2024年4月25日发(作者:仁鸿骞)
二次曲线中的万能弦长公式
王忠全
我们把圆、椭圆、双曲线、抛物线称为二次曲线,用设而不求的方法,可得到其弦长公式。
设直线方程为:y=kx+b(特殊情况要讨论k的存在性),二次曲线为f(x,y)=0,把直线
方程代入二次曲线方程,可化为ax
2
+by
2
+c=0,(或ay
2
+by+c=0),设直线和二次曲线的两交
点为A(x
1
,y
1
),B(x
2
,y
2
)
y=kx+b
B(x
2
,y
2
)
f(x,y)=0
A(x
1
,y
1
)
那么:x
1
,x
2
是方程ax
2
+by
2
+c=0的两个解,有
x
1
+x
2
=-
bc
,x
1
x
2
=,
aa
|AB|
x
1
x
2
2
(y
1
y
2
)
2
|a|
x
1
x
2
2
(kx
1
bkx
2
b)
2
(1k
2
)(x
1
x
2
)
2
1k
2
(x
1
x
2
)
2
4x
1
x
2
1k
2
同理:若化为关于y的方程ay
2
+by+c=0,则|AB|=
1
1
.
2
k
|a|
例、已知过点M(-3,-3)的直线m被圆x
2
+y
2
+4y-21=0所截得的弦长为4
5
,求直线m
的方程。
解析:设直线方程m:y+3=k(x+3),
即y=kx+3k-3,代入x
2
+y
2
+4y-21=0,得x
2
+k
2
x
2
+9k
2
+9+6k
2
x-6kx-18k-21+4kx+12k-12=0,
即(1+k
2
)x
2
+(6k
2
-2k)x+9k
2
-6k-24=0,那么
1k
即
2
36k
4
24k
3
4k
2
36k
4
24k
3
60k
2
24k96
45
2
|1k|
2
64k
2
24k96
1k
64k
2
24k968080k
2
,
16k
2
24k16160
,
2k
2
3k20
1
k
1
,k
2
2,所求直线方程为x2y90,或2xy30
2
45
,
两边平方
,
得
当k不存在时,直线m为x=-3,代入x
2
+y
2
+4y-21=0,得交点为(-3,2),(-3,-6)
|AB|=
845
(不合题意)
综上所述:
所求直线方程为x2y90,或2xy30
.
x
2
y
2
1
所截得的弦长为2,求直线m的变式: 已知过点M(-3,-3)的直线m被椭圆
164
方程。
评析:用公式解决弦长问题,计算量大,容易出错,这正是高考考查学生计算能力的一个重要方
面,这种“设而不求”的思想,在处理圆锥曲线相关问题中占有重要地位。
2024年4月25日发(作者:仁鸿骞)
二次曲线中的万能弦长公式
王忠全
我们把圆、椭圆、双曲线、抛物线称为二次曲线,用设而不求的方法,可得到其弦长公式。
设直线方程为:y=kx+b(特殊情况要讨论k的存在性),二次曲线为f(x,y)=0,把直线
方程代入二次曲线方程,可化为ax
2
+by
2
+c=0,(或ay
2
+by+c=0),设直线和二次曲线的两交
点为A(x
1
,y
1
),B(x
2
,y
2
)
y=kx+b
B(x
2
,y
2
)
f(x,y)=0
A(x
1
,y
1
)
那么:x
1
,x
2
是方程ax
2
+by
2
+c=0的两个解,有
x
1
+x
2
=-
bc
,x
1
x
2
=,
aa
|AB|
x
1
x
2
2
(y
1
y
2
)
2
|a|
x
1
x
2
2
(kx
1
bkx
2
b)
2
(1k
2
)(x
1
x
2
)
2
1k
2
(x
1
x
2
)
2
4x
1
x
2
1k
2
同理:若化为关于y的方程ay
2
+by+c=0,则|AB|=
1
1
.
2
k
|a|
例、已知过点M(-3,-3)的直线m被圆x
2
+y
2
+4y-21=0所截得的弦长为4
5
,求直线m
的方程。
解析:设直线方程m:y+3=k(x+3),
即y=kx+3k-3,代入x
2
+y
2
+4y-21=0,得x
2
+k
2
x
2
+9k
2
+9+6k
2
x-6kx-18k-21+4kx+12k-12=0,
即(1+k
2
)x
2
+(6k
2
-2k)x+9k
2
-6k-24=0,那么
1k
即
2
36k
4
24k
3
4k
2
36k
4
24k
3
60k
2
24k96
45
2
|1k|
2
64k
2
24k96
1k
64k
2
24k968080k
2
,
16k
2
24k16160
,
2k
2
3k20
1
k
1
,k
2
2,所求直线方程为x2y90,或2xy30
2
45
,
两边平方
,
得
当k不存在时,直线m为x=-3,代入x
2
+y
2
+4y-21=0,得交点为(-3,2),(-3,-6)
|AB|=
845
(不合题意)
综上所述:
所求直线方程为x2y90,或2xy30
.
x
2
y
2
1
所截得的弦长为2,求直线m的变式: 已知过点M(-3,-3)的直线m被椭圆
164
方程。
评析:用公式解决弦长问题,计算量大,容易出错,这正是高考考查学生计算能力的一个重要方
面,这种“设而不求”的思想,在处理圆锥曲线相关问题中占有重要地位。