2023年12月16日发(作者：卯年)

幼儿园大班语言教案《会爆炸的苹果》含反思

一、教学目标：

1. 能够理解故事情节，表述故事主旨。

2. 学习认得新词汇，如“爆炸”“不安全”等。

3. 提高幼儿阅读本领和口语表达本领。

二、教学内容：

《会爆炸的苹果》故事的讲授。

三、教学流程：

1. 课前准备

为了更好地激发幼儿学习喜好，老师可以向幼儿们呈现一些苹果的图片，并引导幼儿们描述。

2. 导入

老师可以通过引入故事中的苹果词汇，激发幼儿们对“苹果”的喜好，并引导幼儿们讨论苹果是不是一个很好玩的水果。

3. 教学过程

（1）学习新词汇

老师可以向幼儿们呈现“爆炸”“不安全”等新词汇，引导幼儿们学习其汉语解释，并通过图片、课件、卡片等学习工具的使用，让幼儿们形成直观感受。

（2）故事讲解

接着，老师可以为幼儿们叙述《会爆炸的苹果》故事，讲解故事情节，激励幼儿们表述本身的理解，并讨论故事的主旨是什么。

（3）口头表达

老师可以开展口头表达活动，让幼儿们用本身的语言叙述故事内容，并加添幼儿们的口语表达训练。

（4）语言游戏

老师可以布置语言游戏，让幼儿们仿照故事中的苹果爆炸过程，让幼儿们学习一些简单的句子结构，如“苹果爆炸了”“不安全，当心”。

（5）拓展活动

为了更好地巩固教育效果，老师可以布置绘画、剪纸、手工等活动，让幼儿们发挥本身的制造力，通过手工制作等方式，深化幼儿对苹果学问的学习，并加添幼儿的合作意识。

四、教学反思

1. 课前准备中，老师应注意选取适合幼儿的图片，避开过于多而杂而导致幼儿的注意力集中不到紧要内容上。

2. 教学过程中，老师应注意把握故事情节的讲解，加强幼儿对故事主旨的认得。

3. 在游戏和拓展活动中，老师应注意与故事主题的联动，避开与故事脱节，影响同学学习效果。

4. 老师需要注意幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的教学材料和教学方式，避开过于固定化的教学内容，进一步激发幼儿的学习热诚和喜好。

2023年12月16日发(作者：卯年)

幼儿园大班语言教案《会爆炸的苹果》含反思

一、教学目标：

1. 能够理解故事情节，表述故事主旨。

2. 学习认得新词汇，如“爆炸”“不安全”等。

3. 提高幼儿阅读本领和口语表达本领。

二、教学内容：

《会爆炸的苹果》故事的讲授。

三、教学流程：

1. 课前准备

为了更好地激发幼儿学习喜好，老师可以向幼儿们呈现一些苹果的图片，并引导幼儿们描述。

2. 导入

老师可以通过引入故事中的苹果词汇，激发幼儿们对“苹果”的喜好，并引导幼儿们讨论苹果是不是一个很好玩的水果。

3. 教学过程

（1）学习新词汇

老师可以向幼儿们呈现“爆炸”“不安全”等新词汇，引导幼儿们学习其汉语解释，并通过图片、课件、卡片等学习工具的使用，让幼儿们形成直观感受。

（2）故事讲解

接着，老师可以为幼儿们叙述《会爆炸的苹果》故事，讲解故事情节，激励幼儿们表述本身的理解，并讨论故事的主旨是什么。

（3）口头表达

老师可以开展口头表达活动，让幼儿们用本身的语言叙述故事内容，并加添幼儿们的口语表达训练。

（4）语言游戏

老师可以布置语言游戏，让幼儿们仿照故事中的苹果爆炸过程，让幼儿们学习一些简单的句子结构，如“苹果爆炸了”“不安全，当心”。

（5）拓展活动

为了更好地巩固教育效果，老师可以布置绘画、剪纸、手工等活动，让幼儿们发挥本身的制造力，通过手工制作等方式，深化幼儿对苹果学问的学习，并加添幼儿的合作意识。

四、教学反思

1. 课前准备中，老师应注意选取适合幼儿的图片，避开过于多而杂而导致幼儿的注意力集中不到紧要内容上。

2. 教学过程中，老师应注意把握故事情节的讲解，加强幼儿对故事主旨的认得。

3. 在游戏和拓展活动中，老师应注意与故事主题的联动，避开与故事脱节，影响同学学习效果。

4. 老师需要注意幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的教学材料和教学方式，避开过于固定化的教学内容，进一步激发幼儿的学习热诚和喜好。