2024年3月20日发(作者：禄初珍)
四种防火基本方法
义乌新闻网 2010-12-27 9:00:12 字号：大 中 小 | 打印 | 关闭
一、消除着火源
研究和分析燃烧的条件说明这样一个事实：防火的基本原则主要应建立在
消除火源的基础之上。消除着火源就是使燃烧三要素中不具备引起燃烧的火
源。
如在有火灾危险的场所，严禁明火照明，严禁吸烟或穿带钉子的鞋；接地
防静电；安装避雷装置防雷击；在可能由易燃易爆物品引起着火的场所使用防
爆电器设备，如防爆灯；隔离火源、控制温度、遮挡阳光等措施。
二、控制可燃物
可燃物是燃烧过程中的物质基础，控制可燃物就是使燃烧三要素中不具备
可燃物条件或缩小燃烧范围。
如选材时，尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料，如用水泥代替木料建
筑房屋，用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能；对于具有火灾、爆炸危险性的
场所，加强通风以降低可燃气体、蒸汽和粉尘在空气中的浓度，使它们的浓度
控制在爆炸下限以下；限制易燃物品的存放量，并且将能发生相互作用的物品，
都要分开存放；及时清除滴漏在地面或污染在设备上的可燃物等。
三、隔绝空气
隔绝空气就是使燃烧三要素中缺少助燃条件，也就是氧化剂。
如隔绝空气储存某些危险化学品，将钠存放于煤油中，磷存放于水中，镍
储存在酒精中，二硫化碳用水封存；使用易燃易爆物的生产过程应在密封的容
器、设备内进行；对有异常危险的生产，可充装惰性气体保护，如变压器充惰
性气体进行防火保护等。
四、阻止火势、爆炸波的蔓延
为阻止火势、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃烧条件形成，也就是阻断燃
烧三要素相互作用、相互结合的条件，从而防止火灾扩大，减少火灾损失。
如在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封；汽车、推土机等机动车辆的
排烟和排气装置配备防火帽或防火罩；在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀；
在建筑物之间留防火间距、筑防火墙。
常用防爆措施 防爆技术是根据对爆炸过程特点的
分析，采取相应措施。最常用的防爆措施有以下几点： 1.
防止爆炸性混合物的形成；2.严格控制着火源；3.燃爆开
始就及时泄出压力；4.切断爆炸传播途径；5.检测报警。
（1）拨打火警电话119
（2）拨打110，公安局也可以给消防部队转警。
（3）去附近的辖区消防中队或其他消防部门人工报警。
（4）向附近的巡警或交警等执勤民警说明情况，他们也可以转警。
在报警的时候一定要注意说明以下问题：
一是发生火灾的地点，附近有什么标志性建筑。
二是发生燃烧的物质名称和燃烧情况，以便合理调动力量。
三是有无人员被困和被困人员的数量
防火的基本措施有：
（1）控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通风
或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸汽和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学
反应的物品分开存放。
（2）隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气、或其
它氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参与而不致发生
燃烧。3）消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。
消除火源是普通老百姓应经常注意和广泛使用的防火方法。
（4）阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源蹿入有燃烧、爆炸危险的
设备、管道或空间，或阻止火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在一定范
围不致向外延烧。
发生火灾时这样自救
首先，一定要镇定，别自乱阵脚，然后再按下面的做：一、如果有避难层或疏散
楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水
浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳
台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇
水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外 扔出小东西，在夜晚则可向外打手
电，发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接
起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物 上，再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼
时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加 缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩
小跳楼高度，并保证双脚首先 落地。
七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、
毛毯等包扎好，
校园内火灾常见原因
（一）教职员工和学生的消防安全意识淡薄（二）用火用电不尊安全规范，火灾诱
发原因众多（三）老式建筑多，先天性火灾隐患多（四）大学校园情况复杂，
人员流动性大。（五）建筑物人员密度大，安全通道少。（六）校方在消防安
全上投入少。
高校校园火灾的防范对策
（
一）提高对校园消防安全工作的重视程度。
（二）开展形式多样的消防宣传教育。（三）建立消防安全管理制度并
狠抓落实（四）工作学习中严格遵守消防安全规程。（五）强化学生宿
舍的消防安全管理。
2024年3月20日发(作者：禄初珍)
四种防火基本方法
义乌新闻网 2010-12-27 9:00:12 字号：大 中 小 | 打印 | 关闭
一、消除着火源
研究和分析燃烧的条件说明这样一个事实：防火的基本原则主要应建立在
消除火源的基础之上。消除着火源就是使燃烧三要素中不具备引起燃烧的火
源。
如在有火灾危险的场所，严禁明火照明，严禁吸烟或穿带钉子的鞋；接地
防静电；安装避雷装置防雷击；在可能由易燃易爆物品引起着火的场所使用防
爆电器设备，如防爆灯；隔离火源、控制温度、遮挡阳光等措施。
二、控制可燃物
可燃物是燃烧过程中的物质基础，控制可燃物就是使燃烧三要素中不具备
可燃物条件或缩小燃烧范围。
如选材时，尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料，如用水泥代替木料建
筑房屋，用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能；对于具有火灾、爆炸危险性的
场所，加强通风以降低可燃气体、蒸汽和粉尘在空气中的浓度，使它们的浓度
控制在爆炸下限以下；限制易燃物品的存放量，并且将能发生相互作用的物品，
都要分开存放；及时清除滴漏在地面或污染在设备上的可燃物等。
三、隔绝空气
隔绝空气就是使燃烧三要素中缺少助燃条件，也就是氧化剂。
如隔绝空气储存某些危险化学品，将钠存放于煤油中，磷存放于水中，镍
储存在酒精中，二硫化碳用水封存；使用易燃易爆物的生产过程应在密封的容
器、设备内进行；对有异常危险的生产，可充装惰性气体保护，如变压器充惰
性气体进行防火保护等。
四、阻止火势、爆炸波的蔓延
为阻止火势、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃烧条件形成，也就是阻断燃
烧三要素相互作用、相互结合的条件，从而防止火灾扩大，减少火灾损失。
如在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封；汽车、推土机等机动车辆的
排烟和排气装置配备防火帽或防火罩；在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀；
在建筑物之间留防火间距、筑防火墙。
常用防爆措施 防爆技术是根据对爆炸过程特点的
分析，采取相应措施。最常用的防爆措施有以下几点： 1.
防止爆炸性混合物的形成；2.严格控制着火源；3.燃爆开
始就及时泄出压力；4.切断爆炸传播途径；5.检测报警。
（1）拨打火警电话119
（2）拨打110，公安局也可以给消防部队转警。
（3）去附近的辖区消防中队或其他消防部门人工报警。
（4）向附近的巡警或交警等执勤民警说明情况，他们也可以转警。
在报警的时候一定要注意说明以下问题：
一是发生火灾的地点，附近有什么标志性建筑。
二是发生燃烧的物质名称和燃烧情况，以便合理调动力量。
三是有无人员被困和被困人员的数量
防火的基本措施有：
（1）控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通风
或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸汽和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学
反应的物品分开存放。
（2）隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气、或其
它氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参与而不致发生
燃烧。3）消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。
消除火源是普通老百姓应经常注意和广泛使用的防火方法。
（4）阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源蹿入有燃烧、爆炸危险的
设备、管道或空间，或阻止火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在一定范
围不致向外延烧。
发生火灾时这样自救
首先，一定要镇定，别自乱阵脚，然后再按下面的做：一、如果有避难层或疏散
楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水
浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳
台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇
水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外 扔出小东西，在夜晚则可向外打手
电，发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接
起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物 上，再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼
时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加 缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩
小跳楼高度，并保证双脚首先 落地。
七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、
毛毯等包扎好，
校园内火灾常见原因
（一）教职员工和学生的消防安全意识淡薄（二）用火用电不尊安全规范，火灾诱
发原因众多（三）老式建筑多，先天性火灾隐患多（四）大学校园情况复杂，
人员流动性大。（五）建筑物人员密度大，安全通道少。（六）校方在消防安
全上投入少。
高校校园火灾的防范对策
（
一）提高对校园消防安全工作的重视程度。
（二）开展形式多样的消防宣传教育。（三）建立消防安全管理制度并
狠抓落实（四）工作学习中严格遵守消防安全规程。（五）强化学生宿
舍的消防安全管理。