. 骨病的治疗可以通过（钙质补充）来增加骨骼的密度。

5. 我们应该节约用电，不浪费（电能）资源。

三、简答题

1. 种子是如何舒展身体的？

种子通过吸收水分，经过水分的渗透作用，种子外皮的细胞膨

胀，使种子变形。

2. 为什么我们要保护环境？

我们需要保护环境，因为环境的恶化会影响到我们的生活质量

和健康，而且保护环境也是维护可持续发展的重要举措。

3. 请简单解释一下生物链。

生物链是指一个生物群落中各类生物之间存在的相互依赖关系。

生物与生物之间通过捕食和被捕食的关系形成链条，构成一个相互

依存的生态系统。

4. 你知道哪些常见的节日？

常见的节日有春节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等。

5. 请简单叙述一下水的三态变化。

2024年6月6日发(作者：廖星津)

(人教版)小学四年级下册科学期末试卷及

答案

一、选择题

1. （A）继续生命活动 | （B）一种生命活动 | （C）停止生命

活动 | （D）同类生物才能进行的生命活动

2. （A）高温 | （B）低温 | （C）晴天 | （D）多云

3. （A）小时 | （B）天 | （C）星期 | （D）月

4. （A）可变形 | （B）不可变形 | （C）消失 | （D）比例不变

5. （A）地球 | （B）树木 | （C）细菌 | （D）水

6. （A）可燃物质 | （B）可动物质 | （C）可矿物质 | （D）可

机械

7. （A）湖泊 | （B）海洋 | （C）江河 | （D）天然气

8. （A）植物 | （B）动物 | （C）人类 | （D）细菌

9. （A）破坏环境 | （B）保护环境 | （C）改变环境 | （D）虚

构环境

10. （A）土壤 | （B）水 | （C）空气 | （D）阳光

二、填空题

1. 窗外的天空晴朗明亮，太阳照得人们都觉得很（温暖）。

2. 飞利浦发明的心电图仪现在在医院里经常用来检查人们的

（心脏）。

3. 植物通过（光合作用）制造出养料和氧气。

4. 骨病的治疗可以通过（钙质补充）来增加骨骼的密度。

5. 我们应该节约用电，不浪费（电能）资源。

三、简答题

1. 种子是如何舒展身体的？

种子通过吸收水分，经过水分的渗透作用，种子外皮的细胞膨

胀，使种子变形。

2. 为什么我们要保护环境？

我们需要保护环境，因为环境的恶化会影响到我们的生活质量

和健康，而且保护环境也是维护可持续发展的重要举措。

3. 请简单解释一下生物链。

生物链是指一个生物群落中各类生物之间存在的相互依赖关系。

生物与生物之间通过捕食和被捕食的关系形成链条，构成一个相互

依存的生态系统。

4. 你知道哪些常见的节日？

常见的节日有春节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等。

5. 请简单叙述一下水的三态变化。