2024年6月14日发(作者：盘辰钊)
中班体育游戏翻山越岭活动教案
中班体育游戏翻山越岭活动教案
作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好
地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的中班
体育游戏翻山越岭活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班体育游戏翻山越岭活动教案1
设计意图
以幼儿为中心，重视幼儿主体地位，通过翻山越岭这个活动发展
幼儿个性，培养幼儿克服困难、勇敢顽强、团结协作的精神
活动目标
1.通过多种器械组合，发展幼儿的动作协调性。
2.培养幼儿勇敢、克服害怕心理的好品质。
重点难点
重点：发展幼儿的动作协调
难点：培养幼儿勇敢、克服害怕心理的好品质。
活动准备
竹梯、钻圈、垫子、篮子、头饰、自制食物图片。
活动过程
1.热身运动。
2.介绍活动材料
今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？
3.幼儿自主探索进行游戏
教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励
对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。
4.经验拓展，同伴互助学习
刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范
你可以学学你的小伙伴的玩法。
5.引出游戏“翻山越岭”讲解游戏规则
刚才我们小朋友在垫子上学小乌龟爬，钻了小山洞，用不同方法
玩了梯子，现在我们要学校红帽，翻过大山给外婆送好吃的去。
教师讲解活动要求：爬过草地（垫子）爬过小山（梯子排列的山）
钻过山洞（塑料圈）拿好篮子，把食物装进箩筐跑回来放到箩筐里。
6.幼儿参加游戏活动。
教师对个别幼儿进行保护（主要是在翻越小山这个环节中，有些
幼儿可能会害怕，不敢上）
7.放松运动
活动反思
教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励，对于不参加活动孩子
要给予积极鼓励，参与到活动中来。
中班体育游戏翻山越岭活动教案2
【设计思路】
跳跃是幼儿发展的基动作，提高跳跃的动作水平和能力是发展大
班幼儿基本动作的一个重要的基本内容。跳山羊一直以来都是幼儿比
较喜欢而又具有一定难度和挑战性的体育运动，通过有目的地进行跳
山羊的教学和练习，不仅可以增加幼儿上肢、下肢肌肉的力量，提高
全身动作的协调性，而且还可以培养幼儿果断、勇敢、不怕困难的意
志品德。
【活动目的】
1.学习支撑分腿腾跃山羊跳的技能，增强上下肢的力量。
2.在活动中，能动作协调的进行山羊跳的练习，并能勇于尝试更
高的高度。
3.体验山羊跳带来的欢乐，通过竞赛游戏体验成功的喜悦感。
4.发展身体协调性。
5.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能
力。
【教学重点】
助跑双手支撑跳过一定高度的障碍物。
【活动准备】
1.小方凳若干矮方凳2张
2.“灵芝草”若干，高山背景图两幅
3.音乐《火车开了来了》《大家一起喜羊羊》《左手右手》，电
话铃声
【活动过程】
一、准备部分
1.出场
师：今天的天气真好，我们一起开着小火车一起去旅行吧。(幼儿
手上拿着一张小方凳当做火车的方向盘，听着音乐一起出场。)
2.热身运动
师：我们的火车开到了喜羊羊住的青青草原，这里的景色真美，
我们一起玩游戏吧。
老师带领幼儿听着欢快的音乐《大家一起喜洋洋》，练习跑，里
用小方凳从高度跳下，分腿跳过小方凳，为接下来的跳山羊做准备。
二、基本部分
1.情节引入主题
师：小朋友们表现得真棒!
此时，电话铃声响起，老师接电话，电话的另一边响了村长的声
音：“懒羊羊因为吃了有毒的蘑菇中毒了，只有采到灵芝草才能救
它。”
师：小朋友，你们愿意帮助懒羊羊吗?
幼：愿意。
师：要救懒羊羊，我们要翻山越岭到山顶上才能采到灵芝草，我
们现在一起来练本领吧。
2.幼儿探索
师：前面的高高矮矮的凳子就像一座座小山和大山，我们怎样才
能通过它呢?(出示两张高，两张矮的的方凳，让幼儿自由探索通过的
方法，老师在一旁保护。)
3.教师示范
师：小朋友们都很棒，能开动脑筋想出了很多办法通过高高矮矮
的山，但是当你们遇到更高的山的时候，老师有一个更好的动作可以
2024年6月14日发(作者：盘辰钊)
中班体育游戏翻山越岭活动教案
中班体育游戏翻山越岭活动教案
作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好
地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的中班
体育游戏翻山越岭活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班体育游戏翻山越岭活动教案1
设计意图
以幼儿为中心，重视幼儿主体地位，通过翻山越岭这个活动发展
幼儿个性，培养幼儿克服困难、勇敢顽强、团结协作的精神
活动目标
1.通过多种器械组合，发展幼儿的动作协调性。
2.培养幼儿勇敢、克服害怕心理的好品质。
重点难点
重点：发展幼儿的动作协调
难点：培养幼儿勇敢、克服害怕心理的好品质。
活动准备
竹梯、钻圈、垫子、篮子、头饰、自制食物图片。
活动过程
1.热身运动。
2.介绍活动材料
今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？
3.幼儿自主探索进行游戏
教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励
对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。
4.经验拓展，同伴互助学习
刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范
你可以学学你的小伙伴的玩法。
5.引出游戏“翻山越岭”讲解游戏规则
刚才我们小朋友在垫子上学小乌龟爬，钻了小山洞，用不同方法
玩了梯子，现在我们要学校红帽，翻过大山给外婆送好吃的去。
教师讲解活动要求：爬过草地（垫子）爬过小山（梯子排列的山）
钻过山洞（塑料圈）拿好篮子，把食物装进箩筐跑回来放到箩筐里。
6.幼儿参加游戏活动。
教师对个别幼儿进行保护（主要是在翻越小山这个环节中，有些
幼儿可能会害怕，不敢上）
7.放松运动
活动反思
教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励，对于不参加活动孩子
要给予积极鼓励，参与到活动中来。
中班体育游戏翻山越岭活动教案2
【设计思路】
跳跃是幼儿发展的基动作，提高跳跃的动作水平和能力是发展大
班幼儿基本动作的一个重要的基本内容。跳山羊一直以来都是幼儿比
较喜欢而又具有一定难度和挑战性的体育运动，通过有目的地进行跳
山羊的教学和练习，不仅可以增加幼儿上肢、下肢肌肉的力量，提高
全身动作的协调性，而且还可以培养幼儿果断、勇敢、不怕困难的意
志品德。
【活动目的】
1.学习支撑分腿腾跃山羊跳的技能，增强上下肢的力量。
2.在活动中，能动作协调的进行山羊跳的练习，并能勇于尝试更
高的高度。
3.体验山羊跳带来的欢乐，通过竞赛游戏体验成功的喜悦感。
4.发展身体协调性。
5.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能
力。
【教学重点】
助跑双手支撑跳过一定高度的障碍物。
【活动准备】
1.小方凳若干矮方凳2张
2.“灵芝草”若干，高山背景图两幅
3.音乐《火车开了来了》《大家一起喜羊羊》《左手右手》，电
话铃声
【活动过程】
一、准备部分
1.出场
师：今天的天气真好，我们一起开着小火车一起去旅行吧。(幼儿
手上拿着一张小方凳当做火车的方向盘，听着音乐一起出场。)
2.热身运动
师：我们的火车开到了喜羊羊住的青青草原，这里的景色真美，
我们一起玩游戏吧。
老师带领幼儿听着欢快的音乐《大家一起喜洋洋》，练习跑，里
用小方凳从高度跳下，分腿跳过小方凳，为接下来的跳山羊做准备。
二、基本部分
1.情节引入主题
师：小朋友们表现得真棒!
此时，电话铃声响起，老师接电话，电话的另一边响了村长的声
音：“懒羊羊因为吃了有毒的蘑菇中毒了，只有采到灵芝草才能救
它。”
师：小朋友，你们愿意帮助懒羊羊吗?
幼：愿意。
师：要救懒羊羊，我们要翻山越岭到山顶上才能采到灵芝草，我
们现在一起来练本领吧。
2.幼儿探索
师：前面的高高矮矮的凳子就像一座座小山和大山，我们怎样才
能通过它呢?(出示两张高，两张矮的的方凳，让幼儿自由探索通过的
方法，老师在一旁保护。)
3.教师示范
师：小朋友们都很棒，能开动脑筋想出了很多办法通过高高矮矮
的山，但是当你们遇到更高的山的时候，老师有一个更好的动作可以