2024年4月27日发(作者：绳晨萱)

幼儿园坚果教案

背景

随着健康意识的不断提高，坚果成为了我们日常饮食不可或缺的一部分。而幼

儿园是孩子们开始接触外界食物的地方，给孩子们传递正确饮食观念和养成健康的

饮食习惯尤为重要。因此，本教案致力于通过坚果教育，帮助幼儿养成健康的饮食

习惯，培养好的生活习惯。

目标与需求分析

目标

1.

2.

3.

4.

5.

让幼儿了解常见的坚果种类。

培养幼儿对坚果的兴趣和爱好。

培养幼儿保护牙齿的意识。

让幼儿知道坚果对身体的益处。

培养幼儿在吃坚果的时候要注意的事项。

需求分析

根据以上目标，我们需要有一份详细的教案来引导一天的教学活动。此外，我

们还需要准备一些坚果及相关物品，如坚果盒子、坚果板、小锤子等，来帮助幼儿

更深入地了解坚果。

教学内容

热身活动

让孩子们跳几分钟的操来热身，并将注意力引导到本节课的主题——坚果上。

知识点

1. 坚果种类：让孩子们认识一些常见的坚果，如核桃、花生、杏仁等，

并告诉孩子们这些坚果的特点。

2. 坚果在生活中的应用：引导孩子们了解坚果在生活中的应用，如糕点、

饮品、主菜等。

3. 坚果的益处：让孩子们知道坚果对身体健康的益处，如强身健体、通

便润肠、美容养颜等。

4. 坚果的注意事项：给孩子们介绍坚果的注意事项，如吃坚果时要细嚼

慢咽，不要乱扔坚果壳等。

实践环节

1. 坚果品尝活动：让孩子们用小锤子敲开坚果，在小板上整齐地摆放，

然后品尝各种坚果的不同口感。

2. 制作坚果盒子：让孩子们使用颜料、贴纸等材料制作自己专属的坚果

盒子，为坚果增加一份趣味和乐趣。

课后讲解

为了让孩子们更深入地了解坚果对自己的益处，课后可以向父母宣传坚果的健

康作用，并鼓励家长每天给孩子提供一手掌大小的坚果作为零食。

总结与反思

通过本次坚果教育活动，孩子们不仅了解了坚果的营养价值和种类，也加深了

对健康饮食的认识。通过与其他同学的共同制作坚果盒子，孩子们也锻炼了自己的

动手能力和创造力。同时，这项教育活动也让孩子们意识到自己在享受美食的同时

也要注意饮食卫生和口腔卫生，培养了孩子们的自我保护意识。

2024年4月27日发(作者：绳晨萱)

幼儿园坚果教案

背景

随着健康意识的不断提高，坚果成为了我们日常饮食不可或缺的一部分。而幼

儿园是孩子们开始接触外界食物的地方，给孩子们传递正确饮食观念和养成健康的

饮食习惯尤为重要。因此，本教案致力于通过坚果教育，帮助幼儿养成健康的饮食

习惯，培养好的生活习惯。

目标与需求分析

目标

1.

2.

3.

4.

5.

让幼儿了解常见的坚果种类。

培养幼儿对坚果的兴趣和爱好。

培养幼儿保护牙齿的意识。

让幼儿知道坚果对身体的益处。

培养幼儿在吃坚果的时候要注意的事项。

需求分析

根据以上目标，我们需要有一份详细的教案来引导一天的教学活动。此外，我

们还需要准备一些坚果及相关物品，如坚果盒子、坚果板、小锤子等，来帮助幼儿

更深入地了解坚果。

教学内容

热身活动

让孩子们跳几分钟的操来热身，并将注意力引导到本节课的主题——坚果上。

知识点

1. 坚果种类：让孩子们认识一些常见的坚果，如核桃、花生、杏仁等，

并告诉孩子们这些坚果的特点。

2. 坚果在生活中的应用：引导孩子们了解坚果在生活中的应用，如糕点、

饮品、主菜等。

3. 坚果的益处：让孩子们知道坚果对身体健康的益处，如强身健体、通

便润肠、美容养颜等。

4. 坚果的注意事项：给孩子们介绍坚果的注意事项，如吃坚果时要细嚼

慢咽，不要乱扔坚果壳等。

实践环节

1. 坚果品尝活动：让孩子们用小锤子敲开坚果，在小板上整齐地摆放，

然后品尝各种坚果的不同口感。

2. 制作坚果盒子：让孩子们使用颜料、贴纸等材料制作自己专属的坚果

盒子，为坚果增加一份趣味和乐趣。

课后讲解

为了让孩子们更深入地了解坚果对自己的益处，课后可以向父母宣传坚果的健

康作用，并鼓励家长每天给孩子提供一手掌大小的坚果作为零食。

总结与反思

通过本次坚果教育活动，孩子们不仅了解了坚果的营养价值和种类，也加深了

对健康饮食的认识。通过与其他同学的共同制作坚果盒子，孩子们也锻炼了自己的

动手能力和创造力。同时，这项教育活动也让孩子们意识到自己在享受美食的同时

也要注意饮食卫生和口腔卫生，培养了孩子们的自我保护意识。