2024年4月23日发(作者：雍安南)
山西农业大学
本科培养方案
专 业 名 称 草业科学
专 业 代 码 090701
学 院名称（公章） 动物科技学院
2018年 5 月
草业科学专业人才培养方案
Undergraduate Education Program for
Veterinary Medicine
学 院 动物科技学院 专业名称 草业科学
学 制 四 年 授予学位 农学学士
一、培养目标
本专业立足北方农牧交错带社会、经济、生态发展对草业科学人才的需求，培养具有高
尚品德、自信气质、务实精神和专业本领的特征，具备草原学、饲草学、草坪学以及相关交
叉学科的基本理论、基础知识和基本技能，能在草原和草业及相关领域从事教学、科研、生
产与管理、自主创业等工作的的复合高素质人才。
二、毕业要求
通过系统的学习，本专业毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质：
1. 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，热爱祖国，热爱人民，自觉践行
社会主义核心价值观；遵纪守法，具有良好的思想品德修养和职业道德。
2. 具有良好的人文素养和科学素养，具有人格健全、身心健康、尊重生命、关爱自然
的人生态度；树立科学的世界观、人生观和价值观，具有强烈的社会责任感。
3. 具有解决专业领域复杂问题所需的相关数学、化学、生命科学等自然科学领域的基
础知识和基本技能。
4. 具有扎实的植物生产和动物生产、环境科学方面的基本理论和基本知识。了解草地
生态建设、现代草业经济建设与社会发展动态，能够运用草地资源保护和生态建设、草业生
产加工、草坪建植及管理等方法和技术，对草业生产中存在的问题进行系统研究和分析。
5. 具有审辨思维能力，能够运用所学知识从多视角发现、辨析、质疑、评价草业科学
专业及相关领域的现象和问题，提出个人见解或应对措施。
6. 了解草学理论前沿和应用前景，在科学研究中具备创新创业意识和严谨的科学素养。
7. 具有较强的沟通表达能力，通过书面或口头表达形式能与同行、社会公众和管理部
门就本专业领域现象和问题进行有效沟通。具有良好的团队合作精神和较强的组织协调能
力，能够与团队成员协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
8. 具有国际视野和国际理解能力，具备在不同文化背景下参与草业领域相关交流与合
作的能力。
9. 具有终身学习意识和自主学习能力，不断完善和更新专业知识结构；具备可持续发
展的潜质，以适应科学和经济社会发展。
三、主干学科
草学
四、主要课程
2024年4月23日发(作者：雍安南)
山西农业大学
本科培养方案
专 业 名 称 草业科学
专 业 代 码 090701
学 院名称（公章） 动物科技学院
2018年 5 月
草业科学专业人才培养方案
Undergraduate Education Program for
Veterinary Medicine
学 院 动物科技学院 专业名称 草业科学
学 制 四 年 授予学位 农学学士
一、培养目标
本专业立足北方农牧交错带社会、经济、生态发展对草业科学人才的需求，培养具有高
尚品德、自信气质、务实精神和专业本领的特征，具备草原学、饲草学、草坪学以及相关交
叉学科的基本理论、基础知识和基本技能，能在草原和草业及相关领域从事教学、科研、生
产与管理、自主创业等工作的的复合高素质人才。
二、毕业要求
通过系统的学习，本专业毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质：
1. 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，热爱祖国，热爱人民，自觉践行
社会主义核心价值观；遵纪守法，具有良好的思想品德修养和职业道德。
2. 具有良好的人文素养和科学素养，具有人格健全、身心健康、尊重生命、关爱自然
的人生态度；树立科学的世界观、人生观和价值观，具有强烈的社会责任感。
3. 具有解决专业领域复杂问题所需的相关数学、化学、生命科学等自然科学领域的基
础知识和基本技能。
4. 具有扎实的植物生产和动物生产、环境科学方面的基本理论和基本知识。了解草地
生态建设、现代草业经济建设与社会发展动态，能够运用草地资源保护和生态建设、草业生
产加工、草坪建植及管理等方法和技术，对草业生产中存在的问题进行系统研究和分析。
5. 具有审辨思维能力，能够运用所学知识从多视角发现、辨析、质疑、评价草业科学
专业及相关领域的现象和问题，提出个人见解或应对措施。
6. 了解草学理论前沿和应用前景，在科学研究中具备创新创业意识和严谨的科学素养。
7. 具有较强的沟通表达能力，通过书面或口头表达形式能与同行、社会公众和管理部
门就本专业领域现象和问题进行有效沟通。具有良好的团队合作精神和较强的组织协调能
力，能够与团队成员协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
8. 具有国际视野和国际理解能力，具备在不同文化背景下参与草业领域相关交流与合
作的能力。
9. 具有终身学习意识和自主学习能力，不断完善和更新专业知识结构；具备可持续发
展的潜质，以适应科学和经济社会发展。
三、主干学科
草学
四、主要课程