2024年6月14日发(作者：松千山)

幼儿园木工坊教案小班认识工具

活动目标

1、认识几种常见的工具，知道他们的用处。

2、知道安全使用工具的方法。

3、懂得团结力量大的道理，体验与同伴合作的愉快。

活动准备

1、小锤子、小钳子、小锯子等实物小工具。

2、小小工具箱（内装各种小工具），供便于拆装的玩具。

活动过程

一、组织幼儿到木工坊

师：小朋友，今天你们和老师一起到木工坊上课，你们高兴吗？(高兴)现在请听儿歌，

看儿歌里都有哪些小工具。

二、儿歌导入

小锤子，敲敲敲；小钳子，夹来夹；小剪刀，剪剪剪；订书机，咔咔咔。小小工具用处

大，本领强大人人夸。好，小朋友从儿歌中听到了哪几种小工具呢？(小锤子、小钳子、小

剪刀、订书机)它们有什么本领呢？(小锤子能修坏了的桌椅；小钳子能夹钉子；小剪刀能剪

东西；订书机能订书本。)

三、回想生活中的工具有哪些

刚才，小朋友都说得不错，想一想你在生活中还见过哪些小工具？(水果刨、剃须刀、

打气简等)它们分别有什么用处呢？教师根据幼儿的回答，边出示实物边讲解用处。

四、教师设问题，请幼儿回答

1、自行上车上的螺丝松了，该用哪种工具好呢？

2、有很多张白纸，我想订成画图本，用什么工具好呢？

五、分组操作

出示小小工具箱与便于拆装的玩具，请幼儿自由选择工具来拆装玩具。在操作的过程

中，提醒幼儿要注意安全。

结束活动。

2024年6月14日发(作者：松千山)

幼儿园木工坊教案小班认识工具

活动目标

1、认识几种常见的工具，知道他们的用处。

2、知道安全使用工具的方法。

3、懂得团结力量大的道理，体验与同伴合作的愉快。

活动准备

1、小锤子、小钳子、小锯子等实物小工具。

2、小小工具箱（内装各种小工具），供便于拆装的玩具。

活动过程

一、组织幼儿到木工坊

师：小朋友，今天你们和老师一起到木工坊上课，你们高兴吗？(高兴)现在请听儿歌，

看儿歌里都有哪些小工具。

二、儿歌导入

小锤子，敲敲敲；小钳子，夹来夹；小剪刀，剪剪剪；订书机，咔咔咔。小小工具用处

大，本领强大人人夸。好，小朋友从儿歌中听到了哪几种小工具呢？(小锤子、小钳子、小

剪刀、订书机)它们有什么本领呢？(小锤子能修坏了的桌椅；小钳子能夹钉子；小剪刀能剪

东西；订书机能订书本。)

三、回想生活中的工具有哪些

刚才，小朋友都说得不错，想一想你在生活中还见过哪些小工具？(水果刨、剃须刀、

打气简等)它们分别有什么用处呢？教师根据幼儿的回答，边出示实物边讲解用处。

四、教师设问题，请幼儿回答

1、自行上车上的螺丝松了，该用哪种工具好呢？

2、有很多张白纸，我想订成画图本，用什么工具好呢？

五、分组操作

出示小小工具箱与便于拆装的玩具，请幼儿自由选择工具来拆装玩具。在操作的过程

中，提醒幼儿要注意安全。

结束活动。