2024年3月14日发(作者：禽晓凡)
苏科版八年级物理上册第一章声现象同步测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新
的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、下列说法正确的是（ ）
A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高
B．如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
C．如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高
D．如图丁，敲击水杯时水越多音调越高
2、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”
声，是因为“喊话”声（ ）
A．是次声波
C．可以在空气中传播
B．是超声波
D．传播不需要介质
3、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路
中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收
到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是
1.3s，超声波的速度是340m/s．则
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102m
C．汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离68m
D．汽车的速度是28.33m/s
4、为了营造良好的学习氛围，某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的
是（ ）
A．“静” 表示要控制声音的音调低一点
B．“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声
C．“禁止大声喧哗” 中的“大声”是指声音的响度大
D．老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的
5、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描
述正确的是（ ）
A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的
B．歌声的传播不需要介质
C．齐唱使得声音的音调更高
D．歌声是由声带的振动产生的
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的______而产生的，鼓声主要是通过______传到人
耳。声音的传播在______中最快，______中最慢（选填“固体”“气体”或“液体”）。
2、如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的
________产生的，人们只听琴声就能根据___________分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。
3、诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的__而产生的；“客船”上的
人通过__（填乐音的特性）辨别出是钟声。
4、现在合肥市很多公园都配备了一种户外打击乐器，深受孩子们的喜爱，这种打击乐器由一些长短
不同的金属片组成，用专门的小锤子敲击就可以发出美妙动听的音乐，当使用小锤子用相同力度敲击
长短不同的金属片时，所发出声音的___________是不同的。 （选填“音调”“响度”或“音色”）
5、如图所示，相声滴员卢鑫在2022年央视春晚上表演相声《像不像》的过程中，他非常逼真地模仿
刘德华、费玉清等歌手的声音，其实卢鑫是模伤其他歌手声音的_______（填写表示声音特性的物理
量名称）。
三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、学完声速知识后，小雨和小凯在课余时间一起估测了声音在某金属管道中的传播速度。两人先选
取长为510m的长管道，小雨站在管道的一端用锤子敲击一下管道，小凯站在管道的另一端测量出先
后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s（声音在空气中的传播速度为340m/s），求：
（1）敲击声在空气中传播的时间；
（2）根据如表中的声速，你认为该金属管道可能是由什么材料制成的？
（3）如果管道里充满水，则小凯将听到几次敲击声？请你将它们到达小凯耳朵的时间按照从快到慢
的顺序排列出来。
一些介质中的声速
v
（m•s
﹣1
）
空气（15
o
C） 340 铝 5000
铜
3750 铁 5100
2、我们知道，声音在不同介质中传播的速及不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金
属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问：
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出两条）
（2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
（3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？
一些介质中的声速
v
/（
m/s
）
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温）
1500 铁 5200
3、为了测量某根铁管的长度，我们在铁管的一端敲一下，人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声
音，其时间间隔为2.6 s，已知声音在空气中的传播速度是340 m/s，声音在铁管中的速度是4760
m/s。
（1）人听到的两次声音中，后听到的声音是在什么介质中传播的？
（2）铁管的长度是多少？
4、在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后
汽车司机听到鸣笛的回声，问：
(1)2s内汽车所走的距离有多远？
(2)2s内声音传播的距离有多远？
(3)鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）
5、一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖355m处鸣笛，经过2s后听到回声，已知空气中的传声速度为
340m/s，求：
（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程；
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程；
（3）汽车的行驶速度是多少km/h？
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（如图所示）
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：______（填“固”“液”或“气”）体能够
传声；
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大
些。这一实验现象表明：不同介质传声效果______（填“相同”或“不同”）；
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是
由于手阻止了线的______使声音无法通过线来传播。
2、小明利用如图所示的实验器材探究响度的影响因素：
（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象，说明______。
（2）用更大的力敲击音叉，使其发出更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是
______。
（3）通过实验探究得出的结论是：响度与发声体振幅有关，______越大，响度越大。
3、如图所示是探究声现象时常用的装置。
(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉来研究声音产生的条件，这种研究方法叫
____（选填“控制变量法”或“转换法”）。
(2)如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球被弹起。假设宇航员在月球上做这
个实验，则左边音叉边乒乓球_____（选填“会”或“不会”）弹起，原因是____。
4、甲、乙两同学分别用如图a、b所示的装置，做探究声音特征的实验。
甲同学将一把钢尺紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，用手拨动钢尺使其上下振动，听钢尺振
动发出不同频率的声音。乙同学选用5只粗细相同而高度不同的同种材料制成的瓶子，先后用相同的
力对着瓶口吹气，听到瓶子发出不同的声音。
（1）甲同学在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察______；
（2）乙同学实验时听到的声音是由______（填“瓶子”或“空气柱”）振动产生的；
（3）甲、乙两同学对各自所做的实验分析、交流，发现：发声物体在发出声音时，振动的频率越
高，发出声音的音调就越______（填“高”或“低”）。
5、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关
系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，
测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20 1.5 2131
2 30 2.0 1284
3 50 2.5 656
（1）敲击金属管时，声音是由金属管______产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声
音的______将不同；
（2）三根管中音调最低的是______号管；
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说
明你的理由。
答：______（能/不能）；理由：______；
（4）如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为
______cm、______cm的金属管。
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
A．用力敲鼓，改变的是敲击的力度，影响了振动的幅度，则可使响度变大，故A错误；
B．振动产生声音，故B错误；
C．如图丙，笛子振动的幅度比二胡大，笛子比二胡发出声音的响度大，笛子在相同的时间内振动的
频率大于二胡，故笛子比二胡的音调高，故C正确；
D．敲击水杯时水越多，振动越慢，音调越低，故D错误。
故选C。
2、C
【解析】
【详解】
地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且
可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。
故选C。
3、D
【解析】
【详解】
A、第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，由v
＝可得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：
s
1
＝v
声
t
1
＝340m/s×0.25s＝85m；故A错误； B、第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，
所以第二次信号到达汽车的时间为0.15s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s
2
＝v
声
t
2
＝
340m/s×0.15s＝51m；故B错误；CD、汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s′＝s
1
﹣s
2
＝85m﹣
51m＝34m；这34m共用了：t′＝△t﹣t
1
+t
2
＝1.3s﹣0.25s+0.15s＝1.2s，所以汽车的车速为：v′＝
34m
s
＝＝28.33m/s，故C错误，D正确．故选D．
t
1.2s
s
t
4、C
【解析】
【详解】
AC．声音的强弱叫响度，“静” 表示要控制声音的响度小一点；“禁止大声喧哗” 中的“大声”是
2024年3月14日发(作者：禽晓凡)
苏科版八年级物理上册第一章声现象同步测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新
的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、下列说法正确的是（ ）
A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高
B．如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
C．如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高
D．如图丁，敲击水杯时水越多音调越高
2、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”
声，是因为“喊话”声（ ）
A．是次声波
C．可以在空气中传播
B．是超声波
D．传播不需要介质
3、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路
中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收
到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是
1.3s，超声波的速度是340m/s．则
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102m
C．汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离68m
D．汽车的速度是28.33m/s
4、为了营造良好的学习氛围，某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的
是（ ）
A．“静” 表示要控制声音的音调低一点
B．“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声
C．“禁止大声喧哗” 中的“大声”是指声音的响度大
D．老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的
5、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描
述正确的是（ ）
A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的
B．歌声的传播不需要介质
C．齐唱使得声音的音调更高
D．歌声是由声带的振动产生的
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的______而产生的，鼓声主要是通过______传到人
耳。声音的传播在______中最快，______中最慢（选填“固体”“气体”或“液体”）。
2、如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的
________产生的，人们只听琴声就能根据___________分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。
3、诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的__而产生的；“客船”上的
人通过__（填乐音的特性）辨别出是钟声。
4、现在合肥市很多公园都配备了一种户外打击乐器，深受孩子们的喜爱，这种打击乐器由一些长短
不同的金属片组成，用专门的小锤子敲击就可以发出美妙动听的音乐，当使用小锤子用相同力度敲击
长短不同的金属片时，所发出声音的___________是不同的。 （选填“音调”“响度”或“音色”）
5、如图所示，相声滴员卢鑫在2022年央视春晚上表演相声《像不像》的过程中，他非常逼真地模仿
刘德华、费玉清等歌手的声音，其实卢鑫是模伤其他歌手声音的_______（填写表示声音特性的物理
量名称）。
三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、学完声速知识后，小雨和小凯在课余时间一起估测了声音在某金属管道中的传播速度。两人先选
取长为510m的长管道，小雨站在管道的一端用锤子敲击一下管道，小凯站在管道的另一端测量出先
后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s（声音在空气中的传播速度为340m/s），求：
（1）敲击声在空气中传播的时间；
（2）根据如表中的声速，你认为该金属管道可能是由什么材料制成的？
（3）如果管道里充满水，则小凯将听到几次敲击声？请你将它们到达小凯耳朵的时间按照从快到慢
的顺序排列出来。
一些介质中的声速
v
（m•s
﹣1
）
空气（15
o
C） 340 铝 5000
铜
3750 铁 5100
2、我们知道，声音在不同介质中传播的速及不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金
属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问：
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出两条）
（2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
（3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？
一些介质中的声速
v
/（
m/s
）
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温）
1500 铁 5200
3、为了测量某根铁管的长度，我们在铁管的一端敲一下，人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声
音，其时间间隔为2.6 s，已知声音在空气中的传播速度是340 m/s，声音在铁管中的速度是4760
m/s。
（1）人听到的两次声音中，后听到的声音是在什么介质中传播的？
（2）铁管的长度是多少？
4、在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后
汽车司机听到鸣笛的回声，问：
(1)2s内汽车所走的距离有多远？
(2)2s内声音传播的距离有多远？
(3)鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）
5、一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖355m处鸣笛，经过2s后听到回声，已知空气中的传声速度为
340m/s，求：
（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程；
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程；
（3）汽车的行驶速度是多少km/h？
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（如图所示）
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：______（填“固”“液”或“气”）体能够
传声；
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大
些。这一实验现象表明：不同介质传声效果______（填“相同”或“不同”）；
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是
由于手阻止了线的______使声音无法通过线来传播。
2、小明利用如图所示的实验器材探究响度的影响因素：
（1）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象，说明______。
（2）用更大的力敲击音叉，使其发出更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是
______。
（3）通过实验探究得出的结论是：响度与发声体振幅有关，______越大，响度越大。
3、如图所示是探究声现象时常用的装置。
(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉来研究声音产生的条件，这种研究方法叫
____（选填“控制变量法”或“转换法”）。
(2)如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球被弹起。假设宇航员在月球上做这
个实验，则左边音叉边乒乓球_____（选填“会”或“不会”）弹起，原因是____。
4、甲、乙两同学分别用如图a、b所示的装置，做探究声音特征的实验。
甲同学将一把钢尺紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，用手拨动钢尺使其上下振动，听钢尺振
动发出不同频率的声音。乙同学选用5只粗细相同而高度不同的同种材料制成的瓶子，先后用相同的
力对着瓶口吹气，听到瓶子发出不同的声音。
（1）甲同学在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察______；
（2）乙同学实验时听到的声音是由______（填“瓶子”或“空气柱”）振动产生的；
（3）甲、乙两同学对各自所做的实验分析、交流，发现：发声物体在发出声音时，振动的频率越
高，发出声音的音调就越______（填“高”或“低”）。
5、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关
系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，
测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20 1.5 2131
2 30 2.0 1284
3 50 2.5 656
（1）敲击金属管时，声音是由金属管______产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声
音的______将不同；
（2）三根管中音调最低的是______号管；
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说
明你的理由。
答：______（能/不能）；理由：______；
（4）如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为
______cm、______cm的金属管。
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
A．用力敲鼓，改变的是敲击的力度，影响了振动的幅度，则可使响度变大，故A错误；
B．振动产生声音，故B错误；
C．如图丙，笛子振动的幅度比二胡大，笛子比二胡发出声音的响度大，笛子在相同的时间内振动的
频率大于二胡，故笛子比二胡的音调高，故C正确；
D．敲击水杯时水越多，振动越慢，音调越低，故D错误。
故选C。
2、C
【解析】
【详解】
地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且
可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。
故选C。
3、D
【解析】
【详解】
A、第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，由v
＝可得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：
s
1
＝v
声
t
1
＝340m/s×0.25s＝85m；故A错误； B、第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，
所以第二次信号到达汽车的时间为0.15s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s
2
＝v
声
t
2
＝
340m/s×0.15s＝51m；故B错误；CD、汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s′＝s
1
﹣s
2
＝85m﹣
51m＝34m；这34m共用了：t′＝△t﹣t
1
+t
2
＝1.3s﹣0.25s+0.15s＝1.2s，所以汽车的车速为：v′＝
34m
s
＝＝28.33m/s，故C错误，D正确．故选D．
t
1.2s
s
t
4、C
【解析】
【详解】
AC．声音的强弱叫响度，“静” 表示要控制声音的响度小一点；“禁止大声喧哗” 中的“大声”是