2024年1月5日发(作者：游痴凝)
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案
一、选择题（共18道 总分36分）
1、有一种电动牙刷，使用时能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方,用它刷牙既干净又舒服，下列有关的说法中正确的是
A．超声波是指0dB以下的声波，所以人听不到
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低，所以人听不到
D．超声波能传递能量
2、
一般来说，大礼堂四周墙壁都做的凹凸不平像蜂窝状，这是为了
A.提高装饰效果B.增强声音的响度
C.减少声音的反射D.增强声音的反射
3、为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）
A、将噪声大的机器换成噪声小的机B、在公路和住宅间设立屏障或植树
C、在耳孔中塞上一团棉花D、关闭所有的电源
4、如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较听到闹钟声音的大小，该实验探究的是（ ）
A．声音的传播条件B．声能传递能量
C．材料隔声性能D．声音与温度的关系
5、端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（ ）
A．鼓声不能通过水传播
B．鼓声是由于鼓面振动产生的
C．鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高
D．鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量
6、下列说法正确的是（ ）
A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．B超检查身体是超声波在医学中的应用
7、动物在活动时常常忘不了竖起耳朵，并且还不时地转动头和耳朵的方向，这是因为（）
A.向其他动物示威B.判断声源的位置
C.动物的一种习惯动作D.赶走小虫
8、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．听声辨人主要是由于声音的音调不同
B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．声音不能在真空中传播
D．直尺伸出桌面的长度越短，拔动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定
9、十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了"整个春天".图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正 在相互感知发出"啊"的情景.用这种方式让听不到声音的 孩子感知到发出"啊"，是利用
A．固体传声比气体快
B．声音是通过空气传播的
C．声音是由物体振动产生的
D．声音的音色可以用手感觉
10、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法中可行的是()
A．通过科学研究，使所有噪声源都不发生振动
B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声传出
C．在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，或在道路两旁种植树木花草
D．规定建筑工地不允许使用大型机械
11、下列关于声音的产生和传播叙述正确的是()
A．吹笛子，笛管振动发声
B．空气中的光速大于声速
C．扬声器发声不需要振动
D．超声波可在真空中传播
12、区分女高音与女中音的主要依据是（ ）
A．响度 B．音调 C．音色D．振幅
13、人耳能听到到的声波频率范围通常在，监测与控制______波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。
14、如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音
A．是由物体振动产生的B．可以通过固体
C．不能在真空中传播D．是以波的形式传播的
15、词语"引吭高歌"和"低声细语"中的"高"、"低"描述的是声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
16、关于声现象，下列说法正确的是
A．利用超声波可以测月亮和地球间距离
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．声音在同种介质中的传播速度一定相同
D．"闻其声而知其人"主要是根据声音的音色来判断的
17、如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解："装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶茶船古道的历史故事"．导游用扩音器讲解的主要目的是
A．改变声音的音色B．增大声音的响度
C．提高声音的音调D．改变声音的传播速度
18、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）
A．响度B.传播方向C.音色D.音调
二、填空题（共10道 总分30分）
19、"未见其人，先闻其声"是根据声音的 来做出判断的．
20、花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在中传播。
21、(2015·南充)声音的传播需要________，声音能够传递________和能量．
22、某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是_______Hz，人类_______听到这种声音．（选填"能"或"不能"）。
23、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句"姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船"．在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击，产生而发出的；客船上的人能辨别出传来的是"钟"声而不是"鼓"声或其它声音，实际上他是根据声音的来判别的．
24、2010年南非世界杯足球赛场上，南非球迷有一种喇叭能发出高达130dB的声音，相当于喷气式飞机发出的声音强度，很多球迷到现场观看比赛时都配备
了耳塞，这是为了防止进入人耳；这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱产生的。
25、小明在演奏二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音；二胡的声音是通过传播到我们耳中的。
26、声音在不同的介质中的传播速度是（填"相同"或"不同"）的，声音在15℃的空气中的传播速度是m/s．
27、声音的特性有三个要素：_________、_________和_________。
28、中国最年轻的兵种——特种兵(如图所示)被称为"陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰"，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海．消音靴能够在处减弱噪声，这样做主要是防止(选填"音调"或"响度")过大而暴露目标．
三、试验题（共4道 总分16分）
29、小明和几位同学一起做"土电话"实验
（1）小明在实验中发现，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小。小明想，如果用金属丝连接土电话，那么听到的声音会不会大一些？小明若要研究这个问题，除讲话者以同样的响度讲话外，还需保持金属丝和棉线的相同，这种研究物理问题的方法叫做。在初中物理学习中，用这种方法研究过的问题很多，请另举一例，；
（2）如果在用土电话时，另一位同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手捏住线了声波的传播；
（3）如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松驰状态，则听的一方也听不到对方的讲话声，其原因是松弛的线_____；
（4）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音，而站起来就听不到了。对此，请你提出一个值得研究的问题：
30、如图所示是探究"声音的传播"实验装置：
(1)交流讨论：
①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐。
②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______(选填"变大""不变"或"变小")。
③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______(选填"能"或"不能")听到声音。
(2)实验结论：声音的传播需要_______，声音在______中不能传播。
(3)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______(填序号)。
A．摩托车安装消声器B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
C．临街的房屋安装双层真空玻璃D．学校附近禁止汽车鸣笛
(4)声音在15℃的空气中的传播速度是______。
31、声看不见，摸不着，有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到。那么声真的能传递能量吗?为了弄清这一个问题，小宇想自己动手设计一个简单的实验。但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮助他解决：
(1)选取什么作为声源?小宇家里和手边有一个袖珍收音机，一支音叉，一套大功率组合音响，你认为小宇应选用作为声源，理由是。
(2)如何直观地表现声的能量?小宇想到了两种直观表现声能的方案：
第一种，如图甲所示，在声源前放一张轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出分析与判断；
第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。
你认为第种方案较好，理由是。
(3)为了更明显地观察到实验现象，你认为小宇在实验时，还要注意哪些技巧性的问题?(说出一种)。
32、请按要求回答：
(1)图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和________的关系；乒乓球在实验中的作用是：。
(2)图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：_________________。
(3)图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________(填"高"或"低")．
(4)图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究________________________________________________。
四、简答题（共4道 总分16分）
33、往热水瓶中灌开水的过程中，为什么听声音就能判断出瓶内水位的高低？
34、两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采取哪些措施？
35、晚上在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习，请你利用所学的物理知识，至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。
36、声音能在液体中传播吗？你能找出一个事实来支持你的说法吗？事实是：
。
参考答案
一、选择题（共18道 总分36分）
1、 D
2、
D
3、 D
4、 C
【详解】
将响铃的闹钟放入鞋盒，依次覆盖不同材料，在相同位置比较听到闹钟声音的大小，探究的是在相同条件下，不同材料的传声效果，即不同材料的隔声性能。
故选C。
5、略
6、 D 解： A 、因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明真空中不能传播，选项说法错误，不符合题意；
B、音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，选项说法错误，不符合题意；
C、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；
D、B超是利用超声来工作的，选项说法正确，符合题意；
故选D．
7、略
8、略
9、 C
10、 C
11、 A
12、 B 解：由于声带的特点不同，所以女高音的振动快，音调高．女中音振动慢，音调较低．所以区分女高音与女中音的主要依据指的是音调．
故选B．
13、 20 － 20000Hz 次声
14、 A
15、 解： “ 引吭高歌 ” 中的 “ 高 ” 说明声音的响度大， “ 低声细语 ” 中的 “ 低 ” 是指声音的响度小．
故选B．
16、略
17、 B
【解析】
声音经过扩音器后响度变大，所以导游用扩音器讲解的主要目的是为了增大声音的响度．故B符合题意为答案．
【点睛】
解决此类问题要结合扬声器的工作原理和作用进行分析解答，扩音器中的扬声器是可以把电流信号转化为声音信号的装置，扩音器是一个能够改变声音大小的设备；
18、 D
二、填空题（共10道 总分30分）
19、
20、 水 液体
21、介质 信息
22、 5不能
23、 振动 音色
24、 声波，振动
25、 振动 ； 音调 ； 空气 。
26、 解：声音在三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，气体中传播最慢；声速还与温度有关，在 15 ℃ 的空气中传播速度是 340m/s ．
故答案为：不同；340．
27、音调 响度 音色
28、 声源响度 【解析】本题考查防治噪声的途径、声音的特性．特种兵所穿的消音靴能够减小靴子与地面摩擦产生的声音，是在声源处减弱噪声；从声音的三个特征来分析，这主要是减小声音的强度，即是防止响度过大而暴露目标．
三、试验题（共4道 总分16分）
29、 (1) 长短、粗细和松紧；控制变量法；如：探究影响蒸发快慢的因素。
（2）阻碍（3）不易传声
（4）固体传声效果比气体好吗 ？
30、 （1）变小（2） 不能（3） 介质 真空（3）C（4）340m/s
31、 （1）组合音响；声音大，现象明显。（2）二；火焰跳动，效果明显。（3）要关好门窗；不要随意走动等（答出一条即可）。
32、 （1）振幅将音叉微小的振动放大（2）声音的传播需要介质（真空不能传声）
（3）低（4）声音音调的高低与频率的关系
四、简答题（共4道 总分16分）
33、略
34、
35、 请邻居把音乐声调小；关闭门窗；戴耳罩。
36、 略
2024年1月5日发(作者：游痴凝)
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案
一、选择题（共18道 总分36分）
1、有一种电动牙刷，使用时能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方,用它刷牙既干净又舒服，下列有关的说法中正确的是
A．超声波是指0dB以下的声波，所以人听不到
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低，所以人听不到
D．超声波能传递能量
2、
一般来说，大礼堂四周墙壁都做的凹凸不平像蜂窝状，这是为了
A.提高装饰效果B.增强声音的响度
C.减少声音的反射D.增强声音的反射
3、为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）
A、将噪声大的机器换成噪声小的机B、在公路和住宅间设立屏障或植树
C、在耳孔中塞上一团棉花D、关闭所有的电源
4、如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较听到闹钟声音的大小，该实验探究的是（ ）
A．声音的传播条件B．声能传递能量
C．材料隔声性能D．声音与温度的关系
5、端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（ ）
A．鼓声不能通过水传播
B．鼓声是由于鼓面振动产生的
C．鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高
D．鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量
6、下列说法正确的是（ ）
A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．B超检查身体是超声波在医学中的应用
7、动物在活动时常常忘不了竖起耳朵，并且还不时地转动头和耳朵的方向，这是因为（）
A.向其他动物示威B.判断声源的位置
C.动物的一种习惯动作D.赶走小虫
8、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．听声辨人主要是由于声音的音调不同
B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．声音不能在真空中传播
D．直尺伸出桌面的长度越短，拔动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定
9、十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了"整个春天".图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正 在相互感知发出"啊"的情景.用这种方式让听不到声音的 孩子感知到发出"啊"，是利用
A．固体传声比气体快
B．声音是通过空气传播的
C．声音是由物体振动产生的
D．声音的音色可以用手感觉
10、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法中可行的是()
A．通过科学研究，使所有噪声源都不发生振动
B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声传出
C．在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，或在道路两旁种植树木花草
D．规定建筑工地不允许使用大型机械
11、下列关于声音的产生和传播叙述正确的是()
A．吹笛子，笛管振动发声
B．空气中的光速大于声速
C．扬声器发声不需要振动
D．超声波可在真空中传播
12、区分女高音与女中音的主要依据是（ ）
A．响度 B．音调 C．音色D．振幅
13、人耳能听到到的声波频率范围通常在，监测与控制______波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。
14、如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音
A．是由物体振动产生的B．可以通过固体
C．不能在真空中传播D．是以波的形式传播的
15、词语"引吭高歌"和"低声细语"中的"高"、"低"描述的是声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
16、关于声现象，下列说法正确的是
A．利用超声波可以测月亮和地球间距离
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．声音在同种介质中的传播速度一定相同
D．"闻其声而知其人"主要是根据声音的音色来判断的
17、如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解："装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶茶船古道的历史故事"．导游用扩音器讲解的主要目的是
A．改变声音的音色B．增大声音的响度
C．提高声音的音调D．改变声音的传播速度
18、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）
A．响度B.传播方向C.音色D.音调
二、填空题（共10道 总分30分）
19、"未见其人，先闻其声"是根据声音的 来做出判断的．
20、花样游泳运动员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在中传播。
21、(2015·南充)声音的传播需要________，声音能够传递________和能量．
22、某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是_______Hz，人类_______听到这种声音．（选填"能"或"不能"）。
23、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句"姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船"．在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击，产生而发出的；客船上的人能辨别出传来的是"钟"声而不是"鼓"声或其它声音，实际上他是根据声音的来判别的．
24、2010年南非世界杯足球赛场上，南非球迷有一种喇叭能发出高达130dB的声音，相当于喷气式飞机发出的声音强度，很多球迷到现场观看比赛时都配备
了耳塞，这是为了防止进入人耳；这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱产生的。
25、小明在演奏二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音；二胡的声音是通过传播到我们耳中的。
26、声音在不同的介质中的传播速度是（填"相同"或"不同"）的，声音在15℃的空气中的传播速度是m/s．
27、声音的特性有三个要素：_________、_________和_________。
28、中国最年轻的兵种——特种兵(如图所示)被称为"陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰"，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海．消音靴能够在处减弱噪声，这样做主要是防止(选填"音调"或"响度")过大而暴露目标．
三、试验题（共4道 总分16分）
29、小明和几位同学一起做"土电话"实验
（1）小明在实验中发现，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小。小明想，如果用金属丝连接土电话，那么听到的声音会不会大一些？小明若要研究这个问题，除讲话者以同样的响度讲话外，还需保持金属丝和棉线的相同，这种研究物理问题的方法叫做。在初中物理学习中，用这种方法研究过的问题很多，请另举一例，；
（2）如果在用土电话时，另一位同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手捏住线了声波的传播；
（3）如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松驰状态，则听的一方也听不到对方的讲话声，其原因是松弛的线_____；
（4）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音，而站起来就听不到了。对此，请你提出一个值得研究的问题：
30、如图所示是探究"声音的传播"实验装置：
(1)交流讨论：
①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐。
②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______(选填"变大""不变"或"变小")。
③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______(选填"能"或"不能")听到声音。
(2)实验结论：声音的传播需要_______，声音在______中不能传播。
(3)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______(填序号)。
A．摩托车安装消声器B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
C．临街的房屋安装双层真空玻璃D．学校附近禁止汽车鸣笛
(4)声音在15℃的空气中的传播速度是______。
31、声看不见，摸不着，有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到。那么声真的能传递能量吗?为了弄清这一个问题，小宇想自己动手设计一个简单的实验。但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮助他解决：
(1)选取什么作为声源?小宇家里和手边有一个袖珍收音机，一支音叉，一套大功率组合音响，你认为小宇应选用作为声源，理由是。
(2)如何直观地表现声的能量?小宇想到了两种直观表现声能的方案：
第一种，如图甲所示，在声源前放一张轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出分析与判断；
第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。
你认为第种方案较好，理由是。
(3)为了更明显地观察到实验现象，你认为小宇在实验时，还要注意哪些技巧性的问题?(说出一种)。
32、请按要求回答：
(1)图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和________的关系；乒乓球在实验中的作用是：。
(2)图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：_________________。
(3)图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________(填"高"或"低")．
(4)图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究________________________________________________。
四、简答题（共4道 总分16分）
33、往热水瓶中灌开水的过程中，为什么听声音就能判断出瓶内水位的高低？
34、两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采取哪些措施？
35、晚上在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习，请你利用所学的物理知识，至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。
36、声音能在液体中传播吗？你能找出一个事实来支持你的说法吗？事实是：
。
参考答案
一、选择题（共18道 总分36分）
1、 D
2、
D
3、 D
4、 C
【详解】
将响铃的闹钟放入鞋盒，依次覆盖不同材料，在相同位置比较听到闹钟声音的大小，探究的是在相同条件下，不同材料的传声效果，即不同材料的隔声性能。
故选C。
5、略
6、 D 解： A 、因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明真空中不能传播，选项说法错误，不符合题意；
B、音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，选项说法错误，不符合题意；
C、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；
D、B超是利用超声来工作的，选项说法正确，符合题意；
故选D．
7、略
8、略
9、 C
10、 C
11、 A
12、 B 解：由于声带的特点不同，所以女高音的振动快，音调高．女中音振动慢，音调较低．所以区分女高音与女中音的主要依据指的是音调．
故选B．
13、 20 － 20000Hz 次声
14、 A
15、 解： “ 引吭高歌 ” 中的 “ 高 ” 说明声音的响度大， “ 低声细语 ” 中的 “ 低 ” 是指声音的响度小．
故选B．
16、略
17、 B
【解析】
声音经过扩音器后响度变大，所以导游用扩音器讲解的主要目的是为了增大声音的响度．故B符合题意为答案．
【点睛】
解决此类问题要结合扬声器的工作原理和作用进行分析解答，扩音器中的扬声器是可以把电流信号转化为声音信号的装置，扩音器是一个能够改变声音大小的设备；
18、 D
二、填空题（共10道 总分30分）
19、
20、 水 液体
21、介质 信息
22、 5不能
23、 振动 音色
24、 声波，振动
25、 振动 ； 音调 ； 空气 。
26、 解：声音在三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，气体中传播最慢；声速还与温度有关，在 15 ℃ 的空气中传播速度是 340m/s ．
故答案为：不同；340．
27、音调 响度 音色
28、 声源响度 【解析】本题考查防治噪声的途径、声音的特性．特种兵所穿的消音靴能够减小靴子与地面摩擦产生的声音，是在声源处减弱噪声；从声音的三个特征来分析，这主要是减小声音的强度，即是防止响度过大而暴露目标．
三、试验题（共4道 总分16分）
29、 (1) 长短、粗细和松紧；控制变量法；如：探究影响蒸发快慢的因素。
（2）阻碍（3）不易传声
（4）固体传声效果比气体好吗 ？
30、 （1）变小（2） 不能（3） 介质 真空（3）C（4）340m/s
31、 （1）组合音响；声音大，现象明显。（2）二；火焰跳动，效果明显。（3）要关好门窗；不要随意走动等（答出一条即可）。
32、 （1）振幅将音叉微小的振动放大（2）声音的传播需要介质（真空不能传声）
（3）低（4）声音音调的高低与频率的关系
四、简答题（共4道 总分16分）
33、略
34、
35、 请邻居把音乐声调小；关闭门窗；戴耳罩。
36、 略