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高中生心理健康教育《E学生――正确的学习态度》校本课程教案

IT圈 admin 27浏览 0评论

2024年6月12日发(作者:厚春柏)

E学生

――正确的学习态度

教学目标:培养正确的学习态度、方法。

教学过程:

Enjoy是快乐、享受,享受学习。Excellence是优秀、杰出、卓越的意思,所以

定义是:拥有强烈的自主意识和很高的情商,因而更快乐、更杰出的学生。

同学们,你们知道什么是E学生吗?

5个层次。E学

E学生的

b5E2RGbCAP

我们国家的教育体系就像一座金字塔,里面分有五层,学生也相应地分为

生就是这座金字塔的最高层。E学生自信、主动、积极,把必须要做的事做的最好。他们自由、

自主、自立,有个性,有想象力,享受学习而不是完成学习。他们的分数不一定是最高的,但

一定有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标。

p1EanqFDPw

我们在划分这五层的学生的时候,主要不是以学生的成绩来考虑,而是考虑学生学习的态

度与目的。同时我们基本上也没考虑智力的因素。所以这不是智力的金字塔,而是态度的金字

塔,是非智力的因素决定你所在的位置。

DXDiTa9E3d

E学生的“E”有3层的含义,它们是:

EQ——情商;

Enjoy——快乐、享受学习;

Excellence——优秀、杰出、卓越。

EQ(Emotion Quotient)是情商,是和IQ相对应的。同学们应该听说过

们通常所说的智商,而EQ——情商则是指情绪的商数。

RTCrpUDGiT

IQ吧?它就是人

今天我们要做一个游戏,探索自我,确立目标,享受做

请大家拿出一张作业纸。

E学生的乐趣。

请大家想象一下,假如你们遇到了一位贵人,他愿意帮助你实现五个愿望,

你将依次列出哪几项呢?

※从这五个愿望里面划去两个,看看剩下的三个愿望是什么?

※再从剩下的三个愿望里面划去一个,看看剩下的两个愿望是什么?

※最后再从剩下的愿望里面划去一个,

是考验你们意志力的时刻。

5PCzVD7HxA

看看剩下的最后一个愿望是什么?不要舍不得,这

2024年6月12日发(作者:厚春柏)

E学生

――正确的学习态度

教学目标:培养正确的学习态度、方法。

教学过程:

Enjoy是快乐、享受,享受学习。Excellence是优秀、杰出、卓越的意思,所以

定义是:拥有强烈的自主意识和很高的情商,因而更快乐、更杰出的学生。

同学们,你们知道什么是E学生吗?

5个层次。E学

E学生的

b5E2RGbCAP

我们国家的教育体系就像一座金字塔,里面分有五层,学生也相应地分为

生就是这座金字塔的最高层。E学生自信、主动、积极,把必须要做的事做的最好。他们自由、

自主、自立,有个性,有想象力,享受学习而不是完成学习。他们的分数不一定是最高的,但

一定有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标。

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我们在划分这五层的学生的时候,主要不是以学生的成绩来考虑,而是考虑学生学习的态

度与目的。同时我们基本上也没考虑智力的因素。所以这不是智力的金字塔,而是态度的金字

塔,是非智力的因素决定你所在的位置。

DXDiTa9E3d

E学生的“E”有3层的含义,它们是:

EQ——情商;

Enjoy——快乐、享受学习;

Excellence——优秀、杰出、卓越。

EQ(Emotion Quotient)是情商,是和IQ相对应的。同学们应该听说过

们通常所说的智商,而EQ——情商则是指情绪的商数。

RTCrpUDGiT

IQ吧?它就是人

今天我们要做一个游戏,探索自我,确立目标,享受做

请大家拿出一张作业纸。

E学生的乐趣。

请大家想象一下,假如你们遇到了一位贵人,他愿意帮助你实现五个愿望,

你将依次列出哪几项呢?

※从这五个愿望里面划去两个,看看剩下的三个愿望是什么?

※再从剩下的三个愿望里面划去一个,看看剩下的两个愿望是什么?

※最后再从剩下的愿望里面划去一个,

是考验你们意志力的时刻。

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看看剩下的最后一个愿望是什么?不要舍不得,这

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