2024年9月27日发(作者：针幼白)

一、课题

苹果多少钱一斤

二、教材

《小学语文》第二册第六课《苹果多少钱一斤》

三、教学目标

1. 能让学生掌握苹果的价格，能按要求从已知的价格

中计算出某一件商品的价格。

2. 掌握商品价格的表达方法，能正确使用“多少钱一

斤”的表达方式。

3. 培养学生的计算能力。

四、教学重点

掌握苹果的价格，能按要求从已知的价格中计算出某

一件商品的价格。

五、教学过程

（一）热身活动

1. 教师出示一些各种水果的图片，请学生说出这些水

果的名称。

2. 问学生，你们知道苹果吗？让学生说出苹果的特点，

并画出苹果的图片。

（二）学习内容

1. 出示一个价格表，其中包含苹果的价格，让学生按

照价格表计算出苹果的价格。

2. 让学生通过练习熟悉“多少钱一斤”的表达方式，

让学生熟练掌握多少钱一斤的表达方法。

3. 找一些苹果的实际价格，让学生计算出苹果多少钱

一斤。

（三）检测

1. 把苹果的价格抽象出来，把苹果的价格给分类，让

学生作出分类。

2. 让学生结合苹果的实际价格，写出苹果的价格标签。

3. 让学生利用价格表，结合苹果的实际价格，计算出

苹果多少钱一斤。

（四）辅助性操作

1. 教师可以利用计算器给学生作出示范，让学生能够

更加熟练地掌握苹果的价格计算。

2. 教师可以利用PPT给学生做详细的介绍，让学生更

加清楚地了解苹果的价格。

3. 教师可以利用课件，给学生提供一些苹果价格的练

习，让学生能够熟练掌握苹果的价格。

六、教学反思

本节课教学内容较为简单，学生对“多少钱一斤”的

表达方式掌握的不太好，教师需要多给学生提供一些

练习，让学生能够熟练掌握苹果的价格。

2024年9月27日发(作者：针幼白)

一、课题

苹果多少钱一斤

二、教材

《小学语文》第二册第六课《苹果多少钱一斤》

三、教学目标

1. 能让学生掌握苹果的价格，能按要求从已知的价格

中计算出某一件商品的价格。

2. 掌握商品价格的表达方法，能正确使用“多少钱一

斤”的表达方式。

3. 培养学生的计算能力。

四、教学重点

掌握苹果的价格，能按要求从已知的价格中计算出某

一件商品的价格。

五、教学过程

（一）热身活动

1. 教师出示一些各种水果的图片，请学生说出这些水

果的名称。

2. 问学生，你们知道苹果吗？让学生说出苹果的特点，

并画出苹果的图片。

（二）学习内容

1. 出示一个价格表，其中包含苹果的价格，让学生按

照价格表计算出苹果的价格。

2. 让学生通过练习熟悉“多少钱一斤”的表达方式，

让学生熟练掌握多少钱一斤的表达方法。

3. 找一些苹果的实际价格，让学生计算出苹果多少钱

一斤。

（三）检测

1. 把苹果的价格抽象出来，把苹果的价格给分类，让

学生作出分类。

2. 让学生结合苹果的实际价格，写出苹果的价格标签。

3. 让学生利用价格表，结合苹果的实际价格，计算出

苹果多少钱一斤。

（四）辅助性操作

1. 教师可以利用计算器给学生作出示范，让学生能够

更加熟练地掌握苹果的价格计算。

2. 教师可以利用PPT给学生做详细的介绍，让学生更

加清楚地了解苹果的价格。

3. 教师可以利用课件，给学生提供一些苹果价格的练

习，让学生能够熟练掌握苹果的价格。

六、教学反思

本节课教学内容较为简单，学生对“多少钱一斤”的

表达方式掌握的不太好，教师需要多给学生提供一些

练习，让学生能够熟练掌握苹果的价格。