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英语六级词汇15篇

IT圈 admin 35浏览 0评论

2024年3月18日发(作者:褚施)

英语六级词汇15篇

erase 擦掉;消退,删去

exception 除外,例外

exert (~ oneself)尽(力);施加(压力等)

exquisite 精致的,精湛的,精制的

extract 抽出,拔出;提取,提炼;设法得到(情报等);摘录

faculty 才能,技能;天赋,力量;系,学院;全体教学人员

faithful 守信的,忠实的

fatal 致命的;毁灭性的

favo(u)rable 有利的;赞许的

format 设计,样式;使格式化

foundation 地基;建立,创立;依据,基本原理;基金会

generate 产生,制造

grip 抓紧,抓牢

guarantee 保证,担保;保修(单),包换(单)

guard 保卫;警卫;保卫,提防

hamper 阻碍,阻碍,强制

harsh 粗糙而使人不舒适的;严峻的

heighten 提高,上升,变强

heritage 遗产,继承物;传统

hop (人)单脚跳;(鸟,蛙等)跳动,跳上;跳(跃);(飞机)一次

的航程

第 1 页

humanity 人类;人性,人道;人文学科

ignite 引燃;激起

illustrate 举例说明;加插图

impart 给予,赐予(尤指抽象事物);告知,透露

incentive 刺激,鼓舞,动机

incidentally 附带地,顺便提及

indispensable (to, for)必需的

industrial 工业的,产业的

industrialize/ise (使)工业化

英语六级词汇5英语六级词汇9英语六级词汇10英语六级词汇12

世界上任何民族的语言,都存在一些模拟大自然声响的拟声词。

例如,汉语中有模拟狗叫的"汪汪"声、模拟物体坍塌的"哗啦"声和模

拟敲锣的"当当"声。英语中不仅有拟声词,而且还有音译词,它们和

汉语中的拟声词一样,其发音与词义有着紧密的联系,易于联想便于

记忆。受拟声词和音译词记忆效果的启发,我们可以有意识地利用汉

语的发音模拟英语单词的读音,并将单词的读音与其词义联想起来进

行记忆,这种方法叫做音义联想法或者谐音法。 该法能到达闻其声

知其义的效果,读过两遍即可做到过"耳"不忘。

使用音义联想法时必需留意:①把握国际音标的精确拼读。②

要因词施用,不行牵强而为。③只把谐音作为记忆单词的帮助手段和

提示线索,不依靠谐音拼读单词。

1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词

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2024年3月18日发(作者:褚施)

英语六级词汇15篇

erase 擦掉;消退,删去

exception 除外,例外

exert (~ oneself)尽(力);施加(压力等)

exquisite 精致的,精湛的,精制的

extract 抽出,拔出;提取,提炼;设法得到(情报等);摘录

faculty 才能,技能;天赋,力量;系,学院;全体教学人员

faithful 守信的,忠实的

fatal 致命的;毁灭性的

favo(u)rable 有利的;赞许的

format 设计,样式;使格式化

foundation 地基;建立,创立;依据,基本原理;基金会

generate 产生,制造

grip 抓紧,抓牢

guarantee 保证,担保;保修(单),包换(单)

guard 保卫;警卫;保卫,提防

hamper 阻碍,阻碍,强制

harsh 粗糙而使人不舒适的;严峻的

heighten 提高,上升,变强

heritage 遗产,继承物;传统

hop (人)单脚跳;(鸟,蛙等)跳动,跳上;跳(跃);(飞机)一次

的航程

第 1 页

humanity 人类;人性,人道;人文学科

ignite 引燃;激起

illustrate 举例说明;加插图

impart 给予,赐予(尤指抽象事物);告知,透露

incentive 刺激,鼓舞,动机

incidentally 附带地,顺便提及

indispensable (to, for)必需的

industrial 工业的,产业的

industrialize/ise (使)工业化

英语六级词汇5英语六级词汇9英语六级词汇10英语六级词汇12

世界上任何民族的语言,都存在一些模拟大自然声响的拟声词。

例如,汉语中有模拟狗叫的"汪汪"声、模拟物体坍塌的"哗啦"声和模

拟敲锣的"当当"声。英语中不仅有拟声词,而且还有音译词,它们和

汉语中的拟声词一样,其发音与词义有着紧密的联系,易于联想便于

记忆。受拟声词和音译词记忆效果的启发,我们可以有意识地利用汉

语的发音模拟英语单词的读音,并将单词的读音与其词义联想起来进

行记忆,这种方法叫做音义联想法或者谐音法。 该法能到达闻其声

知其义的效果,读过两遍即可做到过"耳"不忘。

使用音义联想法时必需留意:①把握国际音标的精确拼读。②

要因词施用,不行牵强而为。③只把谐音作为记忆单词的帮助手段和

提示线索,不依靠谐音拼读单词。

1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词

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