2024年3月24日发(作者：董正思)
2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读突破训练及答案
一、 阅读下文，回答问题。
燕子
一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对
小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也
像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角
上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地
叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，
它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未
建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树
枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在
劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那
火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使
者，劳动的使者！
1．把下面的字词填入短文中合适的横线上。
分享 报告 撞 衔
①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角
上，造起一座白色的小房子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________
它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
2．在等待燕子时，“我”的心情是________的。
A．着急 B．充满希望 C．快乐
3．“我”重点描写了燕子________的活动。
1 / 19
A．建房子 B．唱歌 C．吃虫子
4．“我”赞美了燕子怎样的精神？
____________________________
二、 课外阅读
攻城
①玩攻城多在月夜。
②月很明，夜很深。我们约了十多个伙伴，去打麦场上攻城。
③十多个人分成两组，两组的人手拉着手，各站在打麦场的一端，这就是
两座城了。一座城上的人齐声喊：“月亮明，攻老城。”就是宣布攻城开始。
另一座城上的人接着应：“老城开，哪个来？”意思是说你们要点哪个人的名
呢？那边立即答道“叫你铁蛋上城来！"叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很
激动，大喊一声：“来了！"喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力
量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了，说明城已攻破，便抓了俘虏回来，
加固自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。
④攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。月很明，夜很静，我们玩起来个
个激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所
以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊，拼命地跑，直到夜深了，
．．．．．．．．．．．．．．．
麦场上仍响彻着我们攻城的号令：
．．．．．．．．．．．．．．．
⑤“月亮明，攻老城。”
⑥“老城开，哪个来？”
⑧“叫你大虎上城来！”
1．玩“攻城”游戏的时间大多在___，地点在___，攻城时的心情是__________
2．文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序，排列下面
的句子。
（____）拔腿就跑，大力冲城。
（____）发出号令，宣布攻城。
（____）冲断得胜，不破为败。
（____）分成两组，各站一端。
2 / 19
2024年3月24日发(作者：董正思)
2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读突破训练及答案
一、 阅读下文，回答问题。
燕子
一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对
小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也
像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角
上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地
叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，
它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未
建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树
枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在
劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那
火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使
者，劳动的使者！
1．把下面的字词填入短文中合适的横线上。
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①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角
上，造起一座白色的小房子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________
它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
2．在等待燕子时，“我”的心情是________的。
A．着急 B．充满希望 C．快乐
3．“我”重点描写了燕子________的活动。
1 / 19
A．建房子 B．唱歌 C．吃虫子
4．“我”赞美了燕子怎样的精神？
____________________________
二、 课外阅读
攻城
①玩攻城多在月夜。
②月很明，夜很深。我们约了十多个伙伴，去打麦场上攻城。
③十多个人分成两组，两组的人手拉着手，各站在打麦场的一端，这就是
两座城了。一座城上的人齐声喊：“月亮明，攻老城。”就是宣布攻城开始。
另一座城上的人接着应：“老城开，哪个来？”意思是说你们要点哪个人的名
呢？那边立即答道“叫你铁蛋上城来！"叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很
激动，大喊一声：“来了！"喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力
量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了，说明城已攻破，便抓了俘虏回来，
加固自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。
④攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。月很明，夜很静，我们玩起来个
个激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所
以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊，拼命地跑，直到夜深了，
．．．．．．．．．．．．．．．
麦场上仍响彻着我们攻城的号令：
．．．．．．．．．．．．．．．
⑤“月亮明，攻老城。”
⑥“老城开，哪个来？”
⑧“叫你大虎上城来！”
1．玩“攻城”游戏的时间大多在___，地点在___，攻城时的心情是__________
2．文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序，排列下面
的句子。
（____）拔腿就跑，大力冲城。
（____）发出号令，宣布攻城。
（____）冲断得胜，不破为败。
（____）分成两组，各站一端。
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