2023年12月16日发(作者：己恒)

大班会爆炸的苹果教案

教案标题：大班会爆炸的苹果教案

教学目标：

1. 通过故事《大班会爆炸的苹果》，培养学生的阅读理解和情感表达能力。

2. 培养学生的团队合作和解决问题的能力。

3. 通过实践活动，培养学生的观察和实验技能。

教学步骤：

1. 导入（15分钟）

- 创设情境：与学生谈论平时在大班会上发生的有趣事情。

- 引入故事：提问学生是否听说过故事《大班会爆炸的苹果》。

2. 阅读理解（20分钟）

- 给每位学生发放一本有关故事的小册子。

- 学生独立阅读故事。

- 学生小组讨论故事中的关键细节和主要人物。

3. 情感表达（15分钟）

- 学生集体讨论故事中的主题和信息。

- 鼓励学生分享自己对故事的看法和感受。

- 激发学生的思考和表达能力，引导他们探讨诚实、责任等价值观。

4. 团队合作活动（25分钟）

- 将学生分成小组，每个小组4-5人。

- 每个小组参与一个问题解决活动：他们需要合作完成一项任务，解决一个问题，并进行实验验证。

- 活动示例：给每组一些常见的材料，如小苹果、牙签、温度计等。要求学生合作设计一种方式，以防止苹果在“大班会”中爆炸。

5. 实验展示（15分钟）

- 每个小组展示他们的设计和实验结果。

- 学生可以陈述他们的观察结果、解决问题的策略以及实验中遇到的困难和收获。

6. 总结（10分钟）

- 教师引导学生总结活动和实验的经验和教训。

- 引导学生思考如何将这些团队合作和解决问题的技能应用到日常生活中。

教学资源：

1. 《大班会爆炸的苹果》小册子

2. 所需材料，如小苹果、牙签、温度计等

3. 活动设计表格和问题解决模板

评估方式：

1. 学生参与度和合作情况观察

2. 学生对故事理解和情感表达的评估，可通过小组讨论和个人陈述进行

3. 学生在问题解决活动和实验中的表现评估，包括设计策略、实验过程和结果展示

扩展活动：

1. 邀请学生分享自己经历的有趣故事，并通过口头或书面形式作为扩展阅读

2. 导入与故事相关的艺术活动，如绘画、剪纸等，培养学生的创造力和审美能力

3. 鼓励学生参与环保和安全知识的学习，培养他们的社会责任感

备注：以上仅为一份大班会爆炸的苹果教案的示例，建议根据实际教学需要进行适当调整和个性化设计。

2023年12月16日发(作者：己恒)

大班会爆炸的苹果教案

教案标题：大班会爆炸的苹果教案

教学目标：

1. 通过故事《大班会爆炸的苹果》，培养学生的阅读理解和情感表达能力。

2. 培养学生的团队合作和解决问题的能力。

3. 通过实践活动，培养学生的观察和实验技能。

教学步骤：

1. 导入（15分钟）

- 创设情境：与学生谈论平时在大班会上发生的有趣事情。

- 引入故事：提问学生是否听说过故事《大班会爆炸的苹果》。

2. 阅读理解（20分钟）

- 给每位学生发放一本有关故事的小册子。

- 学生独立阅读故事。

- 学生小组讨论故事中的关键细节和主要人物。

3. 情感表达（15分钟）

- 学生集体讨论故事中的主题和信息。

- 鼓励学生分享自己对故事的看法和感受。

- 激发学生的思考和表达能力，引导他们探讨诚实、责任等价值观。

4. 团队合作活动（25分钟）

- 将学生分成小组，每个小组4-5人。

- 每个小组参与一个问题解决活动：他们需要合作完成一项任务，解决一个问题，并进行实验验证。

- 活动示例：给每组一些常见的材料，如小苹果、牙签、温度计等。要求学生合作设计一种方式，以防止苹果在“大班会”中爆炸。

5. 实验展示（15分钟）

- 每个小组展示他们的设计和实验结果。

- 学生可以陈述他们的观察结果、解决问题的策略以及实验中遇到的困难和收获。

6. 总结（10分钟）

- 教师引导学生总结活动和实验的经验和教训。

- 引导学生思考如何将这些团队合作和解决问题的技能应用到日常生活中。

教学资源：

1. 《大班会爆炸的苹果》小册子

2. 所需材料，如小苹果、牙签、温度计等

3. 活动设计表格和问题解决模板

评估方式：

1. 学生参与度和合作情况观察

2. 学生对故事理解和情感表达的评估，可通过小组讨论和个人陈述进行

3. 学生在问题解决活动和实验中的表现评估，包括设计策略、实验过程和结果展示

扩展活动：

1. 邀请学生分享自己经历的有趣故事，并通过口头或书面形式作为扩展阅读

2. 导入与故事相关的艺术活动，如绘画、剪纸等，培养学生的创造力和审美能力

3. 鼓励学生参与环保和安全知识的学习，培养他们的社会责任感

备注：以上仅为一份大班会爆炸的苹果教案的示例，建议根据实际教学需要进行适当调整和个性化设计。