2024年5月6日发(作者：索凌)
中学生期末自我评价
中学生期末自我评价
一、初中生自我评价的作用是什么
1.自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的
能力，才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说，它对人的自我发展、
自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能，它极大地影响人与人
之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。要利用自我评价的
正面价值来促进人的全面发展和社会发展，还要有效地克服自我评价的可能负面作用。
2.自我评价往往折射出他/她对人生自我价值和社会价值的认识和态度。
3.自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。学习目标指标体系，既是自我诊断的
依据，也是走向“康复”的方向。在学习活动中，大学生通过主动确立学习目标，及时进行自
我诊断，以自我评价的结果来指导和改进其学习活动，调节和控制自己的行为偏差，最终提高
学习目标的实现水平。这正是自我评价的导向功能的体现。
二、中学生期末自我评价（通用30篇）
在日常学习、工作和生活中，我们常常要写自我评价，自我评价在很大程度上还会自我督
促，促使我们维持自我的一致性。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？下面
是小编为大家收集的中学生自我评价（通用30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要
的朋友。
我在这学期以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有
了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都
自己这学期表现的自我评价。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力
学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学
习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转
化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；
积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第
一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。
校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长
辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和
睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，
不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有
不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续努力，做一个德智体美劳全面发展的学生。
我是个很平凡成绩并不突出的学生，但功夫不负有心人，通过我自己的努力拼搏，我终于
如愿以偿，给父母、给老师一份满意的答卷。
我最感谢的是我的班主任，他的教诲是我恍然大悟，并决心好好学习，是您给了我前进的
动力，谢谢您，老师！
照亮我迷茫的道路的是，一起并肩奋斗的同学们，是你们给了我希望，是你们的关爱，使
我认识到自己的责任，谢谢你们，我的伙伴们！
令我最为愧疚的是我的父母，他们为我付出了很多，有时我还不知好歹总是惹他们生气，
但我现在长大了，已经不是小孩子了，爸爸妈妈，女儿会继续努力，让你们刮目相看，让你们
过上好日子，不再让你们顶着毒烈的太阳，脚踏炙热的土地，流着汗水在田里干活！
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活
动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
我热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。生活俭朴，不浪费，不可攀比，
不追求享乐。在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，这个学期的学习
有很大的进步。
我的性格特别外向，像男孩子，虽然有时候很调皮，上课不认真听讲不完成作业，但是我
已经很努力在改变了，可是我的性格不容易改变，除了性格以外其他的我都在慢慢改变，只要
是我能做到的，我保证，我以后一定会尽力做老师，爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做错的事
今后永不再犯，今后一定好好学习。
通过这次考试，我发现了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力实现爸爸妈妈的
愿望，我也一定会努力让老师改变对我的看法。
我自己性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习能力。在校期间一直担任班级
的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，
以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。曾多次积极参与学校
组织的各种集体活动，得到同学的一致好评。
我自己在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活
动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
本人历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、
组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。本人充分发挥在音乐方面的个性特长，积
极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，
担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。本人关心了解时事，具有国家和民族
自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱
护环境卫生。本人有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符
合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
在初中阶段的三年时间里，本人成长了许多。
在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉
遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好
各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本
人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的方面 ，争取在德、
智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。本人自上初中一年
级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进
步。本学年本人曾被评为xx县“优秀共青团员”XX县的“三好学生”。下面就是本人一年来
的具体表现。社会实践使本人不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，
思维方式的变更，造就了本人日趋成熟的思想，培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和
良好的团队精神！
三年的初中生活就快要结束了，在这三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、
充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中，我得到了很多快乐，
与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相
信一分耕耘一份收获。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，
但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐
步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我
一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好，我在课堂
上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。
每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，
“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
我是一名活泼开朗的男孩，我喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看
清自己，因此，我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人，经常解答他人不懂的问题，身为
一名班长，我积极配合老师的工作，并尽力完成。作为一名合格的学生，我以身作则，能正视
自己存在的问题，努力改正错误，奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍，并且对世界
上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝，回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现
在，我要把成为一名重点高中的学生作为目标，并以此加倍努力，将来用学到知识报答自己的
祖国。
我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂
就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，
我的成绩还算不错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多
细腻温柔的东西，我更尽我所能的'我笔尖表达出我内心的感受。我都音乐也有着敏感的触觉，
随着对音乐的乐趣，我也取的小成果。立足于现在，面对有生以来的第一次考验——中考，我
学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我我对未来充满着希望，尽我所
能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、
组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极
的参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热
爱劳动，乐于帮助他人，并自觉的爱护环境卫生。
我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理的安排好学习时间，善于摸索符合自己的
学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活
动。
在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提升，希望以后能做一个有理想，有
抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我
相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我是个性格偏向中性的学生，虽然平时不喜欢说话，可一说起话来就滔滔不绝。
我的爱好非常广泛。例如：我喜欢打乒乓球，下象棋，打篮球等，虽然球技和棋艺不精，
但我还是非常喜欢。我还喜欢看一些有趣的书来增加课外知识，如童话书，武侠小说。科幻历
史等方面的书籍。
空闲时间我也喜欢上网浏览一些新闻或听歌来放松一下烦闷的心情。在学校中我会积极参
加活动，虽然在活动中很少获奖，但重在参与。日后我还会尽我最大的努力，争取全面发展。
同时，我还是一个勤奋好学，不懂就问的学生。我喜欢和同学一起专研数学题。虽说我现
在的成绩不怎样，然而我会尽我所能，使自己的成绩更上一层楼。
我对艺术很有兴趣，从小学起开始学习美术。直到现在，我每周坚持画一次素描。从小学
到现在，我曾获得过多项艺术奖项，积极参加学校的艺术活动，并且我一直在班宣传组工作，
负责板报设计、制作。现在我担任宣传委员一职，这也有助于我美术兴趣地发展。除此之外，
我对体育活动很感兴趣，我曾学习过乒乓球，乒乓球也是我的又一极大爱好。我每周坚持抽时
间到户外运动，比如打羽毛球，篮球，轮滑，跳绳等，以继续发展我的兴趣爱好和特长。
我是个普普通通的男生。在这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好；而且
我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习；我要用实际行动来证实我所说的
一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。 第一学期教师评价
有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老崐师喜欢你遇到问题时的那
股探究精神，做学问就得要这样；如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，
大家期待下学期看见一个更加优秀的你
为人正直，热情大方的你，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次
未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断
调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。
我在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。学习了掌握科学的学习方法，养成了合理
安排时间，惜时的学习习惯。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向
我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。
该同学政治觉悟高，品德优秀。纪律性较强，待人处事有礼有节，是一个有良好教养的同
学。在半年的学习生活中，刻苦认真，以虔诚的态度对待知识宝殿并取得了好成绩，希望在以
后的学习生活中，做一个带头人，今后再接再励，争取有新成绩。
通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。自初三的这一段时间我不再像初二
那么不知道学习了。初三的课程紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。
学习的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了我希望努力就有收获。
这一学期你变得懂事、踏实多了。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工
工整整，各科都有很大的进步！但希望你能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。总是默默
地、自觉地维护教室的清洁卫生。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。喜欢和同学讨
论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外
活动。初中三年一转眼就过去了，我希望在高中里，这一切会伴我成长。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现
优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，
有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家
大事。三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、
解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有
较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
优点：
1、能很好地完成历史课代表的职务，为同学们整理历史资料，能做同学们的榜样，保证自
己的历史成绩。
2、比起上课学期，有了上进心，能有计划地学习，在自习课，晚自习上能做到有效的复习
和巩固，有效率地完成作业。
3、在薄弱的科目，能进行针对性的复习和巩固。
4、作为值日生和值日班长，能做好应尽的职务，做到不耽搁不拜托别人。
5、在周末能对自己薄弱的科目进行补习和巩固。
6、对于急躁的性格，有所改善。别人有所求时，能为别人做自己力所能及的事情。
缺点：
有时做事比较浮躁，不能做到踏踏实实。成绩不能稳定，忽上忽下。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有
抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。本人能自觉遵守中学生守则，积极
参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，
自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人
珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸
甜苦辣。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动；培养了较强的策划、
组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极
参加了校园各项文艺活动。活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担
任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛；我关心了解时事，具有国家和民族自豪
感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环
境卫生；我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己
的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
初中的三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，
有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些
问题，我就能做的更好。
我自己能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热
爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种
课内外活动。
我自己品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，我自己珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接
触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合
素质高，这就是我在初中三年所获得的财富。
在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学到许多知识，懂得
了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，
按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。在家
里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思
维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔
的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名
广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自身的短处。努力
学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品 质，各方面表现
优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原 则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，
有崇高的理想和伟大的目标。 在日常生活中，本人十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体
素质，体育 成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。 生活上，本人拥有严谨认真的
作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性 较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助
人，对班级交给的任务都能认 真及时完成。 经过三年学习，本人在德、智、体诸方面都取得了
长足的进步，但也清醒地 认识到自身的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，
争取在中 考中发挥自身的最好水平。
初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在初中度过的日子，虽然
不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但理想与现实相差太远了，上帝从未光顾过
我这个无名小卒的心灵，但是我依然没有放弃。我自问，我在初中的学习中，我没有与坏朋友
交往，也没有做损害学校名誉的事情。
初中让我懂得友情的可贵，让我学会了珍惜，让我懂得社会的竞争力是多么大，让我懂得
知识重要性。我一步一步地走来，发觉学业负担犹如一座泰山向我压来，我清楚阳光总在风雨
后，我认真完成作业，为的是想得到老师认可，同学的肯定，更重要的是为了考上理想的高中。
体育永远是我的痛，我是一个体育白痴，没办法，这是先天的不足，人是可以改变的，我
相信我每天的跑步得不到回报。 光阴在不经意间从身后流过， 初一、初二的不成熟日子已经成
为过去，拼搏的时刻也到了，高中才是我的梦！
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都
有了的一定的进步。
一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和
“黄赌毒”活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上
和行动上向团支部靠拢；在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学
的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成
老师布置的任务。
我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，
我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不
敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，
做一名品学兼优的初中生。
我是初三的学生，在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学
到许多知识，懂得了做人的道理。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成
老师安排作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担；虽然我在
学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成
熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当名广播音员。有理想有目标才能让人进
步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一
个对社会有用的人。
2024年5月6日发(作者：索凌)
中学生期末自我评价
中学生期末自我评价
一、初中生自我评价的作用是什么
1.自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的
能力，才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说，它对人的自我发展、
自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能，它极大地影响人与人
之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。要利用自我评价的
正面价值来促进人的全面发展和社会发展，还要有效地克服自我评价的可能负面作用。
2.自我评价往往折射出他/她对人生自我价值和社会价值的认识和态度。
3.自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。学习目标指标体系，既是自我诊断的
依据，也是走向“康复”的方向。在学习活动中，大学生通过主动确立学习目标，及时进行自
我诊断，以自我评价的结果来指导和改进其学习活动，调节和控制自己的行为偏差，最终提高
学习目标的实现水平。这正是自我评价的导向功能的体现。
二、中学生期末自我评价（通用30篇）
在日常学习、工作和生活中，我们常常要写自我评价，自我评价在很大程度上还会自我督
促，促使我们维持自我的一致性。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？下面
是小编为大家收集的中学生自我评价（通用30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要
的朋友。
我在这学期以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有
了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都
自己这学期表现的自我评价。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力
学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学
习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转
化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；
积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第
一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。
校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长
辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和
睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，
不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有
不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续努力，做一个德智体美劳全面发展的学生。
我是个很平凡成绩并不突出的学生，但功夫不负有心人，通过我自己的努力拼搏，我终于
如愿以偿，给父母、给老师一份满意的答卷。
我最感谢的是我的班主任，他的教诲是我恍然大悟，并决心好好学习，是您给了我前进的
动力，谢谢您，老师！
照亮我迷茫的道路的是，一起并肩奋斗的同学们，是你们给了我希望，是你们的关爱，使
我认识到自己的责任，谢谢你们，我的伙伴们！
令我最为愧疚的是我的父母，他们为我付出了很多，有时我还不知好歹总是惹他们生气，
但我现在长大了，已经不是小孩子了，爸爸妈妈，女儿会继续努力，让你们刮目相看，让你们
过上好日子，不再让你们顶着毒烈的太阳，脚踏炙热的土地，流着汗水在田里干活！
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活
动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
我热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。生活俭朴，不浪费，不可攀比，
不追求享乐。在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，这个学期的学习
有很大的进步。
我的性格特别外向，像男孩子，虽然有时候很调皮，上课不认真听讲不完成作业，但是我
已经很努力在改变了，可是我的性格不容易改变，除了性格以外其他的我都在慢慢改变，只要
是我能做到的，我保证，我以后一定会尽力做老师，爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做错的事
今后永不再犯，今后一定好好学习。
通过这次考试，我发现了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力实现爸爸妈妈的
愿望，我也一定会努力让老师改变对我的看法。
我自己性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习能力。在校期间一直担任班级
的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，
以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。曾多次积极参与学校
组织的各种集体活动，得到同学的一致好评。
我自己在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活
动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
本人历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、
组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。本人充分发挥在音乐方面的个性特长，积
极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，
担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。本人关心了解时事，具有国家和民族
自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱
护环境卫生。本人有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符
合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
在初中阶段的三年时间里，本人成长了许多。
在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉
遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好
各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本
人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的方面 ，争取在德、
智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。本人自上初中一年
级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进
步。本学年本人曾被评为xx县“优秀共青团员”XX县的“三好学生”。下面就是本人一年来
的具体表现。社会实践使本人不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，
思维方式的变更，造就了本人日趋成熟的思想，培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和
良好的团队精神！
三年的初中生活就快要结束了，在这三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、
充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中，我得到了很多快乐，
与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相
信一分耕耘一份收获。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，
但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐
步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我
一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好，我在课堂
上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。
每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，
“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
我是一名活泼开朗的男孩，我喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看
清自己，因此，我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人，经常解答他人不懂的问题，身为
一名班长，我积极配合老师的工作，并尽力完成。作为一名合格的学生，我以身作则，能正视
自己存在的问题，努力改正错误，奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍，并且对世界
上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝，回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现
在，我要把成为一名重点高中的学生作为目标，并以此加倍努力，将来用学到知识报答自己的
祖国。
我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂
就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，
我的成绩还算不错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多
细腻温柔的东西，我更尽我所能的'我笔尖表达出我内心的感受。我都音乐也有着敏感的触觉，
随着对音乐的乐趣，我也取的小成果。立足于现在，面对有生以来的第一次考验——中考，我
学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我我对未来充满着希望，尽我所
能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、
组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极
的参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热
爱劳动，乐于帮助他人，并自觉的爱护环境卫生。
我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理的安排好学习时间，善于摸索符合自己的
学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活
动。
在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提升，希望以后能做一个有理想，有
抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我
相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我是个性格偏向中性的学生，虽然平时不喜欢说话，可一说起话来就滔滔不绝。
我的爱好非常广泛。例如：我喜欢打乒乓球，下象棋，打篮球等，虽然球技和棋艺不精，
但我还是非常喜欢。我还喜欢看一些有趣的书来增加课外知识，如童话书，武侠小说。科幻历
史等方面的书籍。
空闲时间我也喜欢上网浏览一些新闻或听歌来放松一下烦闷的心情。在学校中我会积极参
加活动，虽然在活动中很少获奖，但重在参与。日后我还会尽我最大的努力，争取全面发展。
同时，我还是一个勤奋好学，不懂就问的学生。我喜欢和同学一起专研数学题。虽说我现
在的成绩不怎样，然而我会尽我所能，使自己的成绩更上一层楼。
我对艺术很有兴趣，从小学起开始学习美术。直到现在，我每周坚持画一次素描。从小学
到现在，我曾获得过多项艺术奖项，积极参加学校的艺术活动，并且我一直在班宣传组工作，
负责板报设计、制作。现在我担任宣传委员一职，这也有助于我美术兴趣地发展。除此之外，
我对体育活动很感兴趣，我曾学习过乒乓球，乒乓球也是我的又一极大爱好。我每周坚持抽时
间到户外运动，比如打羽毛球，篮球，轮滑，跳绳等，以继续发展我的兴趣爱好和特长。
我是个普普通通的男生。在这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好；而且
我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习；我要用实际行动来证实我所说的
一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。 第一学期教师评价
有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老崐师喜欢你遇到问题时的那
股探究精神，做学问就得要这样；如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，
大家期待下学期看见一个更加优秀的你
为人正直，热情大方的你，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次
未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断
调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。
我在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。学习了掌握科学的学习方法，养成了合理
安排时间，惜时的学习习惯。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向
我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。
该同学政治觉悟高，品德优秀。纪律性较强，待人处事有礼有节，是一个有良好教养的同
学。在半年的学习生活中，刻苦认真，以虔诚的态度对待知识宝殿并取得了好成绩，希望在以
后的学习生活中，做一个带头人，今后再接再励，争取有新成绩。
通过较长一段时间的学习，我觉得一下子长大了许多。自初三的这一段时间我不再像初二
那么不知道学习了。初三的课程紧张了许多，科目也比以前多了许多，让我感到有点不适应。
学习的紧张性让我有点跟不上，但是我已经努力了我希望努力就有收获。
这一学期你变得懂事、踏实多了。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工
工整整，各科都有很大的进步！但希望你能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。总是默默
地、自觉地维护教室的清洁卫生。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。喜欢和同学讨
论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外
活动。初中三年一转眼就过去了，我希望在高中里，这一切会伴我成长。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现
优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，
有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家
大事。三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、
解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有
较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
优点：
1、能很好地完成历史课代表的职务，为同学们整理历史资料，能做同学们的榜样，保证自
己的历史成绩。
2、比起上课学期，有了上进心，能有计划地学习，在自习课，晚自习上能做到有效的复习
和巩固，有效率地完成作业。
3、在薄弱的科目，能进行针对性的复习和巩固。
4、作为值日生和值日班长，能做好应尽的职务，做到不耽搁不拜托别人。
5、在周末能对自己薄弱的科目进行补习和巩固。
6、对于急躁的性格，有所改善。别人有所求时，能为别人做自己力所能及的事情。
缺点：
有时做事比较浮躁，不能做到踏踏实实。成绩不能稳定，忽上忽下。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有
抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。本人能自觉遵守中学生守则，积极
参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，
自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人
珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸
甜苦辣。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动；培养了较强的策划、
组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极
参加了校园各项文艺活动。活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担
任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛；我关心了解时事，具有国家和民族自豪
感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环
境卫生；我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己
的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
初中的三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，
有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些
问题，我就能做的更好。
我自己能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热
爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种
课内外活动。
我自己品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，我自己珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接
触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合
素质高，这就是我在初中三年所获得的财富。
在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学到许多知识，懂得
了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，
按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。在家
里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思
维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔
的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名
广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自身的短处。努力
学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品 质，各方面表现
优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原 则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，
有崇高的理想和伟大的目标。 在日常生活中，本人十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体
素质，体育 成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。 生活上，本人拥有严谨认真的
作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性 较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助
人，对班级交给的任务都能认 真及时完成。 经过三年学习，本人在德、智、体诸方面都取得了
长足的进步，但也清醒地 认识到自身的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，
争取在中 考中发挥自身的最好水平。
初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在初中度过的日子，虽然
不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但理想与现实相差太远了，上帝从未光顾过
我这个无名小卒的心灵，但是我依然没有放弃。我自问，我在初中的学习中，我没有与坏朋友
交往，也没有做损害学校名誉的事情。
初中让我懂得友情的可贵，让我学会了珍惜，让我懂得社会的竞争力是多么大，让我懂得
知识重要性。我一步一步地走来，发觉学业负担犹如一座泰山向我压来，我清楚阳光总在风雨
后，我认真完成作业，为的是想得到老师认可，同学的肯定，更重要的是为了考上理想的高中。
体育永远是我的痛，我是一个体育白痴，没办法，这是先天的不足，人是可以改变的，我
相信我每天的跑步得不到回报。 光阴在不经意间从身后流过， 初一、初二的不成熟日子已经成
为过去，拼搏的时刻也到了，高中才是我的梦！
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都
有了的一定的进步。
一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和
“黄赌毒”活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上
和行动上向团支部靠拢；在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学
的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成
老师布置的任务。
我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，
我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不
敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，
做一名品学兼优的初中生。
我是初三的学生，在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学
到许多知识，懂得了做人的道理。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成
老师安排作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担；虽然我在
学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成
熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当名广播音员。有理想有目标才能让人进
步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一
个对社会有用的人。