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多媒体教室音响功能需求分析

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2024年4月7日发(作者:旁骊雪)

多媒体教室音响功能需求分析

多媒体音响系统

多媒体音响,也就是通常所称的“电脑音响”。较传统音响相比拥有小体积,易操作的

特点。能够满足普通消费者的多媒体应用需求。它的主要音源就是电脑,这就注定了它的

听音环境是一个近声场,具体来说,净听技术是通过改变传统音箱的声场、振膜振动方式、

驻波、箱内空气、倒相结构等方面,使人在近场听音时,得到一种没有音染、没有多次调

制、声音自然清晰、还原度好的一种创新型技术。

1、声场设计指标:听众区的语音扩音声压级要达到70-75dB之间,音乐扩音声压级

要达到75-85dB之间,声场的不均匀度允许值6-10dB,扩音系统的增益必须满足远离自

振状态。考虑到多媒体教室是以语音扩音为主,音乐扩音为辅,主要用作教室讲课扩音放

大输出的特点,并兼顾多用途、多功能的需要,得到较好的重放声场,因此室内声场的有

效峰值声压级需要约80dB为宜。

2、建声特征:教室为了满足采光要求,两侧普遍都是面积比较大的玻璃窗,墙面基本

上是石灰面或乳胶漆面,由于玻璃和墙面对声音的强反射,因此教室的混响时间偏长,扩

声清晰度不够。教室的形状大多为矩形,易形成声染色,教室一般没有进行隔音处理,背

景噪音较大。

随着科技的不断进步,与之相关的多媒体音响系统越来越丰富。各种先进的音视频设

备被高要求的客户所采用,以期达到理想的效果。多媒体教室音响系统大大提高教学效率

和简化复杂的操作,具有优美音质、清晰图像演示,使教学过程也变得轻松简单易懂。

2024年4月7日发(作者:旁骊雪)

多媒体教室音响功能需求分析

多媒体音响系统

多媒体音响,也就是通常所称的“电脑音响”。较传统音响相比拥有小体积,易操作的

特点。能够满足普通消费者的多媒体应用需求。它的主要音源就是电脑,这就注定了它的

听音环境是一个近声场,具体来说,净听技术是通过改变传统音箱的声场、振膜振动方式、

驻波、箱内空气、倒相结构等方面,使人在近场听音时,得到一种没有音染、没有多次调

制、声音自然清晰、还原度好的一种创新型技术。

1、声场设计指标:听众区的语音扩音声压级要达到70-75dB之间,音乐扩音声压级

要达到75-85dB之间,声场的不均匀度允许值6-10dB,扩音系统的增益必须满足远离自

振状态。考虑到多媒体教室是以语音扩音为主,音乐扩音为辅,主要用作教室讲课扩音放

大输出的特点,并兼顾多用途、多功能的需要,得到较好的重放声场,因此室内声场的有

效峰值声压级需要约80dB为宜。

2、建声特征:教室为了满足采光要求,两侧普遍都是面积比较大的玻璃窗,墙面基本

上是石灰面或乳胶漆面,由于玻璃和墙面对声音的强反射,因此教室的混响时间偏长,扩

声清晰度不够。教室的形状大多为矩形,易形成声染色,教室一般没有进行隔音处理,背

景噪音较大。

随着科技的不断进步,与之相关的多媒体音响系统越来越丰富。各种先进的音视频设

备被高要求的客户所采用,以期达到理想的效果。多媒体教室音响系统大大提高教学效率

和简化复杂的操作,具有优美音质、清晰图像演示,使教学过程也变得轻松简单易懂。

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