2024年4月1日发(作者：秘安春)

三年级英语上册全册导学案1（湘少版）

三年级英语上册全册导学案（湘少版）

Unit1

hell!

Perid1

一、教学目标

、能听懂、会说本会话；

二、能运用“Hell!I’…”进行问候、作自我介绍；

3、力求在第一堂就激发学生学习英语的爱好。

二、教学重点及难点

重点：能运用“Hell!I’…”进行问候、作自我介绍

难点：句型“Hell!I’…”

三、教学步骤

Step1aringup

师生问候。

T:Hell,bsandgirls!Nieteetu!

用中文或动作帮忙学生明白得。

Step2Presentatinanddrill

、T:Hell,bsandgirlsIaurEnglishteaherIaissXia

用动作帮忙写生明白得“Ia…”

T:Tdae’lllearnUnit1“Hell!”

板书题及主题句。带读单词ne

二、走到几个学生眼前并与之打招呼。

T:Hell,I’issXia

放慢速度，强调口型，帮忙学生明白得并回答：“Hell,I’…”

游戏——aingfriends

让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hell!”问

好，并用“I’…”作自我介绍。

S1：Hell,I’…

S2:Hell,I’…

S3:…

T:Hell,I’iss…

Ss:Hell,I’…

3、听文A部份录音，跟读。

Step3Pratie

游戏——Alittleatr

预备一个纸盒，装入写有Anne,Lingling,Peter,inging

等人名的纸条。学生抽中谁，就扮演谁，进行角色演出。

游戏——Dragngae

Step4nslidatin

创设清净，自由会话。

评判、练习、家庭作业。

Perid2

一、教学目标

2024年4月1日发(作者：秘安春)

三年级英语上册全册导学案1（湘少版）

三年级英语上册全册导学案（湘少版）

Unit1

hell!

Perid1

一、教学目标

、能听懂、会说本会话；

二、能运用“Hell!I’…”进行问候、作自我介绍；

3、力求在第一堂就激发学生学习英语的爱好。

二、教学重点及难点

重点：能运用“Hell!I’…”进行问候、作自我介绍

难点：句型“Hell!I’…”

三、教学步骤

Step1aringup

师生问候。

T:Hell,bsandgirls!Nieteetu!

用中文或动作帮忙学生明白得。

Step2Presentatinanddrill

、T:Hell,bsandgirlsIaurEnglishteaherIaissXia

用动作帮忙写生明白得“Ia…”

T:Tdae’lllearnUnit1“Hell!”

板书题及主题句。带读单词ne

二、走到几个学生眼前并与之打招呼。

T:Hell,I’issXia

放慢速度，强调口型，帮忙学生明白得并回答：“Hell,I’…”

游戏——aingfriends

让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hell!”问

好，并用“I’…”作自我介绍。

S1：Hell,I’…

S2:Hell,I’…

S3:…

T:Hell,I’iss…

Ss:Hell,I’…

3、听文A部份录音，跟读。

Step3Pratie

游戏——Alittleatr

预备一个纸盒，装入写有Anne,Lingling,Peter,inging

等人名的纸条。学生抽中谁，就扮演谁，进行角色演出。

游戏——Dragngae

Step4nslidatin

创设清净，自由会话。

评判、练习、家庭作业。

Perid2

一、教学目标