2024年2月14日发(作者：区乐和)
第08讲 声音的利用（解析版）
【学习目标】
1.知道声音可以传递信息；
2.知道声音可以传递能量；
3.了解生活中常见利用声现象的例子；
4.会判断声的利用类型。
【基础知识】
知识点一、声与信息
1.声可以传递信息
声
远处隆隆的雷声
下课铃声
铁路工人用铁锤敲击钢轨，钢轨发出异常声音
医生用听诊器听心脏跳动的声音
利用仪器接收次声波
声音的特点
大雨就要来了
下课时间到了
有螺栓松动了
人体健康状况
地震、台风的位置及强度
不同的声音会传递给人们不同的信息。声音可以传递信息
归纳
2.声可以传递信息在生产、生活中的应用
应用 示例
（1）蝙蝠觅食：蝙蝠在飞行过程中，会发出超声波，这些声波遇到障碍物或昆虫时会反射回来，根据回事到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置；
回声定位
（2）倒车雷达：利用超声波探测汽车后方障碍物的距离，告知驾驶员周围障碍物的情况；
（3）声呐设备：利用声波在水中的传播和反射特性，对水下目标进行探测，广泛用于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘测等。
医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，超声波遇到组织的分界面（不同内脏器官的分界医用“B”超 处、内脏与骨骼分界处以及异物与组织的交界处）时会发生反射，根据反射波滞后于发射波的时间，可以知道分界面在体内的深度等信息，并转换成影像，帮助医生判断人体内的组织器官是否正常。
无损探伤
工业上可以利用超声波透射法对产品进行无损探测。如果产品内部有缺陷，超声波会在缺损处发生反射，根据接收到的声波信息可以鉴定产品是否合格。
知识点二、声与能量
1.实验探究—声波能传递能量
（1）探究过程：如图所示，将音箱对准火焰，播放音乐。
（2）实验现象：观察到火焰随音乐“舞动”。
（3）实验结论：声音能传递能量。
2.声波传递能量在生产、生活中的应用
领域
医疗 医生利用超声波去除病人体内的结石
（1）利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工；
（2）超声波去污：利用超声波使清洗液剧烈振动，把物体上的污垢清洗下来而不损坏被清洗的物体，可以用来清洗机器零件、精密仪器、医疗设备等；
工业
（3）超声波焊接：利用超声波的热效应，人们研制了超声波焊接机，利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化纤纺织品等；
（4）超声波除尘：单反相机中的超声波滤镜，安置在快门之后，能够通过每秒万次的高速振动，将吸附在感光器上的灰尘碎屑震落，达到除尘的目的
农业
日常生活
次声波武器
超声波育种：经过超声波处理的种子可以提前发芽，且抗病性强
利用超声波清洗牙齿、利用超声波出去人体内结石等
由于次声波传播的距离远、穿透能力强，且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡，因而次声波正越来越多地应用在军事上
应用
【考点剖析】
考点一：声音传递信息与传递能量的辨识
例一：下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（ ）。
A.超声波碎石 B.倒车雷达 C.B超 D.声呐探测鱼群位置
【答案】A。
【解析】声音既可以传递信息，也可以传递能量。
A.利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；
B.倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C.B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D.声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。故选A。
例二：请你分析下列事例不是利用声传递信息的是（ ）。
A. 医生通过听诊器给病人看病；
B. 利用超声波给金属工件探伤；
C. 利用超声波排除人体内的结石；
D. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
【答案】C。
【解析】A.通过听诊器，医生接收声音传递来的信息进行病情分析，故A不符合题意；
B.超声波给金属工件探伤，是利用声音传递信息来工作的，故B不符合题意；
C.超声波能排除人体内的结石，是利用声音能传递能量来工作的，故C符合题意；
D.通过接收次声波来判断地震的有关信息，是因为次声波将地震的信息传递给接收器，故D不符合题意。故选C。
考点二：超声波、次声波的特点
例一：2020年12月25日，在南京市江宁区发生了2.3级地震，震源深度12km。关于地震时产生的声波（ ）。
A.是次声波，人耳听不见 B.是次声波，人耳听得见
C.是超声波，人耳听不见 D.是超声波，人耳听得见
【答案】A。
【解析】地震等大型自然灾害常伴有次声波产生，题干中所描述的地震产生的就是次声波，而这些声波是人耳无法感知到的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
例二：集中施放高分贝警告音，令目标感到极度不适，头痛甚至休克，从而失去对抗能力｡对此描述，下列说法正确的是（ ）。
A.定向声波武器施放的是超声波；
B.分贝是声音频率的单位；
C.该例子说明声波具有能量；
D.距离远近不影响武器效果
【答案】C。
【解析】A.定向声波武器是发出的高分贝声音，不是超声波，超声波听不到，故A选项错误；
B.分贝是形容声音强弱的物理量，故B选项错误；
C.该例子说明声波具有能量，故C选项正确；
D.声音的响度随着距离的变远，声音变弱，故D选项错误。故选C。
例三：下列事例中，与次声波有关的是（ ）。
A.使机器设备破裂 B.探测金属内部缺陷 C.进行杀菌消毒 D.检查治疗人体疾病
【答案】A。
【解析】A.次声波是频率低于 20Hz 的声波，它能传得很远，能轻易绕过障碍物，强烈的次声波会对机器设备、建筑物产生破坏，故A符合题意；
B.探测金属内部的裂痕，是利用了超声波穿透力强的特点，故B不符合题意；
C.进行杀菌消毒是利用了超声波可以传递能量的特点，故C不符合题意；
D.检查治疗人体疾病，是利用超声波具有很强穿透能力的特点，故D不符合题意。故选A。
例四：英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（ ）。
A.响度很小的超声 B.响度很大的超声 C.响度很小的次声 D.响度很大的次声
【答案】A。
【解析】用超大音量播放表示原来的响度小；超低速度播放表示原来的音调高，番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声，故A正确，BCD错误。故选A。
【点睛】用超大音量，增加声音的响度；超低速度播放，减少声音的振动频率，改变音调。
考点三：超声波的应用
例一：下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A.利用超声波给金属工件探伤；
B.利用超声波排除人体内的结石；
C.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
D.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
【答案】B。
【解析】A.利用超声波给金属工件探伤，是利用超声波传递信息，故A选项错误；
B.利用超声波排除人体内的结石，能够粉碎结石，说明声音能够传递能量，故B选项正确；
C.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，是一种信息，故C选项错误；
D.过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位，是信息，故D选项错误。故选B。
例二：随着生活水平的日益提高， “电动牙刷”走进了我们的生活。有一种“电动牙刷”，它能发出超声波，直达普通牙刷刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，下列说法正确的是（ ）。
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播；
B.超声波不是由物体振动产生的；
C.超声波的响度很高所以人听不到；
D.超声波能够传递能量
【答案】D。
【解析】A.电动牙刷发出的超声波能在空气中传播，故A选项错误；
B.超声波属于声，是由物体振动产生的，故B选项错误；
C.超声波的频率很高所以人听不到，而不是响度，故C选项错误；
D.超声波能够传递能量，是正确的，故D选项正确。故选D。
例三：如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围 5 米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到 “以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（ ）。
A.超声波的频率低于20Hz；
B.超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害；
C.该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同；
D.超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象
【答案】C。
【解析】A.振动频率高于 20000Hz 的声波是超声波，低于 20Hz 的声波叫做次声波，故A错误；
B.电磁波有辐射，会对人的健康产生危害，而超声波不会造成电磁波辐射危害，故B错误；
C.超声导盲手杖是利用回声定位探测道路上的障碍物，与蝙蝠的定位原理相同，故C正确；
D.所有声波在传播的过程中遇到障碍物都会反射回来，通常称为回声，故D错误。故选C。
【真题演练】
1.（2021·河北） 如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，关于编钟下列说法正确的是（ ）。
A. 悠扬的编钟声是由钟的振动产生的；
B. 大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同；
C. 敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大；
D. 通过钟声能判断钟否破损，只利用了声波传递能量
【答案】A。
【解析】A．声音是由物体振动产生的，悠扬的编钟声是由钟的振动产生的，故A正确；
B．声音的响度与振幅和距声源的距离有关，声音的音调与发声体振动的频率有关，不同的钟振动幅度
相同时，发声的音调不相同，故B错误；
C．敲钟时，用力越大，钟的振幅越大，响度越大。声音的传播速度与介质和温度等因素有关，声音的传播速度与响度无关，声音在空气中的传播速度是不变的，故C错误；
D．声音可传递信息和能量，通过钟声能判断钟是否破损，利用了声波传递信息，故D错误。故选A。
2．（2021·枣庄）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ）。
A．用超声波电动牙刷刷牙
C．用超声波清洗眼镜片
【答案】B。
【解析】A．用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，故A不符合题意；
B．用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，故B符合题意；
C．用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，故C不符合题意；
D．用超声波除去人体内的结石， 这是利用超声波传递能量的，故D不符合题意。故选B。
3．（2021·泰安）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）。
A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人；
B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息；
C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调；
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的
【答案】D。
【解析】A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的，故A错误；
B、利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递能量，故C错误；
C、“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故C错误；
D、发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的，故D正确。故选：D。
4．（2020•威海）线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（ ）。
A．老师可以根据音色判断谁在回答问题；
B．调节旋钮增大音量，增大了声音的响度；
C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波；
D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息
【答案】C。
【解析】A、音色是由发声体本身决定，故老师可以根据音色判断谁在回答问题，故A正确；
B、响度指声音的强弱，与振幅和距离有关，故调节旋钮增大音量，增大了声音的响度，故B正确；
B．用超声波给金属工件探伤
D．用超声波除去人体内的结石
C、人的发声频率范围大约为85～1100Hz，不能发出次声波，故C错误；
D、学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息，故D正确。故选：C。
5．（2020•岳阳）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）。
A．调节电视机的音量是为了改变声音的音调；
B．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分；
C．宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流；
D．超声波粉碎结石是利用声波具有能量
【答案】D。
【解析】A、调节电视机的音量，是为了改变声音的强弱（或大小），即改变声音的响度，故A错误；
B、音色是由发声体自身特点决定的，是判断发声体的依据，“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的，故B错误；
C、当宇航员在太空中时，由于没有声音传播需要的介质，所以不能直接对话，需要借助于可以在真空中传播的电磁波来传递信息，故C错误；
D、用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量，故D正确。故选：D。
6.（2021·河南）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于______而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递______。
【答案】振动；信息。
【解析】演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
声可以传递信息，告诉我们这是《花木兰》选段。
7．（2021·淄博）图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
（1）将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是 产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的 不同。
（3）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 。
【答案】（1）物体振动；（2）响度；音调；（3）能量。
【解析】（1）拨动钢尺发出声音，说明声音是物体振动产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的响度不同，因为力度不同，物体的振幅不同，响度则不同。改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的音调不同，因为钢尺伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，则音调不同。
（3）拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递能量，使烛焰熄灭。
【过关检测】
1．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）。
A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大；B、能改变心跳的频率，使音调变调；
C、能改变心跳的音色，使声音好听些； D、能减小声音传播过程中的能量损耗
【答案】D。
【解析】心跳的音调、音色和响度和心脏本身有关，与听诊器无关，都是一定的，故A、B、C不符合题意；D、听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗，这样可以清楚的听到心跳声音，易于判断病情，说法正确，符合题意。
2.下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
【答案】C。
【解析】A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；利用次声波传递信息来探测地震方位。故A不符合题意。
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；是利用超声波能传递信息，来探测道路障碍物。故B不符合题意。
C．利用超声波排除人体内的结石；超声波具有高能量，利用此能量可以振碎人体内的结石，这是利用声音传递能量的例子。故C符合题意。
D．利用超声波给金属工件探伤；利用超声波探伤金属工件属于超声波传递信息的例子，故D不符合题意。
3.下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
【答案】C。
【解析】A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；利用次声波传递信息来探测地震方位。故A不符合题意。
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；是利用超声波能传递信息，来探测道路障碍物。故B不符合题意。
C．利用超声波排除人体内的结石；超声波具有高能量，利用此能量可以振碎人体内的结石，这是利用声音传递能量的例子。故C符合题意。
D．利用超声波给金属工件探伤；利用超声波探伤金属工件属于超声波传递信息的例子，故D不符合题意。
4.由于退化，蝙蝠的视力较差，它躲避障碍物，捕捉食物靠的是它能发出超声波。当蝙蝠发出的超声波遇到物体发生反射，蝙蝠接收到反射回来的声波时，它就能规避物体或捕捉食物，这说明声波可以传递 。“超声波牙刷”是利用声波能够传递 的特点制成的；“超声波牙刷”能使牙周产生空化效应，达到清除牙周病菌和不洁物的目的。
【答案】信息、能量。
【解析】声波可以传递信息和能量。利用声波传递信息的例子很多，比如：人们面对面说话；蝙蝠可以靠超声波发现昆虫；声纳；探矿；B超；超声探伤（检测）。声波也可以传递能量，利用声波传递能量的例子也很多，比如：声波清灰；超声波清洗镜片；超声波雾化；医用超声波碎石；声波凝聚；超声波空化治理废水等。
5.如图1所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）；把一条橡皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图2所示，这时可以听到 所发出的声音，它是由 引起的。
【答案】传递信息、响度、橡皮筋、橡皮筋振动。
【解析】医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度；拨动拉紧的橡皮筋时，橡皮筋由于振动会发出声音，此声音通过空气传入人的耳朵里。
6.声音是由于物体 而产生的，当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ，所以就有可能诱发雪崩。
【答案】振动、能量。
【解析】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以传递信息，也可以传递能量。
人在雪山中不能大声说话，是为了防止雪山发生雪崩，这是声音能传递能量的例子。
2024年2月14日发(作者：区乐和)
第08讲 声音的利用（解析版）
【学习目标】
1.知道声音可以传递信息；
2.知道声音可以传递能量；
3.了解生活中常见利用声现象的例子；
4.会判断声的利用类型。
【基础知识】
知识点一、声与信息
1.声可以传递信息
声
远处隆隆的雷声
下课铃声
铁路工人用铁锤敲击钢轨，钢轨发出异常声音
医生用听诊器听心脏跳动的声音
利用仪器接收次声波
声音的特点
大雨就要来了
下课时间到了
有螺栓松动了
人体健康状况
地震、台风的位置及强度
不同的声音会传递给人们不同的信息。声音可以传递信息
归纳
2.声可以传递信息在生产、生活中的应用
应用 示例
（1）蝙蝠觅食：蝙蝠在飞行过程中，会发出超声波，这些声波遇到障碍物或昆虫时会反射回来，根据回事到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置；
回声定位
（2）倒车雷达：利用超声波探测汽车后方障碍物的距离，告知驾驶员周围障碍物的情况；
（3）声呐设备：利用声波在水中的传播和反射特性，对水下目标进行探测，广泛用于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘测等。
医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，超声波遇到组织的分界面（不同内脏器官的分界医用“B”超 处、内脏与骨骼分界处以及异物与组织的交界处）时会发生反射，根据反射波滞后于发射波的时间，可以知道分界面在体内的深度等信息，并转换成影像，帮助医生判断人体内的组织器官是否正常。
无损探伤
工业上可以利用超声波透射法对产品进行无损探测。如果产品内部有缺陷，超声波会在缺损处发生反射，根据接收到的声波信息可以鉴定产品是否合格。
知识点二、声与能量
1.实验探究—声波能传递能量
（1）探究过程：如图所示，将音箱对准火焰，播放音乐。
（2）实验现象：观察到火焰随音乐“舞动”。
（3）实验结论：声音能传递能量。
2.声波传递能量在生产、生活中的应用
领域
医疗 医生利用超声波去除病人体内的结石
（1）利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工；
（2）超声波去污：利用超声波使清洗液剧烈振动，把物体上的污垢清洗下来而不损坏被清洗的物体，可以用来清洗机器零件、精密仪器、医疗设备等；
工业
（3）超声波焊接：利用超声波的热效应，人们研制了超声波焊接机，利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化纤纺织品等；
（4）超声波除尘：单反相机中的超声波滤镜，安置在快门之后，能够通过每秒万次的高速振动，将吸附在感光器上的灰尘碎屑震落，达到除尘的目的
农业
日常生活
次声波武器
超声波育种：经过超声波处理的种子可以提前发芽，且抗病性强
利用超声波清洗牙齿、利用超声波出去人体内结石等
由于次声波传播的距离远、穿透能力强，且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡，因而次声波正越来越多地应用在军事上
应用
【考点剖析】
考点一：声音传递信息与传递能量的辨识
例一：下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（ ）。
A.超声波碎石 B.倒车雷达 C.B超 D.声呐探测鱼群位置
【答案】A。
【解析】声音既可以传递信息，也可以传递能量。
A.利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；
B.倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C.B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D.声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。故选A。
例二：请你分析下列事例不是利用声传递信息的是（ ）。
A. 医生通过听诊器给病人看病；
B. 利用超声波给金属工件探伤；
C. 利用超声波排除人体内的结石；
D. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
【答案】C。
【解析】A.通过听诊器，医生接收声音传递来的信息进行病情分析，故A不符合题意；
B.超声波给金属工件探伤，是利用声音传递信息来工作的，故B不符合题意；
C.超声波能排除人体内的结石，是利用声音能传递能量来工作的，故C符合题意；
D.通过接收次声波来判断地震的有关信息，是因为次声波将地震的信息传递给接收器，故D不符合题意。故选C。
考点二：超声波、次声波的特点
例一：2020年12月25日，在南京市江宁区发生了2.3级地震，震源深度12km。关于地震时产生的声波（ ）。
A.是次声波，人耳听不见 B.是次声波，人耳听得见
C.是超声波，人耳听不见 D.是超声波，人耳听得见
【答案】A。
【解析】地震等大型自然灾害常伴有次声波产生，题干中所描述的地震产生的就是次声波，而这些声波是人耳无法感知到的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
例二：集中施放高分贝警告音，令目标感到极度不适，头痛甚至休克，从而失去对抗能力｡对此描述，下列说法正确的是（ ）。
A.定向声波武器施放的是超声波；
B.分贝是声音频率的单位；
C.该例子说明声波具有能量；
D.距离远近不影响武器效果
【答案】C。
【解析】A.定向声波武器是发出的高分贝声音，不是超声波，超声波听不到，故A选项错误；
B.分贝是形容声音强弱的物理量，故B选项错误；
C.该例子说明声波具有能量，故C选项正确；
D.声音的响度随着距离的变远，声音变弱，故D选项错误。故选C。
例三：下列事例中，与次声波有关的是（ ）。
A.使机器设备破裂 B.探测金属内部缺陷 C.进行杀菌消毒 D.检查治疗人体疾病
【答案】A。
【解析】A.次声波是频率低于 20Hz 的声波，它能传得很远，能轻易绕过障碍物，强烈的次声波会对机器设备、建筑物产生破坏，故A符合题意；
B.探测金属内部的裂痕，是利用了超声波穿透力强的特点，故B不符合题意；
C.进行杀菌消毒是利用了超声波可以传递能量的特点，故C不符合题意；
D.检查治疗人体疾病，是利用超声波具有很强穿透能力的特点，故D不符合题意。故选A。
例四：英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（ ）。
A.响度很小的超声 B.响度很大的超声 C.响度很小的次声 D.响度很大的次声
【答案】A。
【解析】用超大音量播放表示原来的响度小；超低速度播放表示原来的音调高，番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声，故A正确，BCD错误。故选A。
【点睛】用超大音量，增加声音的响度；超低速度播放，减少声音的振动频率，改变音调。
考点三：超声波的应用
例一：下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A.利用超声波给金属工件探伤；
B.利用超声波排除人体内的结石；
C.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
D.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
【答案】B。
【解析】A.利用超声波给金属工件探伤，是利用超声波传递信息，故A选项错误；
B.利用超声波排除人体内的结石，能够粉碎结石，说明声音能够传递能量，故B选项正确；
C.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，是一种信息，故C选项错误；
D.过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位，是信息，故D选项错误。故选B。
例二：随着生活水平的日益提高， “电动牙刷”走进了我们的生活。有一种“电动牙刷”，它能发出超声波，直达普通牙刷刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，下列说法正确的是（ ）。
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播；
B.超声波不是由物体振动产生的；
C.超声波的响度很高所以人听不到；
D.超声波能够传递能量
【答案】D。
【解析】A.电动牙刷发出的超声波能在空气中传播，故A选项错误；
B.超声波属于声，是由物体振动产生的，故B选项错误；
C.超声波的频率很高所以人听不到，而不是响度，故C选项错误；
D.超声波能够传递能量，是正确的，故D选项正确。故选D。
例三：如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围 5 米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到 “以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（ ）。
A.超声波的频率低于20Hz；
B.超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害；
C.该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同；
D.超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象
【答案】C。
【解析】A.振动频率高于 20000Hz 的声波是超声波，低于 20Hz 的声波叫做次声波，故A错误；
B.电磁波有辐射，会对人的健康产生危害，而超声波不会造成电磁波辐射危害，故B错误；
C.超声导盲手杖是利用回声定位探测道路上的障碍物，与蝙蝠的定位原理相同，故C正确；
D.所有声波在传播的过程中遇到障碍物都会反射回来，通常称为回声，故D错误。故选C。
【真题演练】
1.（2021·河北） 如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，关于编钟下列说法正确的是（ ）。
A. 悠扬的编钟声是由钟的振动产生的；
B. 大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同；
C. 敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大；
D. 通过钟声能判断钟否破损，只利用了声波传递能量
【答案】A。
【解析】A．声音是由物体振动产生的，悠扬的编钟声是由钟的振动产生的，故A正确；
B．声音的响度与振幅和距声源的距离有关，声音的音调与发声体振动的频率有关，不同的钟振动幅度
相同时，发声的音调不相同，故B错误；
C．敲钟时，用力越大，钟的振幅越大，响度越大。声音的传播速度与介质和温度等因素有关，声音的传播速度与响度无关，声音在空气中的传播速度是不变的，故C错误；
D．声音可传递信息和能量，通过钟声能判断钟是否破损，利用了声波传递信息，故D错误。故选A。
2．（2021·枣庄）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ）。
A．用超声波电动牙刷刷牙
C．用超声波清洗眼镜片
【答案】B。
【解析】A．用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，故A不符合题意；
B．用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，故B符合题意；
C．用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，故C不符合题意；
D．用超声波除去人体内的结石， 这是利用超声波传递能量的，故D不符合题意。故选B。
3．（2021·泰安）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）。
A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人；
B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息；
C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调；
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的
【答案】D。
【解析】A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的，故A错误；
B、利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递能量，故C错误；
C、“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故C错误；
D、发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的，故D正确。故选：D。
4．（2020•威海）线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（ ）。
A．老师可以根据音色判断谁在回答问题；
B．调节旋钮增大音量，增大了声音的响度；
C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波；
D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息
【答案】C。
【解析】A、音色是由发声体本身决定，故老师可以根据音色判断谁在回答问题，故A正确；
B、响度指声音的强弱，与振幅和距离有关，故调节旋钮增大音量，增大了声音的响度，故B正确；
B．用超声波给金属工件探伤
D．用超声波除去人体内的结石
C、人的发声频率范围大约为85～1100Hz，不能发出次声波，故C错误；
D、学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息，故D正确。故选：C。
5．（2020•岳阳）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）。
A．调节电视机的音量是为了改变声音的音调；
B．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分；
C．宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流；
D．超声波粉碎结石是利用声波具有能量
【答案】D。
【解析】A、调节电视机的音量，是为了改变声音的强弱（或大小），即改变声音的响度，故A错误；
B、音色是由发声体自身特点决定的，是判断发声体的依据，“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的，故B错误；
C、当宇航员在太空中时，由于没有声音传播需要的介质，所以不能直接对话，需要借助于可以在真空中传播的电磁波来传递信息，故C错误；
D、用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量，故D正确。故选：D。
6.（2021·河南）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于______而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递______。
【答案】振动；信息。
【解析】演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
声可以传递信息，告诉我们这是《花木兰》选段。
7．（2021·淄博）图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
（1）将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是 产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的 不同。
（3）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 。
【答案】（1）物体振动；（2）响度；音调；（3）能量。
【解析】（1）拨动钢尺发出声音，说明声音是物体振动产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的响度不同，因为力度不同，物体的振幅不同，响度则不同。改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的音调不同，因为钢尺伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，则音调不同。
（3）拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递能量，使烛焰熄灭。
【过关检测】
1．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）。
A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大；B、能改变心跳的频率，使音调变调；
C、能改变心跳的音色，使声音好听些； D、能减小声音传播过程中的能量损耗
【答案】D。
【解析】心跳的音调、音色和响度和心脏本身有关，与听诊器无关，都是一定的，故A、B、C不符合题意；D、听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗，这样可以清楚的听到心跳声音，易于判断病情，说法正确，符合题意。
2.下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
【答案】C。
【解析】A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；利用次声波传递信息来探测地震方位。故A不符合题意。
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；是利用超声波能传递信息，来探测道路障碍物。故B不符合题意。
C．利用超声波排除人体内的结石；超声波具有高能量，利用此能量可以振碎人体内的结石，这是利用声音传递能量的例子。故C符合题意。
D．利用超声波给金属工件探伤；利用超声波探伤金属工件属于超声波传递信息的例子，故D不符合题意。
3.下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
【答案】C。
【解析】A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；利用次声波传递信息来探测地震方位。故A不符合题意。
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；是利用超声波能传递信息，来探测道路障碍物。故B不符合题意。
C．利用超声波排除人体内的结石；超声波具有高能量，利用此能量可以振碎人体内的结石，这是利用声音传递能量的例子。故C符合题意。
D．利用超声波给金属工件探伤；利用超声波探伤金属工件属于超声波传递信息的例子，故D不符合题意。
4.由于退化，蝙蝠的视力较差，它躲避障碍物，捕捉食物靠的是它能发出超声波。当蝙蝠发出的超声波遇到物体发生反射，蝙蝠接收到反射回来的声波时，它就能规避物体或捕捉食物，这说明声波可以传递 。“超声波牙刷”是利用声波能够传递 的特点制成的；“超声波牙刷”能使牙周产生空化效应，达到清除牙周病菌和不洁物的目的。
【答案】信息、能量。
【解析】声波可以传递信息和能量。利用声波传递信息的例子很多，比如：人们面对面说话；蝙蝠可以靠超声波发现昆虫；声纳；探矿；B超；超声探伤（检测）。声波也可以传递能量，利用声波传递能量的例子也很多，比如：声波清灰；超声波清洗镜片；超声波雾化；医用超声波碎石；声波凝聚；超声波空化治理废水等。
5.如图1所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）；把一条橡皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图2所示，这时可以听到 所发出的声音，它是由 引起的。
【答案】传递信息、响度、橡皮筋、橡皮筋振动。
【解析】医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度；拨动拉紧的橡皮筋时，橡皮筋由于振动会发出声音，此声音通过空气传入人的耳朵里。
6.声音是由于物体 而产生的，当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ，所以就有可能诱发雪崩。
【答案】振动、能量。
【解析】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以传递信息，也可以传递能量。
人在雪山中不能大声说话，是为了防止雪山发生雪崩，这是声音能传递能量的例子。