2024年4月4日发(作者：费飞荷)
温度
【新课讲解】：
一、温度和温标
1.定义：宏观解释：表示物体的冷热程度；
微观解释：表示分子作无规则运动的剧烈程度。
2.单位：
① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃）
③ 换算关系T=t + 273K
3．摄氏温标的定标方法：规定：
①、在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度；
②、在一个标准大气压下沸水的温度为100度。
4.常见温度：
室温：25℃； 夏天室外温度：37～40℃； 洗澡水的温度：40℃；
人体正常体温：37℃； 钨的熔点：3400℃。
夏天，高温天气是指每天的最高温度达到35℃；橙色预警温度是37℃；
红色预警是40℃；上海晴天的昼夜温差：大约10℃；
夏季早晨自来水的温度大概是25℃左右；为了节能，国务院规定夏季空调的最低温度为26℃
二、温度的测量——温度计（常用液体温度计）
1.温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
2.常用温度计的使用方法：
使用前：①.观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；
②.并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：①.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
②.温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
③.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
3.几种常见温度计的对比：
分类
用途
量程
分度值
所 用液 体
特殊构造
使用方法
实验用温度计
测物体温度
-20℃～110℃
1℃
水 银煤油（红）
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
寒暑表
测室温
-30℃～50℃
1℃
酒精（红）
体温计
测体温
35℃～42℃
0.1℃
水银
玻璃泡上方有缩口
使用前甩可离开人体读数
三、分子动理论
1 / 11
1.物质由分子组成
这一点我们只要了解分子是很小的，物体是由大量分子组成的即可。
2.分子在不停的做无规则运动。
扩散是物质从浓度高的地方向浓度的地方迁移的现象。我们要知道气体、液体、固体间都会发生扩散，但他
们的扩散快慢不同。我们还要知道，扩散的快慢与温度有关，温度越高，分子的热运动越激烈，扩散越快。
3.分子间存在相互作用力。
当物体被压缩时，分子间距离减小，这个作用力表现为斥力。当物体被拉伸时，分子间距离增大，这个作用力
表现为引力。所以固体很难被拉伸。当分子间距离增大到分子直径的10倍时，这个作用力就很小了，可忽略不
计，这就是气体为什么可以充斥整个空间的原因。
物质由分子组成
4.分子动理论 一切物质分子不停地做无规则运动→扩散现象：
闻到花香、汤放盐后变咸等
表明：分子永不停息地做无规则规则运动运动
分子间同时存在引力和斥力
＿＿＿
【典型例题】
【例1】 下列说法中正确的是（ ）
A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热； B．80℃的水比80℃的铁冷；
C．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同； D．以上说法都不准确
【答案】C
【解析】 这道题是考查温度的定义，温度是表示物体的冷热程度，只要温度相等，冷热程度就相同，与物
质种类无关，所以选C。
【例2】 为了节能，国务院规定各事业单位和公共场所的夏季空调的最低温度为（ ）
A. 18℃ B. 20℃ C. 24℃ D. 26℃
【答案】D
【解析】 这时国家规定的温度。在二模考试和中考中经常有这类题目，学生一般都觉得很难，是因为没有
这方面的常识，所以在讲课时要跟学生讲解这些常见的温度值，让学生记忆。
【变式训练1】：春夏秋冬四季平均气温各不相同，今天你所在教室的气温最接近
A．0℃
【答案】：B
【变式训练2】：0 ℃的冰与0 ℃的水相比较
A.0 ℃的冰比0 ℃ 的水冷 B.0 ℃的水比0 ℃ 的冰冷
C.0 ℃的冰与0 ℃ 的水冷热程度相同 D.无法比较
【答案】：C
【例3】 “水的温度升高到100℃，水就一定会沸腾起来．”这种说法对吗?
【答案】：不会。
2 / 11
B．20℃ C．40℃ D．50℃
2024年4月4日发(作者：费飞荷)
温度
【新课讲解】：
一、温度和温标
1.定义：宏观解释：表示物体的冷热程度；
微观解释：表示分子作无规则运动的剧烈程度。
2.单位：
① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃）
③ 换算关系T=t + 273K
3．摄氏温标的定标方法：规定：
①、在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度；
②、在一个标准大气压下沸水的温度为100度。
4.常见温度：
室温：25℃； 夏天室外温度：37～40℃； 洗澡水的温度：40℃；
人体正常体温：37℃； 钨的熔点：3400℃。
夏天，高温天气是指每天的最高温度达到35℃；橙色预警温度是37℃；
红色预警是40℃；上海晴天的昼夜温差：大约10℃；
夏季早晨自来水的温度大概是25℃左右；为了节能，国务院规定夏季空调的最低温度为26℃
二、温度的测量——温度计（常用液体温度计）
1.温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
2.常用温度计的使用方法：
使用前：①.观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；
②.并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：①.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
②.温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
③.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
3.几种常见温度计的对比：
分类
用途
量程
分度值
所 用液 体
特殊构造
使用方法
实验用温度计
测物体温度
-20℃～110℃
1℃
水 银煤油（红）
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
寒暑表
测室温
-30℃～50℃
1℃
酒精（红）
体温计
测体温
35℃～42℃
0.1℃
水银
玻璃泡上方有缩口
使用前甩可离开人体读数
三、分子动理论
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1.物质由分子组成
这一点我们只要了解分子是很小的，物体是由大量分子组成的即可。
2.分子在不停的做无规则运动。
扩散是物质从浓度高的地方向浓度的地方迁移的现象。我们要知道气体、液体、固体间都会发生扩散，但他
们的扩散快慢不同。我们还要知道，扩散的快慢与温度有关，温度越高，分子的热运动越激烈，扩散越快。
3.分子间存在相互作用力。
当物体被压缩时，分子间距离减小，这个作用力表现为斥力。当物体被拉伸时，分子间距离增大，这个作用力
表现为引力。所以固体很难被拉伸。当分子间距离增大到分子直径的10倍时，这个作用力就很小了，可忽略不
计，这就是气体为什么可以充斥整个空间的原因。
物质由分子组成
4.分子动理论 一切物质分子不停地做无规则运动→扩散现象：
闻到花香、汤放盐后变咸等
表明：分子永不停息地做无规则规则运动运动
分子间同时存在引力和斥力
＿＿＿
【典型例题】
【例1】 下列说法中正确的是（ ）
A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热； B．80℃的水比80℃的铁冷；
C．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同； D．以上说法都不准确
【答案】C
【解析】 这道题是考查温度的定义，温度是表示物体的冷热程度，只要温度相等，冷热程度就相同，与物
质种类无关，所以选C。
【例2】 为了节能，国务院规定各事业单位和公共场所的夏季空调的最低温度为（ ）
A. 18℃ B. 20℃ C. 24℃ D. 26℃
【答案】D
【解析】 这时国家规定的温度。在二模考试和中考中经常有这类题目，学生一般都觉得很难，是因为没有
这方面的常识，所以在讲课时要跟学生讲解这些常见的温度值，让学生记忆。
【变式训练1】：春夏秋冬四季平均气温各不相同，今天你所在教室的气温最接近
A．0℃
【答案】：B
【变式训练2】：0 ℃的冰与0 ℃的水相比较
A.0 ℃的冰比0 ℃ 的水冷 B.0 ℃的水比0 ℃ 的冰冷
C.0 ℃的冰与0 ℃ 的水冷热程度相同 D.无法比较
【答案】：C
【例3】 “水的温度升高到100℃，水就一定会沸腾起来．”这种说法对吗?
【答案】：不会。
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B．20℃ C．40℃ D．50℃